∴原方程的根是. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

若方程數(shù)學(xué)公式的解是正數(shù),求a的取值范圍.關(guān)于這道題,有位同學(xué)做出如下解答:
解:去分母得:2x+a=-x+2.化簡,得3x=2-a.故數(shù)學(xué)公式
欲使方程的根為正數(shù),必須數(shù)學(xué)公式>0,得a<2.
所以,當(dāng)a<2時,方程數(shù)學(xué)公式的解是正數(shù).
上述解法是否有誤?若有錯誤請說明錯誤的原因,并寫出正確解答;若沒有錯誤,請說出每一步解法的依據(jù).

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若方程的解是正數(shù),求a的取值范圍.關(guān)于這道題,有位同學(xué)做出如下解答:
解:去分母得:2x+a=﹣x+2.化簡,得3x=2﹣a.故
欲使方程的根為正數(shù),必須>0,得a<2.
所以,當(dāng)a<2時,方程的解是正數(shù).
上述解法是否有誤?若有錯誤請說明錯誤的原因,并寫出正確解答;若沒有錯誤,請說出每一步解法的依據(jù).

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列方程解應(yīng)用題:5.12汶川大地震發(fā)生以后,全國人民眾志成城.首長到某帳篷廠視察,布置賑災(zāi)生產(chǎn)任務(wù),下面是首長與廠長的一段對話:
首長:為了支援災(zāi)區(qū)人民,組織上要求你們完成一批帳篷的生產(chǎn)任務(wù).
廠長:為了盡快支援災(zāi)區(qū)人民,我們準(zhǔn)備現(xiàn)在每天比原計劃多生產(chǎn)200頂.
首長:這樣的話,現(xiàn)在生產(chǎn)3000頂帳篷所用的時間得與原來生產(chǎn)2000頂所用的時間相同!
廠長:請首長放心!保證完成任務(wù)!
根據(jù)兩人對話,問該廠現(xiàn)在每天生產(chǎn)多少頂帳篷?

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列方程或方程組解應(yīng)用題:
為保證學(xué)生有足夠的睡眠,政協(xié)委員于今年兩會向大會提出一個議案,即“推遲中小學(xué)生早晨上課時間”,這個議案當(dāng)即得到不少人大代表的支持.根據(jù)北京市教委的要求,學(xué)生小強(qiáng)所在學(xué)校將學(xué)生到校時間推遲半小時.小強(qiáng)原來7點(diǎn)從家出發(fā)乘坐公共汽車,7點(diǎn)20分到校;現(xiàn)在小強(qiáng)若由父母開車送其上學(xué),7點(diǎn)45分出發(fā),7點(diǎn)50分就到學(xué)校了.已知小強(qiáng)乘自家車比乘公交車平均每小時快36千米,求從小強(qiáng)家到學(xué)校的路程是多少千米?

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列方程解應(yīng)用題:
進(jìn)入防汛期后,某地對河堤進(jìn)行了加固.該地駐軍在河堤加固的工程中出色地完成了任務(wù).下面是記者與駐軍工程指揮官的一段對話:
精英家教網(wǎng)
根據(jù)這段對話,請你求出該地駐軍原來每天加固河堤多少米?

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同步練習(xí)冊答案