假如你是李華， 今年暑假參加了中學生英語夏令營。請根據(jù)下列提示，用英語給美國的筆友Jack寫一封大約100字的信，談談夏令營的情況和你的感受。
1．活動時間：8月初，共四天；活動地點：濟南
2．參加人員：①中學生英語口語比賽的獲勝者；②美國、英國和中國的英語教師。
3．活動內(nèi)容：①聽中外英語教師關于英語學習的講座；
②觀看學生表演、游覽名勝；
③交流英語學習經(jīng)驗。
4．你的感受。
Dear Jack,
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在即將進入高三之際，用英語簡要敘述自己對高三英語學習的計劃：

1. 確立目標、集中精力；

2.改進學習方法：例如上課認真聽講、不懂就問、認真完成作業(yè)等；

3.勞逸結合：提高學習效率、參加體育活動、充分休息等。

注意：1.可適當增減細節(jié)；

      2.字數(shù)120-150。

假如你是李華， 今年暑假參加了中學生英語夏令營。請根據(jù)下列提示，用英語給美國的筆友Jack寫一封大約100字的信，談談夏令營的情況和你的感受。

1．活動時間：8月初，共四天；活動地點：濟南

2．參加人員：①中學生英語口語比賽的獲勝者；②美國、英國和中國的英語教師。

3．活動內(nèi)容：①聽中外英語教師關于英語學習的講座；

②觀看學生表演、游覽名勝；

③交流英語學習經(jīng)驗。

4．你的感受。

Dear Jack,

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Yours,

Li Hua

“Beijing plans to reduce the English section of National College Entrance Examination, the Gaokao, from 150 points to 100 points by 2016.”

請依據(jù)上面這則新聞，結合實際，用英語寫一篇短文，談談你對英語學習的認識，并簡單陳述你的理由。

注意：①無須寫標題，不得照抄英語提示語；

②除詩歌外，文體不限；

③文中不得透露個人姓名和學校名稱；

④詞數(shù)為120左右。

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在即將進入高三之際，用英語簡要敘述自己對高三英語學習的計劃：
1. 確立目標、集中精力；
2.改進學習方法：例如上課認真聽講、不懂就問、認真完成作業(yè)等；
3.勞逸結合：提高學習效率、參加體育活動、充分休息等。
注意：1.可適當增減細節(jié)；
2.字數(shù)120-150。