同步練習(xí)7的內(nèi)容. 第二課時(shí)復(fù)習(xí)提問 :上初一的小剛的父母離異.誰也不愿承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任.小剛常在父.母兩處跑來跑去.后來便與社會(huì)上一些不三不四的人混在一起.終于在別人的教唆.引誘下因偷竊而進(jìn)了少管所. 提問:(1)有違法犯罪行為的小剛是否屬于未成年人保護(hù)法的保護(hù)對象?為什么? (2)以小剛的事例說明制定未成年人保護(hù)法的必要性.導(dǎo)入新課 小剛流入社會(huì).違法犯罪的一個(gè)重要原因是其父母離異.雙方推卸對小剛撫養(yǎng).教育的責(zé)任.使小剛失去了正常的家庭保護(hù).可見家庭保護(hù)對未成年人的健康成長多么重要.今天我們.就學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容.二．家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù) 【查看更多】

 

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