17．下列對圖示裝置中飽和澄清石灰水產(chǎn)生現(xiàn)象的描述正確的是A．M中變渾濁.N中無變化B．M中無變化.N中變渾濁C．M.N中均無變化D．M.N中均變渾濁 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2006?菏澤）學(xué)習(xí)探究小組中的小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：通常用飽和石灰水檢驗CO2，用濃NaOH溶液吸收CO2．針對這一發(fā)現(xiàn)，小明設(shè)計了下列實驗探究，請你一起參與：在兩個體積相同的盛滿CO2的錐形瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液．實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示．
（1）根據(jù)甲裝置中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象說明通常用飽和石灰水檢驗CO2，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
并用文字解釋：
二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，通過這一現(xiàn)象，可以用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳的存在
二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，通過這一現(xiàn)象，可以用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳的存在
．
（2）比較甲、乙兩裝置的實驗現(xiàn)象可以看出，吸收CO2的量甲
＜
＜
乙（填＞、＜、=）．
（3）另一位同學(xué)小華通過計算來驗證小明的結(jié)論，但計算結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，等質(zhì)量的Ca（OH）2和NaOH吸收主CO2的質(zhì)量，Ca（OH）2大于NaOH．因此，他認(rèn)為通常吸收CO2應(yīng)該用飽和石灰水．請你對小華同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評價：
小華的結(jié)論不正確
小華的結(jié)論不正確
．

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過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實驗中，發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來．
（1）實驗過程中“下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有______、______的性質(zhì)．
（2）棉花為什么會燃燒呢？小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒，除了滿足“棉花是可燃物”這一條件，還另需滿足a：______、b：______兩個條件．
[提出問題]：在上述實驗中是如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件的呢？
[查閱資料]：（1）在常溫下Na2O2能和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（2）在常溫下Na2O2能和水發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
（3）無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{(lán)色．
[設(shè)計實驗]：經(jīng)過討論后，小組同學(xué)設(shè)計了如圖2的實驗進(jìn)行探究．

[實驗步驟]：①檢查整套裝置的氣密性；②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)（D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體，燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水），并按圖2組裝整套實驗儀器；③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；④一段時間后，在P處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象．
注：整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響．
[實驗現(xiàn)象]：①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色；②帶火星的小木條復(fù)燃；
③飽和的澄清石灰水變渾濁．
[實驗分析]：①檢查整套裝置的氣密性的方法：____________．
②C裝置無水硫酸銅的作用是______．
③D裝置的燒杯內(nèi)飽和的澄清石灰水的作用是______．
[得出結(jié)論]：（1）①“小木條復(fù)燃”說明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件；②______（填裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象）說明Na2O2和CO2反應(yīng)使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件．
（2）Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，甲認(rèn)為生成的固體是NaOH，乙認(rèn)為是Na2CO3，同學(xué)們經(jīng)過思考后認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是：______．
（3）Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
[拓展提高]：現(xiàn)有一包保存不當(dāng)?shù)倪^氧化鈉粉末，已證明其已完全變質(zhì)．為探究其成分，有同學(xué)設(shè)計了以下定性和定量兩種實驗方案，請你幫助完成下列實驗報告．
一、定性方案：
實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取樣，先向溶液中滴加過量的________溶液．產(chǎn)生白色沉淀粉末中既有NaOH也有Na2CO3
②靜置，取上層清液，滴加________溶液．產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
二、定量方案：
稱取39.8g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形瓶中，一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，觀察顯示數(shù)字的變化，并繪制出混合溶液的質(zhì)量與所滴入稀硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線（如圖）；請你根據(jù)曲線計算出粉末中各成分的質(zhì)量．


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30、過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實驗中，發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來．
（1）實驗過程中“下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有
密度比空氣的大
、
不支持燃燒
的性質(zhì)．
（2）棉花為什么會燃燒呢？小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒，除了滿足“棉花是可燃物”這一條件，還另需滿足a：
棉花充分與氧氣接觸
、b：
溫度必須達(dá)到棉花的著火點
兩個條件．
[提出問題]：在上述實驗中是如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件的呢？
[查閱資料]：（1）在常溫下Na2O2能和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（2）在常溫下Na2O2能和水發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
（3）無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{(lán)色．
[設(shè)計實驗]：經(jīng)過討論后，小組同學(xué)設(shè)計了如圖2的實驗進(jìn)行探究．

[實驗步驟]：①檢查整套裝置的氣密性；②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)（D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體，燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水），并按圖2組裝整套實驗儀器；③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；④一段時間后，在P處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象．
注：整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響．
[實驗現(xiàn)象]：①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色；②帶火星的小木條復(fù)燃；
③飽和的澄清石灰水變渾濁．
[實驗分析]：①檢查整套裝置的氣密性的方法：
先在U型管內(nèi)裝入水，使U型管左右液面保持相平，然后向下推針筒活塞，若U型管左邊液面下降，右邊液面上升，并穩(wěn)定一段時間則
說明氣密性良好
．
②C裝置無水硫酸銅的作用是
證明CO2中的水蒸氣確實已被除去
．
③D裝置的燒杯內(nèi)飽和的澄清石灰水的作用是
析出氫氧化鈣固體，說明Na2O2和CO2反應(yīng)放出熱量
．
[得出結(jié)論]：（1）①“小木條復(fù)燃”說明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件；②
③飽和的澄清石灰水變渾濁
（填裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象）說明Na2O2和CO2反應(yīng)使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件．
（2） Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，甲認(rèn)為生成的固體是NaOH，乙認(rèn)為是Na2CO3，同學(xué)們經(jīng)過思考后認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是：
沒有水參與反應(yīng)
．
（3）Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑
．
[拓展提高]：現(xiàn)有一包保存不當(dāng)?shù)倪^氧化鈉粉末，已證明其已完全變質(zhì)．為探究其成分，有同學(xué)設(shè)計了以下定性和定量兩種實驗方案，請你幫助完成下列實驗報告．
一、定性方案：

二、定量方案：
稱取39.8g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形瓶中，一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，觀察顯示數(shù)字的變化，并繪制出混合溶液的質(zhì)量與所滴入稀硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線（如圖）；請你根據(jù)曲線計算出粉末中各成分的質(zhì)量．

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某學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組對一定量木炭粉與三氧化二鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體成分進(jìn)行研究．
I：假設(shè)：該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳．
II：設(shè)計方案：將一定量三氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與一定量木炭粉完全反應(yīng)，測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比，計算出反應(yīng)產(chǎn)物中碳、氧原子的數(shù)目比．
III．研閱資料：氮氣不與碳、三氧化二鐵發(fā)生反應(yīng)，可用來隔絕氧氣．實驗室可以用飽和氯化銨（NH4C1）溶液和飽和亞硝酸鈉
（NaNO2）溶液混合加熱反應(yīng)制得氮氣，產(chǎn)物中還有氯化鈉和水．
（1）寫出制取氮氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）該實驗裝置與實驗室制取下列氣體相同的是
 
（填標(biāo)號）；
A、用稀鹽酸和鋅反應(yīng)制H2  B、用MnO2和濃鹽酸加熱反應(yīng)制C12 C、用KC1O3與MnO2共熱反應(yīng)制O2
IV：實驗操作步驟、現(xiàn)象：
（1）實驗前要
 
；
（2）稱取3.2g三氧化二鐵與2.0g木炭粉均勻混合，放入質(zhì)量為48.48g的玻璃管中，按如圖所示裝置（必要的固定裝置和加熱裝置均已略去）進(jìn)行實驗．
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（3）加熱前，選通一段時間純凈、干燥的氮氣．其目的是
 
；
（4）夾緊T處彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁．該現(xiàn)象說明
 
；
（5）完全反應(yīng)后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g；
V：數(shù)據(jù)處理：經(jīng)計算，參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g，氧元素質(zhì)量為0.96g；
VI：結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設(shè)不成立．理由是
 
．

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某學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組對一定量木炭粉與三氧化二鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體成分進(jìn)行研究．
I：假設(shè)：該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳．
II：設(shè)計方案：將一定量三氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與一定量木炭粉完全反應(yīng)，測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比，計算出反應(yīng)產(chǎn)物中碳、氧原子的數(shù)目比．
III．研閱資料：氮氣不與碳、三氧化二鐵發(fā)生反應(yīng)，可用來隔絕氧氣．實驗室可以用飽和氯化銨（NH4Cl）溶液和飽和亞硝酸鈉
（NaNO2）溶液混合加熱反應(yīng)制得氮氣，產(chǎn)物中還有氯化鈉和水．
（1）寫出制取氮氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）該實驗裝置與實驗室制取下列氣體相同的是______（填標(biāo)號）；
A、用稀鹽酸和鋅反應(yīng)制H2  B、用MnO2和濃鹽酸加熱反應(yīng)制Cl2 C、用KC1O3與MnO2共熱反應(yīng)制O2
IV：實驗操作步驟、現(xiàn)象：
（1）實驗前要______；
（2）稱取3.2g三氧化二鐵與2.0g木炭粉均勻混合，放入質(zhì)量為48.48g的玻璃管中，按如圖所示裝置（必要的固定裝置和加熱裝置均已略去）進(jìn)行實驗．

（3）加熱前，選通一段時間純凈、干燥的氮氣．其目的是______；
（4）夾緊T處彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁．該現(xiàn)象說明______；
（5）完全反應(yīng)后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g；
V：數(shù)據(jù)處理：經(jīng)計算，參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g，氧元素質(zhì)量為0.96g；
VI：結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設(shè)不成立．理由是______．

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