[解析][這道題主要考查學(xué)生分析概況作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力.解答此題.仍然要通讀全文.對(duì)作者的觀點(diǎn)有一個(gè)基本理解.然后.根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容.在文中找到的相關(guān)信息.再分析各選項(xiàng)的內(nèi)容與原文觀點(diǎn)是否一致.再作判斷.下面分析各個(gè)選項(xiàng):A項(xiàng).文章開(kāi)篇便點(diǎn)明了“技術(shù)應(yīng)用有負(fù)面作用 .降低技術(shù)的負(fù)面作用.要遵守技術(shù)的社會(huì)邏輯.符合題意.B項(xiàng).犯了斷章取義的錯(cuò)誤.第1段中說(shuō)“隨著技術(shù)的發(fā)展.技術(shù)應(yīng)用的負(fù)面作用會(huì)自然消除 .這“是沒(méi)有根據(jù)的.也是有害的 .C項(xiàng).也犯了斷章取義的錯(cuò)誤.“凡技術(shù)能夠做到的事.我們都應(yīng)當(dāng)去做 是第2段中假設(shè)的一種情況.但這種情況“放棄了對(duì)技術(shù)應(yīng)用后果的評(píng)價(jià)和責(zé)任 .D項(xiàng).犯了以偏概全的錯(cuò)誤.第3段中“要遵守技術(shù)的社會(huì)邏輯.而非自然邏輯 是在“這兩種邏輯沖突 時(shí).并非所有情況下.故選A項(xiàng).][答案] A[解析]B項(xiàng)指的是對(duì)“民間藝術(shù) 的對(duì)待方式.而不是對(duì)“民間藝術(shù) 的闡釋.[答案] B 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案