III.請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析:上述 方法可行.理由是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

21、用大棚種植蔬菜時(shí),常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2.若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2,為了除去SO2,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法.
甲方法:將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液.
乙方法:將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液.
【提供資料】I.CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng).Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2OⅣ.Na2SO3能與紫色高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成Na2SO4而褪色
(1)請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析:上述
方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是
CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)

(2)不通過稱量,如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢?有一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升,就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論.同學(xué)們認(rèn)為此結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),理由是
SO2與CO2都與NaOH溶液反應(yīng)

(3)要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是
倒扣試管后,在原NaOH溶液中滴入2滴紫色高錳酸鉀溶液,紅色慢慢變淺

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40、(1)下列化肥中,屬于氮肥的是
A
.(填字母)
A、碳酸氫銨[NH4HCO3]B、草木灰(主要成分[K2CO3]C、磷礦粉[Ca3(P042]
(2)草木灰呈堿性,你認(rèn)為它
不能
(“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用.
(3)用大棚種植蔬菜時(shí),常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2.若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2,為了除去SO2,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法.
甲方法:將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液.乙方法:將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液.
提供資料:
I.CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng).
Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析:上述
方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是
CO2與氫氧化鈉能反應(yīng);與NaHCO3不發(fā)生反應(yīng);SO2與NaHCO3能反應(yīng),用碳酸氫鈉能夠除去二氧化碳中的二氧化硫

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1、某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí),常采用下列方法.
(1)施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.
①下列化肥中,屬于氮肥的是
A
.(填字母)
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]B.草木灰(主要成分[K2CO3]C.磷礦粉[Ca3(P042]
②草木灰呈堿性,你認(rèn)為它
不能
(“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用,理由是
二者混合使用會(huì)生成氨氣,降低肥效

(2)用大棚種植蔬菜時(shí),常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2
①目的是促進(jìn)綠色植物的
光合
作用.
②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2,為了除去SO2,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法.
甲方法:將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液.
乙方法:將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液.
[提供資料]I.CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng).
Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2Na0H═NaSO3+H2O
請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析:
上述
方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是
CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)
SO2與NaHCO3能反應(yīng),不但能除去SO2,而且還能增加C02的含量

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精英家教網(wǎng)小亮在學(xué)習(xí)了純堿(Na2CO3)的性質(zhì)后,聯(lián)想到家中蒸制饅頭時(shí)常用的物質(zhì)小蘇打(NaHCO3),于是從廚房取適量小蘇打樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)
(1)取樣品溶于適量的水中,測(cè)得溶液的pH大于7.于是作出判斷NaHCO3溶液顯(“酸性、堿性、中性”)
 
性.
(2)向小蘇打樣品中滴加鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若生成的CO2中混有少量的SO2為了除去SO2,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法.
甲方法:將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液.
乙方法:將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液.
【提供資料】:
Ⅰ. CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng).
Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3++H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)幫助小亮分析:
上述
 
方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是
 

實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
(4)小亮通過查閱資料,在老師的指導(dǎo)下采用如圖的裝置對(duì)純堿和小蘇打做了分別加熱的對(duì)比實(shí)驗(yàn)(加熱時(shí)間、加熱溫度相同).
加熱純堿時(shí)試管中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象;
加熱小蘇打時(shí)試管中的澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁;
試回答:
①加熱小蘇打的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

②實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
 

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13、某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí),常采用下列方法.
(1)施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.
①下列化肥中,屬于氮肥的是
A
.(填字母)
A.碳酸氫銨(NH4HCO3)     B.草木灰(主要成分K2CO3)    C.磷礦粉〔Ca3(PO42
②草木灰呈堿性,你認(rèn)為它
不能
(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用.
理由
二者混合施用會(huì)生成氨氣,降低肥效

(2)用大棚種植蔬菜時(shí),常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2
①目的是促進(jìn)綠色植物的
光合
作用.
②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2,為了除去SO2,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法.
甲方法:將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液.
乙方法:將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液.
提供資料:CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng);
SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2;SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析:上述
方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是
CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng),SO2與NaHCO3能反應(yīng),不但能除去SO2,而且還能增加CO2的含量,并且CO2可以與NaOH反應(yīng),不符合要求

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