1.在購物時用布袋子替代塑料 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

從2008年6月1日起,國家將禁止商家免費提供塑料袋,掀起全國“拒塑”的環(huán)保運動。假如你是李華,準備以“What Can We Do for the Environment” 為題,寫一篇保護環(huán)境的英語演講稿。 內(nèi)容包含:(1)。在購物時用布袋子替代塑料袋;(2)。盡可能地再利用使用過的課本;(3)。離開教室應關(guān)燈;(4)。最好走路或騎自行車上學;(5)。簡述理由:保護環(huán)境,減少污染,節(jié)約能源等。參考詞匯:布袋子cloth bag 塑料袋plastic bag 保護protect 能源energy污染pollution 課本textbook

  What Can We Do for the Environment

Our environment is becoming

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從2008年6月1日起,國家將禁止商家免費提供塑料袋,掀起全國“拒塑”的環(huán)保運動。假如你是李華,準備以“What Can We Do for the Environment” 為題,寫一篇保護環(huán)境的英語演講稿。 內(nèi)容包含:(1)。在購物時用布袋子替代塑料袋;(2)。盡可能地再利用使用過的課本;(3)。離開教室應關(guān)燈;(4)。最好走路或騎自行車上學;(5)。簡述理由:保護環(huán)境,減少污染,節(jié)約能源等。參考詞匯:布袋子cloth bag 塑料袋plastic bag 保護protect 能源energy污染pollution 課本textbook
  What Can We Do for the Environment
Our environment is becoming
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200861日起-國家將禁止商家向顧客免費提供塑料袋,掀起金民“拒塑”的環(huán)保運動。假如你是李華,準備以“What Can We Do for the Environment"為題,寫一篇保護環(huán)境的英語演講嵇

內(nèi)容包括:1.在購物時用布袋子替代塑料袋;

2.盡可能她再利用使用過的課本;

3.離開教室應關(guān)燈;

4.最好走路或騎自行車上學;

5.筒述理由:保護環(huán)境、減少污染、節(jié)約能源等。

注意:1.詞數(shù):80訶左右。開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù);

2.可根據(jù)要點適當增加細節(jié),使行文連貫;

3.文章中不得出現(xiàn)真實姓名和學校校名,否贈以零分處理。.

4.參考詞匯:布袋子cloth bag塑料袋plastic bag保護protect能源energy污染pollution課本textbook

What Can We Do for the Environment

Hello, everyoneI'm Li HimIt's nice to speak about what we can do for the environment(環(huán)境), and I think each of us can do a little bit to help with this problem

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書面表達。
     從2008年6月1日起-國家將禁止商家向顧客免費提供塑料袋,掀起金民“拒塑”的環(huán)保運動。假如
你是李華,準備以“What Can We Do for the Environment"為題,寫一篇保護環(huán)境的英語演講稿。
     內(nèi)容包括:1. 在購物時用布袋子替代塑料袋;
                      2. 盡可能她再利用使用過的課本;
                      3. 離開教室應關(guān)燈; 
                      4. 最好走路或騎自行車上學;
                      5. 筒述理由:保護環(huán)境、減少污染、節(jié)約能源等。
      注意:1. 詞數(shù):80訶左右。開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù); 
                2. 可根據(jù)要點適當增加細節(jié),使行文連貫;
                3. 文章中不得出現(xiàn)真實姓名和學校校名,否贈以零分處理。
                4. 參考詞匯:布袋子  cloth bag    塑料袋  plastic bag    保護  protect
                                   能源    energy      污染    pollution     課本   textbook
                                              What Can We Do for the Environment
Hello, everyone.
      I'm Li Him. It's nice to speak about what we can do for the environment (環(huán)境), and I think each of us
can do a little bit to help with this problem. ___________________________________________________
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