為了了解青少年形體情況，現(xiàn)隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對測評數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個學(xué)生有一種以上不良姿勢，以他最突出的一種作記載)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：

（1）在這次被抽查形體測評的學(xué)生中，坐姿不良的學(xué)生有　　　 人，占抽查人數(shù)的百分比為　　 ，這次抽查一共抽查了 　　　名學(xué)生，如果全市有7萬名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的學(xué)生約有　　　　　 人.

（2）請將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

為了了解青少年形體情況，現(xiàn)隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿，站姿，走姿的好壞情況．我們對測評數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理（如果一個學(xué)生有一種以上不良姿勢，以他最突出的一種作記載），并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：
（1）在這次被抽查形體測評的學(xué)生中，坐姿不良的學(xué)生有______人，占抽查人數(shù)的百分比為______，這次抽查一共抽查了______名學(xué)生，如果全市有7萬名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的學(xué)生約有______人．
（2）請將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．