為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩同學分別進行了如下實驗（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)）．
甲同學進行的實驗與所得數(shù)據(jù)如下：（每次取用的石灰石質(zhì)量相同，稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)也相同）
| 實驗 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
| 取用石灰石的質(zhì)量/g |
m |
m |
m |
| 取用稀鹽酸的質(zhì)量/g |
30 |
60 |
90 |
| 反應(yīng)后過濾得到固體的質(zhì)量（已干燥）/g |
6 |
2 |
1 |
乙同學進行的實驗：
①稱取質(zhì)量為W
1g的石灰石樣品，放入燒杯中；
②在燒杯中加入40g稀鹽酸，充分攪拌，有氣泡產(chǎn)生；
③充分反應(yīng)后過濾、干燥，稱得固體質(zhì)量為W
2g；
④
在固體中滴加稀鹽酸，檢驗剩余固體中沒有碳酸鈣
在固體中滴加稀鹽酸，檢驗剩余固體中沒有碳酸鈣
．
請你分析與計算：
（1）甲同學實驗中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
90%
90%
．
（2）完成乙同學實驗④中的步驟與預期現(xiàn)象
在固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生
在固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生
，該實驗步驟的目的是
檢驗剩余固體中沒有碳酸鈣，確保W2g全部是雜質(zhì)的質(zhì)量從而使測定的實驗數(shù)據(jù)可靠
檢驗剩余固體中沒有碳酸鈣，確保W2g全部是雜質(zhì)的質(zhì)量從而使測定的實驗數(shù)據(jù)可靠
．
（3）比較甲、乙同學實驗方案，你認為
乙同學
乙同學
（填“甲同學”或“乙同學”）方案較好，理由是
乙同學，操作步驟簡單，所用的藥品也相對較少
乙同學，操作步驟簡單，所用的藥品也相對較少
．
（4）求甲同學所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（數(shù)據(jù)精確到0.1%）
石灰石樣品中含有二氧化硅雜質(zhì)（二氧化硅既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）．某學校的化學興趣小組的同學想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20g）．然后加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止．反應(yīng)所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)總量（m）的關(guān)系如下圖所示．試回答：