2．第20.21.22.23.24題要求寫出必要的文字說明.方程式和重要的演算步驟. 只寫出最后答案.而未寫出主要演算過程的.不能得分. 有關(guān)物理量的數(shù)值計算問題.答案中必須明確寫出數(shù)值和單位. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示，請你的同學(xué)用手拿著一把長30cm的直尺，你的手處在直尺下端2cm處，你見到直尺開始向下運動時，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次．現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)相互測定神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)時間，按上述方法得到下表數(shù)據(jù)．直尺下落的加速度取g=10m/s2．
抓住處的數(shù)據(jù)（單位：cm）
第一次 第二次 第三次
甲同學(xué) 22 17 15
乙同學(xué) 25 20 22
丙同學(xué) 21 16 12
（1）甲、乙、丙三位同學(xué)中，反應(yīng)最快的同學(xué)是
乙
乙
，
（2）就甲同學(xué)而言，他最快的反應(yīng)時間是
0.14s
0.14s
．

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某同學(xué)在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中得到如下一組U和I的數(shù)據(jù)：
  編號  1   2   3   4   5   6   7   8
U/（V） 0.00 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00
I/（A） 0.00 0.05 0.10 0.15 0.18 0.19 0.21 0.22
燈泡發(fā)光情況 不亮　　　　微亮　　　　逐漸變亮　　　　正常發(fā)光
（1）在圖（1）上畫出I-U圖線．
（2）從圖線上可以看出，當(dāng)電珠的功率逐漸增大，即溫度逐漸升高時，燈絲電阻的變化情況是
 
（3）分析上表內(nèi)實驗數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選用的實驗電路圖是圖（2）中的圖
 
（選填“甲”或“乙”）．
（4）請在圖（3）所示的實物圖中用鉛筆補全其中的連線．
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要測定個人的反應(yīng)速度，按圖所示，請你的同學(xué)用手指拿著一把長30cm的直尺，測試同學(xué)的手抓在28cm處，被測同學(xué)的手候在0cm處，當(dāng)松開直尺，被測同學(xué)見到直尺向下落下，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次．現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測定反應(yīng)速度得到的數(shù)據(jù)（單位：cm，g=10m/s2）
第一次 第二次 第三次
A 23 22 20
B 19 22 23
C 18 19 23
這三位同學(xué)中反應(yīng)速度最快的是
C
C
同學(xué)，他三次的平均反應(yīng)時間為
0.2
0.2
s．

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靜止在水平路面上的質(zhì)量為5t的汽車，以恒定的加速度a = 2起動，所受阻力為1.0×103，則汽車起動后第1秒末牽引力的瞬時功率是 (      )

A．2kW             B．11 kW            C．20 kW            D．22 kW

 

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某同學(xué)在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中得到如下一組U和I的數(shù)據(jù):

 編號

 1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

U/(V)

0.00

0.20

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

I/(A)

0.00

0.05

0.10

0.15

0.18

0.19

0.21

0.22

燈泡發(fā)光情況

不亮　　　　微亮　　　　逐漸變亮　　　　正常發(fā)光

（1）在圖上畫出I－U圖線。（4分）

（2）從圖線上可以看出，當(dāng)電珠的功率逐漸增大，即溫度逐漸升高時，燈絲電阻的變化情況是                        。

（3）分析上表內(nèi)實驗數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選用的實驗電路圖是圖中的圖      （選填“甲”或“乙”）。（4分）

（4）請在圖所示的實物圖中用鉛筆補全其中的連線。

 

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