題目列表(包括答案和解析)
化學(xué)是一門綜合學(xué)科,學(xué)習(xí)過程中既能培養(yǎng)你較強(qiáng)的定性分析能力,又能提升你熟練的定量計(jì)算能力。下面設(shè)置了兩道綜合應(yīng)用題,請你自主選擇其中一道題解答(多選不加分)。
(1)某同學(xué)為探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì),進(jìn)行如右圖實(shí)驗(yàn),將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中試根據(jù)要求,回答下列問題:
①寫出觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________ ___ 。
②滴入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)結(jié)束后,整個裝置的質(zhì)量與之前相比較_______(填寫下列各項(xiàng)的序號)。
a.沒有變化 b.有變化,后者質(zhì)量變小
c.有變化,后者質(zhì)量變大 d.不能確定
③若氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),二氧化碳仍有剩余,試通過計(jì)算,求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
(2)某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要配制氯化鈣溶液,藥品柜中可供選擇的藥品有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣三種固體及一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。同學(xué)們交流討論后,選擇了一種固體藥品并稱取該固體15.4g加入燒杯中,再向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量為111g。請根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的變化分析回答下列問題:
①同學(xué)們選擇的固體藥品是 ;
②該實(shí)驗(yàn)過程看到的一項(xiàng)明顯現(xiàn)象是
③請寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
④所配制氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出解題過程)
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。
(1)為了安全和實(shí)驗(yàn)的成功,你必須要明確實(shí)驗(yàn)規(guī)則和實(shí)驗(yàn)的基本技能:
A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B.為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C. 為了安全,給試管里物質(zhì)加熱時,試管口不能朝著有人的方向
D. 為了能看清楚標(biāo)簽,傾倒試液時,標(biāo)簽不能向著手心
E.為了防止冷凝水回流,給試管中固體加熱時,試管口略向下傾斜
以上認(rèn)識和做法中不合理的有_________________________。
(2)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
⑴ 寫出儀器①的名稱
⑵ 實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀為原料制氧氣,則試管口應(yīng)放 。收集氧氣常選用E裝置,是因?yàn)?u> __________ _____。若選擇C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是______ ______。
⑶ 實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,則發(fā)生反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式為___________
若實(shí)驗(yàn)室用此法代替KMnO4制取O2,其優(yōu)點(diǎn)是 (填編號,下同)。
A.操作簡便 B.需加熱 C.速度快
⑷氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室可用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,制
取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置F收集氨氣,則氣體應(yīng)從 ____(填“b” 或“c”)
通入。
⑸ F裝置可以用來收集和儲備氣體。利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量氧氣的體積,則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d):a→ → → 。當(dāng)裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法。水應(yīng)從(填“b”或“c”) 端通入。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。
(1)為了安全和實(shí)驗(yàn)的成功,你必須要明確實(shí)驗(yàn)規(guī)則和實(shí)驗(yàn)的基本技能:
A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B.為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C. 為了安全,給試管里物質(zhì)加熱時,試管口不能朝著有人的方向
D. 為了能看清楚標(biāo)簽,傾倒試液時,標(biāo)簽不能向著手心
E.為了防止冷凝水回流,給試管中固體加熱時,試管口略向下傾斜
以上認(rèn)識和做法中不合理的有_________________________。
(2)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
⑴ 寫出儀器①的名稱
⑵ 實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀為原料制氧氣,則試管口應(yīng)放 。收集氧氣常選用E裝置,是因?yàn)?u> __________ _____。若選擇C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是______ ______。
⑶ 實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,則發(fā)生反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式為___________
.若實(shí)驗(yàn)室用此法代替KMnO4制取O2,其優(yōu)點(diǎn)是 (填編號,下同)。
A.操作簡便 B.需加熱 C.速度快
⑷氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室可用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,制
取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置F收集氨氣,則氣體應(yīng)從 ____(填“b” 或“c”)
通入。
⑸ F裝置可以用來收集和儲備氣體。利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量氧氣的體積,則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d):a→ → → 。當(dāng)裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法。水應(yīng)從(填“b”或“c”) 端通入。
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