題目列表(包括答案和解析)
甲、乙兩班參加植樹活動.乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設(shè)甲班植樹的總量為(棵),乙班植樹的總量為(棵),兩班一起植樹所用的時間(從甲班開始植樹時計(jì)時)為(時),、分別與之間的部分函數(shù)圖象如圖9所示.
(1)當(dāng)0≤x≤6時,分別求、與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果甲、乙兩班均保持前6個小時的工作效率,通過計(jì)算說明,當(dāng)時,甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過棵.
甲、乙兩班參加植樹活動.乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設(shè)甲班植樹的總量為(棵),乙班植樹的總量為(棵),兩班一起植樹所用的時間(從甲班開始植樹時計(jì)時)為(時),、分別與之間的部分函數(shù)圖象如圖9所示.
(1)當(dāng)0≤x≤6時,分別求、與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果甲、乙兩班均保持前6個小時的工作效率,通過計(jì)算說明,當(dāng)時,甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過棵.
甲、乙兩班參加植樹活動.乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設(shè)甲班植樹的總量為(棵),乙班植樹的總量為(棵),兩班一起植樹所用的時間(從甲班開始植樹時計(jì)時)為(時),、分別與之間的部分函數(shù)圖象如圖9所示.
(1)當(dāng)0≤x≤6時,分別求、與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果甲、乙兩班均保持前6個小時的工作效率,通過計(jì)算說明,當(dāng)時,甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過棵.
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