(3)將圖①中的繞B點旋轉任意角度.如圖③所示.再連接相應的線段.問(1)中的結論是否仍然成立?通過觀察你還能得出什么結論? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖1,在△ABC中,E為對角線AB上一點,以AE為一邊作正方形AEFH,點F在AC上,連接BF,G為BF中點,連接EG,CG.
(1)求證:EG=CG;
(2)將圖1中正方形AEFH繞A點逆時針旋轉45°,如圖2所示,取BF中點G,連接EG,CG.問(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;
(3)將圖1中正方形AEFH繞B點旋轉任意角度,如圖3所示,再連接相應的線段,問(1)中的結論是否仍然成立?通過觀察你還能得出什么結論?(均不要求證明)
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如圖1,四邊形ABCD是正方形,G是CD邊上的一個動點(點G與C、D不重合),以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG,連接BG,DE.我們探究下列圖中線段BG、線段DE的長度關系及所在直線的位置關系:
(1)①猜想如圖1中線段BG、線段DE的長度關系及所在直線的位置關系;
②將圖1中的正方形CEFG繞著點C按順時針(或逆時針)方向旋轉任意角度α,得到如圖2,如圖3情形.請你通過觀察、測量等方法判斷①中得到的結論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷;
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(2)將原題中正方形改為矩形(如圖4-6),且AB=a,BC=b,CE=ka,CG=kb(a≠b,k>0),第(1)題①中得到的結論哪些成立,哪些不成立?若成立,以圖5為例簡要說明理由;
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(3)在第(2)題圖5中,連接DG、BE,且a=3,b=2,k=
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,求BE2+DG2的值.

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如圖,操作:把正方形CGEF的對角線CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點M.
探究:線段MD、MF的關系,并加以證明.
說明:(1)如果你經歷反復探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經歷說明(1)的過程后,可以從下列①、②、③中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明.
注意:選、偻瓿勺C明得10分;選、谕瓿勺C明得7分;選取③完成證明得5分.
①DM的延長線交CE于點N,且AD=NE;②將正方形CGEF6繞點C逆時針旋轉45°(如圖),其他條件不變;③在②的條件下,且CF=2AD.
附加題:將正方形CGEF繞點C旋轉任意角度后(如圖),其他條件不變.探究:線段MD、MF的關系,并加以證明.
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24、如圖甲,操作:把正方形CGEF的對角線,CE放在正方形ABCD的邊BC的延長線上(CG>BC),取線段AE的中點M.
(1)探究線段MD、MF的位置及數(shù)量關系,直接寫出答案即可;
(2)將正方形CGEF繞點C逆時針旋轉45°(如圖乙),令CG=2BC其他條件不變,結論是否發(fā)生變化,并加以證明;
(2)將正方形CGEF繞點C旋轉任意角度后(如圖丙),其他條件不變.探究:線段MD,MF的位置及數(shù)量關系,并加以證明.

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如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,連接BD、CE,BD和CE相交于點F,若△ABC不動,將△ADE繞點A任意旋轉一個角度.
(1)如圖(1),若∠BAC=∠DAE=90°,判斷線段BD與CE的關系,并說明理由;
(2)如圖(2),若∠BAC=∠DAE=60°,求∠BFC的度數(shù);
(3)如圖(3),若∠BAC=∠DAE=α,直接寫出∠BFC的度數(shù).(不需說明理由)
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