很快就要初中畢業(yè)了，中考完后每個(gè)人都有自己的計(jì)劃或者愿望。下課時(shí)，有幾位同學(xué)談了自己的想法，有人想學(xué)習(xí)，有人想旅游，你又有什么想法呢？請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇短文介紹一下吧：

Jim	以前很忙，沒有時(shí)間玩，想去北京旅游放松一下，并且學(xué)習(xí)更多中國歷史。
Amy	對(duì)電腦感興趣，考完試后去學(xué)習(xí)電腦, 這樣能在電腦上做很多事情。
You	……

提示詞：used to    travel    learn more about…   after the exam    hope  
要求：1）所有提示詞都應(yīng)用上，語言運(yùn)用準(zhǔn)確得當(dāng)，句子通順，表達(dá)符合語言邏輯，可發(fā)揮適當(dāng)想像，字?jǐn)?shù)80左右。
2）不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及所在學(xué)校名稱等個(gè)人相關(guān)信息。
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很快就要初中畢業(yè)了，中考完后每個(gè)人都有自己的計(jì)劃或者愿望。下課時(shí)，有幾位同學(xué)談了自己的想法，有人想學(xué)習(xí)，有人想旅游，你又有什么想法呢？請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇短文介紹一下吧：

Jim	以前很忙，沒有時(shí)間玩，想去北京旅游放松一下，并且學(xué)習(xí)更多中國歷史。
Amy	對(duì)電腦感興趣，考完試后去學(xué)習(xí)電腦, 這樣能在電腦上做很多事情。
You	……

提示詞：used to    travel    learn more about…   after the exam    hope  
要求：1）所有提示詞都應(yīng)用上，語言運(yùn)用準(zhǔn)確得當(dāng)，句子通順，表達(dá)符合語言邏輯，可發(fā)揮適當(dāng)想像，字?jǐn)?shù)80左右。
2）不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及所在學(xué)校名稱等個(gè)人相關(guān)信息。
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很快就要初中畢業(yè)了，中考完后每個(gè)人都有自己的計(jì)劃或者愿望。下課時(shí)，有幾位同學(xué)談了自己的想法，有人想學(xué)習(xí)，有人想旅游，你又有什么想法呢？請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇短文介紹一下吧：

Jim	以前很忙，沒有時(shí)間玩，想去北京旅游放松一下，并且學(xué)習(xí)更多中國歷史。
Amy	對(duì)電腦感興趣，考完試后去學(xué)習(xí)電腦, 這樣能在電腦上做很多事情。
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要求：1）所有提示詞都應(yīng)用上，語言運(yùn)用準(zhǔn)確得當(dāng)，句子通順，表達(dá)符合語言邏輯，可發(fā)揮適當(dāng)想像，字?jǐn)?shù)80左右。
2）不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及所在學(xué)校名稱等個(gè)人相關(guān)信息。

很快就要初中畢業(yè)了，中考完后每個(gè)人都有自己的計(jì)劃或者愿望。下課時(shí)，有幾位同學(xué)談了自己的想法，有人想學(xué)習(xí)，有人想旅游，你又有什么想法呢？請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇短文介紹一下吧：

Jim	以前很忙，沒有時(shí)間玩，想去北京旅游放松一下，并且學(xué)習(xí)更多中國歷史。
Amy	對(duì)電腦感興趣，考完試后去學(xué)習(xí)電腦, 這樣能在電腦上做很多事情。
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要求：1）所有提示詞都應(yīng)用上，語言運(yùn)用準(zhǔn)確得當(dāng)，句子通順，表達(dá)符合語言邏輯，可發(fā)揮適當(dāng)想像，字?jǐn)?shù)80左右。

2）不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及所在學(xué)校名稱等個(gè)人相關(guān)信息。