中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、壓力大，專家建議學(xué)生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约骸Ｄ闶前嗬锏陌嚅L(zhǎng)，下面是你對(duì)班上同學(xué)就課后放松方式進(jìn)行的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)調(diào)查信息寫一篇短文向校報(bào)投稿。

注意：

1． 短文內(nèi)容包括對(duì)調(diào)查相關(guān)信息的介紹和你自己的觀點(diǎn)；

2． 詞數(shù)100字左右。

所在班級(jí)	九年級(jí)三班
人數(shù)	60人
常用放松方式	1． 看電視（30人）  2． 玩電腦游戲（12人）  3． 聽(tīng)音樂(lè)（8人）   4． 進(jìn)行體育鍛煉（5人） 5． 沒(méi)有時(shí)間放松（5人）
你的觀點(diǎn)	哪一種（些）放松方式是適當(dāng)?shù)模繛槭裁矗?/p>

 Dear Editor，

     I’m the monitor of Class 3, Grade 9． Recently I made a……

    中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、壓力大，專家建議學(xué)生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约�。某英文�?bào)“學(xué)生習(xí)作”專欄正在就“學(xué)生適當(dāng)?shù)姆潘煞绞健边@一話題進(jìn)行征文。假設(shè)你是某校九年級(jí)3班的班長(zhǎng)，最近你對(duì)班上同學(xué)課后放松方式進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)表格提供的調(diào)查信息和要求寫一篇短文向該報(bào)投稿。

對(duì)象	九年級(jí)3班
人數(shù)	60人(男：31人；女：29人)
常用放松方式	1．看電視(30人) 2．玩電腦游戲(12人) 3．聽(tīng)音樂(lè)(8人) 4．進(jìn)行體育鍛煉(5人) 5．沒(méi)有時(shí)間放松(5人)
你的觀點(diǎn)	哪一種(些)放松方式是適當(dāng)?shù)? 為什么

    注意：1．短文包括對(duì)調(diào)查相關(guān)信息的介紹和你自己的觀點(diǎn)；

          2．詞數(shù)：80—100。題目和開(kāi)頭已為你寫好，不記入總詞數(shù)。

The Proper Way(s)for Students to Relax

    I am the monitor of Class3，Grade 9．Recently I have made a survey of the students in my class on ways to relax after class．                                                                          

                                                                               

                                                                               

                                                                              

   中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、壓力大。專家建議學(xué)生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约�。某英文�?bào)“學(xué)生習(xí)作”專欄正在就“學(xué)生適當(dāng)?shù)姆潘煞潘煞绞健边@一話題進(jìn)行征文。假設(shè)你對(duì)班上同學(xué)課后放松方式進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)表格提供的調(diào)查信息和要求寫一篇短文向該報(bào)投稿。

人數(shù)	45人（男：21人：女：24人）
常用放松方式	1.       看電視（22人） 2.進(jìn)行體育鍛煉（2人） 3.聽(tīng)音樂(lè)或集郵、收集硬幣等等（6人） 4．玩電腦游戲（12人） 5.沒(méi)有時(shí)間放松（3人）
你的觀點(diǎn)	哪一種（些）放松方式是適當(dāng)?shù)�？為什么�?/p>

注意：1.短文包括對(duì)調(diào)查相關(guān)信息的介紹和你自己的觀點(diǎn)；

2.詞數(shù)：80-100詞。題目和開(kāi)頭已為你寫好，不算入總詞數(shù)內(nèi)。

Way(s) for Students to Relax

I am a middle school student. I have made a survey of the students in my class on ways to relax after class.__________________________________________

 

書面表達(dá)(計(jì)15分)

中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、壓力大，專家建議學(xué)生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约�。某英文�?bào)“學(xué)生習(xí)作”專欄正在就“學(xué)生適當(dāng)?shù)姆潘煞绞健边@一話題進(jìn)行征文。假設(shè)你是Green Middle School九年級(jí)3班的班長(zhǎng)Eric，最近你對(duì)班上同學(xué)課后放松方式進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)表格提供的調(diào)查信息和要求寫一篇短文向該報(bào)投稿。

對(duì) 象 ：	九年級(jí)3班
人 數(shù) ：	50人（男：30人；女：20人）
常用放松方式 ：	1.看電視（18人）     2.玩電腦游戲（6人） 3.聽(tīng)音樂(lè)（11人）     4.進(jìn)行體育鍛煉（10人）    5.沒(méi)有時(shí)間放松（5人）
你的觀點(diǎn) ：	最適當(dāng)?shù)姆潘煞绞绞鞘裁矗?為什么？

 

注意：

1．  開(kāi)頭和結(jié)尾部分已寫好。

2．  可適當(dāng)增加談?wù)撛掝}時(shí)經(jīng)常用到的詞句，使所寫內(nèi)容連貫。

3．  所寫內(nèi)容必須包括對(duì)調(diào)查相關(guān)信息的介紹和你自己的觀點(diǎn)。

4．  詞數(shù)：80個(gè)左右。

Dear editor,

I am the monitor of Class 3, Grade 9, Green Middle School. Recently I made a survey of the students in my class about the ways they relax after class.                               

                                                                             

                                                                             

                                                                   Eric

 

書面表達(dá)(計(jì)15分)
中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、壓力大，專家建議學(xué)生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约�。某英文�?bào)“學(xué)生習(xí)作”專欄正在就“學(xué)生適當(dāng)?shù)姆潘煞绞健边@一話題進(jìn)行征文。假設(shè)你是Green Middle School九年級(jí)3班的班長(zhǎng)Eric，最近你對(duì)班上同學(xué)課后放松方式進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)表格提供的調(diào)查信息和要求寫一篇短文向該報(bào)投稿。

對(duì) 象 ：	九年級(jí)3班
人 數(shù) ：	50人（男：30人；女：20人）
常用放松方式 ：	1.看電視（18人）     2.玩電腦游戲（6人） 3.聽(tīng)音樂(lè)（11人）     4.進(jìn)行體育鍛煉（10人）    5.沒(méi)有時(shí)間放松（5人）
你的觀點(diǎn) ：	最適當(dāng)?shù)姆潘煞绞绞鞘裁矗?為什么？

 
注意：
1． 開(kāi)頭和結(jié)尾部分已寫好。
2． 可適當(dāng)增加談?wù)撛掝}時(shí)經(jīng)常用到的詞句，使所寫內(nèi)容連貫。
3． 所寫內(nèi)容必須包括對(duì)調(diào)查相關(guān)信息的介紹和你自己的觀點(diǎn)。
4． 詞數(shù)：80個(gè)左右。
Dear editor,
I am the monitor of Class 3, Grade 9, Green Middle School. Recently I made a survey of the students in my class about the ways they relax after class.                               
                                                                             
                                                                             
Eric