2．不得使用真實姓名和校名． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

基礎寫作

請根據(jù)以下的情景說明和寫作要求，使用5個規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內容．

[寫作內容]

陳林是某市第一中學高三年級一班的學生．他在該校學習已近五年．他們學校前面有條大河．過去河水清潔．但前年河對面建了一個化工廠，這個工廠把污水排到河里，致使河水發(fā)黑、發(fā)臭．該廠噪聲也很大．這種情況嚴重地影響了學生的學習、休息和健康．因此，在夏天來臨之際；請你以陳林的名義寫信給市長．要求市長采取措施，更好地關心學生的健康．

[寫作要求]

1．必須使用5個句子介紹全部所給的內容(不包括已經(jīng)給出的句子)；

2．短文必須包含所有內容；不得在信中使用自己的真實姓名和地址；

3．可適當增加細節(jié)或感受，使其連貫完整．

［評分標準］

概括的準確性、語言的規(guī)范性、內容的合適性以及篇章的連貫性．

Dear Mr．Mayor,

　　I am a senior student in a middle school．I am writing to ask you for help．________

　　Thank you．

Yours,

Wang Li

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假定你叫王麗，三年的初中學習生活即將結束．你能用英語寫出幾句對老師表達感謝和祝福的話語嗎?

要求：1．不少于四句；2．不要使用真實姓名、校名、地名等，否則不得分。

  Dear Miss/Mr. Li，   

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書面表達

假定你叫王麗，三年的初中學習生活即將結束。你能用英語寫出幾句對老師表達感謝和祝福的話語嗎？

要求：1．不少于四句；2．不要使用真實姓名、校名、地名等，否則不得分。

Dear Miss/Mr Li,

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書面表達
假如你是程明，你所在學校的“愛心俱樂部(Helping Hands Club)”將吸收新會員。你想加入該俱樂部。請根據(jù)下面表格的內容，用英語寫一封自薦信。

姓名
王林
性別
男
本人特點
身體健康，學習刻苦；樂于助人；與同學友好相處
“愛心”表現(xiàn)
1.節(jié)省自己的零花錢捐贈給貧窮學生。2公共汽車上讓座給老人，孩子和抱孩子的孕婦。3.盡自己最大的努力幫助學習上需要幫助的同學。
加入目的
1．……；2．……
要求：1．表達清楚，語句通順，意思連貫；
2．要點須包括表格中的所有信息，但不得使用真實姓名和校名等；
3．表格中“加入目的”一欄內容由考生自擬；
4．詞數(shù)80左右。(信的開頭與結尾已給出，不計入總詞數(shù))
Dear Chairman，
I am a boy student from Class 1, Grade 9. I’d like to be a member of the Helping Hands Club.______
_________________________________________________________________________________
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書面表達

假如你是程明，你所在學校的“愛心俱樂部(Helping Hands Club)”將吸收新會員。你想加入該俱樂部。請根據(jù)下面表格的內容，用英語寫一封自薦信。

姓名

王林

性別

男

本人特點

身體健康，學習刻苦；樂于助人；與同學友好相處

“愛心”表現(xiàn)

1.節(jié)省自己的零花錢捐贈給貧窮學生。2公共汽車上讓座給老人，孩子和抱孩子的孕婦。3.盡自己最大的努力幫助學習上需要幫助的同學。

加入目的

1．……；2．……

要求：1．表達清楚，語句通順，意思連貫；

2．要點須包括表格中的所有信息，但不得使用真實姓名和校名等；

3．表格中“加入目的”一欄內容由考生自擬；

4．詞數(shù)80左右。(信的開頭與結尾已給出，不計入總詞數(shù))

Dear Chairman，

I am a boy student from Class 1, Grade 9. I’d like to be a member of the Helping Hands Club.______

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