23.某同學(xué)給實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)多用電表更換電池時(shí)發(fā)現(xiàn).里面除了一節(jié)1.5V的干電池外.還有一個(gè)方形的電池.如圖甲所示. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(12分)某同學(xué)給實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)多用電表更換電池時(shí)發(fā)現(xiàn),里面除了一節(jié)1.5V的干電池外,還有一個(gè)方形的電池(層疊電池),如圖甲所示。

  甲                           乙

為了測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)室中提供有下列器材:

A.電流表G(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10)

B.電流表A(0~0.6 A~3A,內(nèi)阻未知)

C.滑動(dòng)變阻器R(0~100,1A)

D.定值電阻R0(阻值990)

E.開關(guān)與導(dǎo)線若干

(1)該同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,請(qǐng)你按照電路圖在丙圖上完

成實(shí)物連線. 

        丙                             丁

(2)丁圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1一I2圖線(I1為電流

表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得到被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E1=__________

V,內(nèi)阻r1=____________.(保留兩位有效數(shù)字).

(3)另一位同學(xué)也找到了一塊層疊電池,利用上面的實(shí)驗(yàn)連接進(jìn)行測(cè)量,初始時(shí)滑片在最右端,但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片向左滑過一段距離X后電流表A才有讀數(shù),于是該同學(xué)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)作出了兩個(gè)電流表讀數(shù)I1、I2與x的關(guān)系圖,如圖戊所示,則根據(jù)圖象可知,此電池的電動(dòng)勢(shì)為E2=_________V  ,內(nèi)阻為r2=________.(保留兩位有效數(shù)字)

                    戊

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某同學(xué)給實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)多用電表更換電池時(shí)發(fā)現(xiàn),里面除了一節(jié)1.5V的干電池外,還有一個(gè)方形的電池(層疊電池),如圖甲所示.
為了測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)室中提供有下列器材:
A.電流表G(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10Ω)
B.電流表A(0~0.6A~3A,內(nèi)阻未知)
C.滑動(dòng)變阻器R(0~100Ω,1A)
D.定值電阻R(阻值990Ω)
E.開關(guān)與導(dǎo)線若干
(1)該同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,請(qǐng)你按照電路圖在丙圖上完成實(shí)物連線.
(2)丁圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1一I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得到被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E1=    V,內(nèi)阻r1=    Ω.(保留兩位有效數(shù)字).
(3)另一位同學(xué)也找到了一塊層疊電池,利用上面的實(shí)驗(yàn)連接進(jìn)行測(cè)量,初始時(shí)滑片在最右端,但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片向左滑過一段距離X后電流表A才有讀數(shù),于是該同學(xué)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)作出了兩個(gè)電流表讀數(shù)I1、I2與x的關(guān)系圖,如圖戊所示,則根據(jù)圖象可知,此電池的電動(dòng)勢(shì)為E2=    V,內(nèi)阻為r2=    Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

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某同學(xué)給實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)多用電表更換電池時(shí)發(fā)現(xiàn),里面除了一節(jié)1.5V的干電池外,還有一個(gè)方形的電池(層疊電池),如圖甲所示.
為了測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)室中提供有下列器材:
A.電流表G(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10Ω)
B.電流表A(0~0.6A~3A,內(nèi)阻未知)
C.滑動(dòng)變阻器R(0~100Ω,1A)
D.定值電阻R(阻值990Ω)
E.開關(guān)與導(dǎo)線若干
(1)該同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,請(qǐng)你按照電路圖在丙圖上完成實(shí)物連線.
(2)丁圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1一I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得到被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E1=    V,內(nèi)阻r1=    Ω.(保留兩位有效數(shù)字).
(3)另一位同學(xué)也找到了一塊層疊電池,利用上面的實(shí)驗(yàn)連接進(jìn)行測(cè)量,初始時(shí)滑片在最右端,但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片向左滑過一段距離X后電流表A才有讀數(shù),于是該同學(xué)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)作出了兩個(gè)電流表讀數(shù)I1、I2與x的關(guān)系圖,如圖戊所示,則根據(jù)圖象可知,此電池的電動(dòng)勢(shì)為E2=    V,內(nèi)阻為r2=    Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

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某同學(xué)給實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)多用電表更換電池時(shí)發(fā)現(xiàn),里面除了一節(jié)1.5V的干電池外,還有一個(gè)方形的電池(層疊電池),如圖甲所示.
為了測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)室中提供有下列器材:
A.電流表G(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10Ω)
B.電流表A(0~0.6A~3A,內(nèi)阻未知)
C.滑動(dòng)變阻器R(0~100Ω,1A)
D.定值電阻R(阻值990Ω)
E.開關(guān)與導(dǎo)線若干
(1)該同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,請(qǐng)你按照電路圖在丙圖上完成實(shí)物連線.
(2)丁圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1一I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得到被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E1=    V,內(nèi)阻r1=    Ω.(保留兩位有效數(shù)字).
(3)另一位同學(xué)也找到了一塊層疊電池,利用上面的實(shí)驗(yàn)連接進(jìn)行測(cè)量,初始時(shí)滑片在最右端,但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片向左滑過一段距離X后電流表A才有讀數(shù),于是該同學(xué)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)作出了兩個(gè)電流表讀數(shù)I1、I2與x的關(guān)系圖,如圖戊所示,則根據(jù)圖象可知,此電池的電動(dòng)勢(shì)為E2=    V,內(nèi)阻為r2=    Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

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某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)多用電表中的電池進(jìn)行更換時(shí)發(fā)現(xiàn),里面除了一節(jié)1.5V的干電池外,還有一個(gè)方形的電池(層疊電池)。為了測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)室中提供如下器材:
A.電流表A1(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10Ω);
B.電流表A2(0~0.6~3A,內(nèi)阻未知);
C.滑動(dòng)變阻器R0(0~100Ω,1A);
D.定值電阻R(阻值990Ω);
E.開關(guān)與導(dǎo)線若干。
(1)該同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,請(qǐng)你按照電路圖在下圖上完成實(shí)物連線。
   
(2)下圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)出多組數(shù)據(jù)并繪出的I1-I2圖線(I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù)),則由圖線可以得到被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=___________V,內(nèi)阻r=___________Ω。(保留兩位有效數(shù)字)
(3)請(qǐng)你再寫出兩種測(cè)量方法(不限題中所給儀器)____________________________________。

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一、選擇題:1.B    2. B    3. C    4.C   5. A   6.A   7.D   8. C   9. B   10. A  

11.B    12. D  13. C   14. C   15. B

二、選擇題:16. C    17. C    18. B    19. AC     20. D    21. ABD     22. BD

23.(12分) (1)實(shí)物連結(jié)如右圖(4分)

  (2)9.0   10 (每空2分) (3) 9.0   11 (每空2分)

24.(15分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。解:(1)從A到B的過程中,人與雪橇損失的機(jī)械能為:

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代入數(shù)據(jù)解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)人與雪橇在BC段做減速運(yùn)動(dòng)的加速度大。

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根據(jù)牛頓第二定律:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

由動(dòng)能定理得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

代入數(shù)據(jù)解得;高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

25.(18分)解:(1)小球從M到N有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)小球從M點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn)所用時(shí)間高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

小球從N點(diǎn)經(jīng)過高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。個(gè)圓周,到達(dá)P點(diǎn),所以高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

小球從P點(diǎn)到D點(diǎn)的位移高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。小球從P點(diǎn)到D點(diǎn)的時(shí)間為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

所以:時(shí)間高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(或高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(3)小球運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期的軌跡如圖所示

小球的運(yùn)動(dòng)周期為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (或高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

26.(14分)

(1)♂aaBb×♀Aabb  (2分)    (2)aaBB、AAbb(2分)

(3)①選取正常植株的花粉,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),得到單倍幼苗;(2分)

     ②用適宜濃度的秋水仙素溶液處理單倍體玉米幼苗,得到純合體二倍玉米植株,表現(xiàn)型為正常珠、雄珠、雌珠。(4分)

③選取多珠雌珠玉米和雄珠玉米分別雜交;若雜交后只有正常珠,則親本為符合生產(chǎn)要求的純合體雌珠和雄珠;若后代有雌珠和雄珠,則親本為不符合要求的純合體雌珠和雄珠。(4分)

27.(19分)

I.(1)胰島A細(xì)胞(1分)     [b]胰高血糖素(1分) [a]胰島素(1分)

血糖的轉(zhuǎn)化與利用(2分)    抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖原的分解(2分)

(2)反饋調(diào)節(jié)(2分)

(3)細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常(a激素不能與受體結(jié)合或控制細(xì)胞膜上的受體蛋白的基因發(fā)生突變所致)(2分)

II.(1)(在光照強(qiáng)度為零時(shí))小球藻呼吸作用吸收的氧氣量(2分)

(2)呼吸作用吸收的氧氣量等于光合作用產(chǎn)生的氧氣量(2分)

(3)光照強(qiáng)度(2分)

(4)B試管中缺少鎂元素,影響葉綠素的正常合成,其光合作用速率就比A試管低。(2分)

28.(14分)

(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

(2)①高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)(順序可以顛倒)

       ②取適量濾液乙于蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)至干,將所得固體轉(zhuǎn)移到試管中,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,并將導(dǎo)管插入澄清飽和石灰水,加熱,一段時(shí)間后,若澄清飽和石灰水變混濁,則說明濾液乙中含有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;另取適量濾液乙于試管中,加入足量的2mol?L-1高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液,將產(chǎn)生的沉淀過濾,洗滌后,再加入適量1 mol?L-鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則濾液乙中含有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。。(3分,其它合理答案也給分)

(3)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分)

(4)

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(每個(gè)離子方程式1分,共3分)

②圖像如下:(2分)

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29.(12分)(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。1分)   (2)硫酸,硫酸銨(亞硫酸鈉)(1分,其它合理答案也給分)

(3)粗銅(1分)   高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

(4)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分)    將高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。氧化成高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分) 高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (1分)  否(1分) 根據(jù)溶度積,當(dāng)溶液pH為7~8時(shí),溶液A中高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。同時(shí)生成沉淀而被除去(2分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。30.(16分)(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分); 取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,證明有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在。(或取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加足量硝酸鋇溶液,過濾,在濾液中滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成證明有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在)(3分)

(2)防倒吸(2分)   ①(2分)

(3) B、C(1分)

(4)⑤ (2分)品紅褪色,加熱不復(fù)原,說明氯氣過量;品紅褪色,加熱又復(fù)原,說明二氧化硫過量。(2分)

31.(8分)【化學(xué)―化學(xué)與技術(shù)】

(1)2高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

(反應(yīng)不寫水不扣分)

(2)常壓、400―500℃、催化劑的條件下(2分)

(3)取少許濾液滴加到鹽酸中產(chǎn)生氣泡(2分)

(4)a    d (2分)

32.(8分)【化學(xué)―物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

(1)⑨;分子晶體

(2)< 、>

(3)②>⑤>⑧

(4)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。與分子形成氫鍵且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(5)12;  1:2 (該題目每空1分)

33.(8分)【化學(xué)―有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

(1)加成反應(yīng)或還原反應(yīng)(1分)    消去反應(yīng)(1分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2)HOOCC高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。CCOOH(1分)    

 

 

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34.(8分)(1)蛋白酶    蛋白酶和脂肪酸   加酶和適當(dāng)提高溫度    因?yàn)楦邷厥姑甘Щ?/p>

(2)固定化酶   (3)平板劃線法 (或稀釋涂布平板法)   纖維素  (4)萃取法、蒸餾法、壓榨法(任選兩種)

35.(8分)

(1)目的基因    顯微注射法

     通過設(shè)備檢測(cè),發(fā)出明亮的綠色熒光細(xì)胞即為轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞    胚胎分割

(2)標(biāo)記基因     為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因

(3)GFD基因(綠色熒光蛋白基因)

預(yù)期蛋白質(zhì)功能→預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)氨基酸序列→推知基因的核苷酸序列→修飾(合成)相應(yīng)基因→表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)

36.(8分)【物理―物理3―3】

解:(1)一個(gè)分子的直徑高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

由題意得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)① a→b 過程

②理想氣體由c到d,溫度升高,內(nèi)能增加;體積增大,對(duì)外做功;由熱力學(xué)第一定律可知?dú)怏w吸熱。

37.(8分)【物理―物理3―4】

解:由圖知:入射角高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。折射角高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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(2)若發(fā)生全反射,入射角C應(yīng)滿足

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C=45°

亮斑半徑高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

亮斑面積高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

38.(8分)【物理―物理3―5】

解:(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)用高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。分別表示中子(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)、氦核(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)和氚核(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)的質(zhì)量,由動(dòng)量守恒定律得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

代入數(shù)值,得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

即反應(yīng)后生成的氚核的速度大小為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

方向與反應(yīng)前中子的速度方向相反

 

 

 


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