A.15(1+)=60 B.15(1+)2=60 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)解不等式:3x>x+2,并在數(shù)軸上表示解集.
(2)整理一批圖書,如果由一個(gè)人單獨(dú)做要花60小時(shí).現(xiàn)先由一部分人用一小時(shí)整理,隨后增加15人和他們一起又做了兩小時(shí),恰好完成整理工作.假設(shè)每個(gè)人的工作效率相同,那么先安排整理的人員有多少人?

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(1)如圖,點(diǎn)C與建筑物AB底部B的水平距離BC=15米,從點(diǎn)A測得點(diǎn)C的俯角α=60°,求建筑物AB的高.(結(jié)果保留根號(hào))
(2)為了測量建筑物AB的高度,若選擇在點(diǎn)C測點(diǎn)A的仰角,測角器的高度為h米,請畫出測量AB高度的示意圖(標(biāo)上精英家教網(wǎng)適當(dāng)?shù)淖帜福?/div>

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(2012•黃埔區(qū)一模)某校九年級(jí)(2)班50名同學(xué)為玉樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款情況如下表:
捐款(元) 10 15 30 40 50 60
人數(shù) 3 6 11 11 13 6
則該班捐款金額的平均數(shù)是
38
38

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(2012•井研縣模擬)2012年3月5日是第四十九個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日.我市育才中學(xué)舉行了以“我為校園添風(fēng)采”為主題的作文比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績,并制作成圖表如下:
分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率
60≤x<70 30 0.15
70≤x<80 m 0.45
80≤x<90 60 n
90≤x<100 20 0.1
請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中m和n所表示的數(shù)分別為:m=
90
90
,n=
0.3
0.3

(2)請?jiān)趫D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)比賽成績的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
70-80
70-80

(4)如果比賽成績80分以上可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?

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(2012•龍巖)某校為了解八年級(jí)300名學(xué)生期中考的數(shù)學(xué)成績,隨機(jī)抽查了該年級(jí)50名學(xué)生的期中考數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析,繪制了不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
                           頻數(shù)分布表
 成績分組  頻數(shù)  頻率
30≤x<40  1  0.02
 40≤x<50  1  0.02
 50≤x<60  3   0.06 
 60≤x<70  10  0.2
 70≤x<80  15  0.3
 80≤x<90  15  0.3
 90≤x<100  5  0.1
 合計(jì)  50  1
(1)以上分組的組距=
10
10
;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)請你估計(jì)該校八年級(jí)期中考數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀(不低于80分為優(yōu)秀)的總?cè)藬?shù).

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