仔細(xì)觀察下列三組數(shù)
第一組：1，4，9，16，25，…
第二組：1，8，27，64，125，…
第三組：-2，-8，-18，-32，-50，…
（1）這組數(shù)各是按什么規(guī)律排列的？（用含n的代數(shù)式表示，n是正整數(shù)）
答：第一組規(guī)律為，
第二組規(guī)律為，
第三組規(guī)律為；（用含n的代數(shù)式表示，n是正整數(shù)）
（2）第二組數(shù)的第100個(gè)數(shù)是第一組數(shù)的第100個(gè)數(shù)的倍；
（3）取每組數(shù)的第20個(gè)數(shù)計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和為．

9、某班同學(xué)參加植樹，第一組植樹15棵，第二組植樹18棵，第三組植樹14棵，第四組植樹19棵．為了把這個(gè)班的植樹情況清楚地反映出來，應(yīng)該制作的統(tǒng)計(jì)圖為統(tǒng)計(jì)圖．

27、在育民中學(xué)舉行的電腦知識(shí)競(jìng)賽中，將初三兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)（得分均為整數(shù)）進(jìn)行整理后分成五組，繪制出如下的頻率分布直方圖（如圖）已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是：0.30、0.15、0.10、0.05，第二小組的頻數(shù)是40．
（1）求第二小組的頻率，并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖；
（2）求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少；
（3）這兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)？（不必說明理由）

14、有40組CASIO卡片，每組均由C，A，S，I，O五張卡片按C，A，S，I，O順序由上而下疊放而成，現(xiàn)將這40組卡片由上至下疊放在一起，然后把第一張丟掉，把第二張放在最底層，再把第三張丟掉，把第四張放在最底層，…，如此繼續(xù)下去，直至最后只剩下一張卡片．
（1）在上述操作過程中，當(dāng)只剩下88張卡片時(shí)，一共丟掉了多少?gòu)埧ㄆ琒？
（2）最后一張卡片是哪一組的哪一張卡片？