題目列表(包括答案和解析)
某校九(2)班學(xué)生在一次活動課中,甲、乙、丙三個學(xué)習(xí)小組于同一時刻在陽
光下對校園中一些物體進行了測量,下面是他們通過測量得到的一些信息:
甲組:如圖1,測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm,
乙組:如圖2,測得學(xué)校旗桿的影長為900 cm,
丙組:如圖3,測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細忽略不計)的高度為200 cm,影長為156 cm.
請你根據(jù)以上信息,解答下列問題:
1.計算學(xué)校旗桿的高度.
2.如圖3,設(shè)太陽光線NH與⊙O相切于點M,請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑.(友情提示:如圖3,景燈的影長等于線段NG的影長,需要時可采用等式1562+2082=2602)
某校九(2)班學(xué)生在一次活動課中,甲、乙、丙三個學(xué)習(xí)小組于同一時刻在陽
光下對校園中一些物體進行了測量,下面是他們通過測量得到的一些信息:
甲組:如圖1,測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm,
乙組:如圖2,測得學(xué)校旗桿的影長為900 cm,
丙組:如圖3,測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細忽略不計)的高度為200 cm,影長為156 cm.
請你根據(jù)以上信息,解答下列問題:
1.計算學(xué)校旗桿的高度.
2.如圖3,設(shè)太陽光線NH與⊙O相切于點M,請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑.(友情提示:如圖3,景燈的影長等于線段NG的影長,需要時可采用等式1562+2082=2602)
某校九(2)班學(xué)生在一次活動課中,甲、乙、丙三個學(xué)習(xí)小組于同一時刻在陽
光下對校園中一些物體進行了測量,下面是他們通過測量得到的一些信息:
甲組:如圖1,測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm,
乙組:如圖2,測得學(xué)校旗桿的影長為900 cm,
丙組:如圖3,測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細忽略不計)的高度為200 cm,影長為156 cm.
請你根據(jù)以上信息,解答下列問題:
【小題1】計算學(xué)校旗桿的高度.
【小題2】如圖3,設(shè)太陽光線NH與⊙O相切于點M,請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑.(友情提示:如圖3,景燈的影長等于線段NG的影長,需要時可采用等式1562+2082=2602)
測試項目 | 測 試 成 績 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
創(chuàng) 新 | 72 | 85 | 67 |
綜合知識 | 50 | 74 | 70 |
語 言 | 88 | 45 | 67 |
候選人 | 百分制 | |
教學(xué)技能考核成績 | 專業(yè)知識考核成績 | |
甲 | 85 | 92 |
乙 | 91 | 85 |
丙 | 80 | 90 |
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