圖3(1)根據(jù)圖3得出:①組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)選擇圖3所示的儀器: .理由是 .②氧氣具有的性質(zhì)是 .可用 法收集.(2)裝置連接完畢.裝藥品前應(yīng)如何檢查裝置的氣密性 .(3)小雨認(rèn)為氧氣是由過氧化氫在乙劑催化下產(chǎn)生的.其化學(xué)方程式為 .(4)如何驗(yàn)證收集到的氣體是氧氣? .[實(shí)驗(yàn)二]下列步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? .檢驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象步驟一取少量反應(yīng)后的溶液.加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生步驟二將步驟一產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過上述實(shí)驗(yàn).小雨得出甲劑是過碳酸鈉.[反思與評(píng)價(jià)]小方認(rèn)為小雨的結(jié)論不夠嚴(yán)密.你認(rèn)為嚴(yán)密的結(jié)論應(yīng)該是 .五.計(jì)算題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)提供的材料,閱讀、思考并回答相關(guān)問題.
材料一:2009年1月,某市一酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃  性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于
 
(選填“金屬材料”、“無(wú)機(jī)非金屬材料”、“合成材料”或“復(fù)合材料”).從上述材料能總結(jié)出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學(xué)性質(zhì)是
 
;
(2)燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是
 

(3)氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
 
;根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有
 

材料三:氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)都是一種重要的無(wú)機(jī)非金屬材料,廣泛應(yīng)用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)能分別與氫氧化鈉發(fā)生以下反應(yīng):AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.NH3極易溶于水或酒精中,但不能溶解在動(dòng)植物的油脂中(1體積水可以溶解大約700體積氨氣).
(4)已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質(zhì),為了確定雜質(zhì)的種類并測(cè)定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).學(xué)校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了幾種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你參與他們對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的討論.
實(shí)驗(yàn)方案一:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器(注射器最大量程為20mL)內(nèi)收集到氣體的量來進(jìn)行計(jì)算.
主要操作步驟的順序?yàn)椋篴.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品;b.檢驗(yàn)裝置的氣密性;c.從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液(不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解);d.讀出注射器內(nèi)氣體的體積數(shù).
①同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后,認(rèn)為樣品取用的量需要一定的控制,這是因?yàn)?!--BA-->
 

②同學(xué)們還認(rèn)為該方案的操作步驟順序有點(diǎn)不妥,應(yīng)作的修改為
 

實(shí)驗(yàn)方案二:乙同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置,與甲同學(xué)的相比,僅僅在收集方法上不同.
③你觀看了他的設(shè)計(jì)后,該方案中最后測(cè)得的氣體的體積應(yīng)該就是
 
 數(shù).
④同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為該方案最后所測(cè)得氣體的體積將會(huì)偏小,甚至有可能得不到氣體的體積數(shù),你認(rèn)為他們的理由是
 

⑤丙同學(xué)在仔細(xì)思考后認(rèn)為只要在廣口瓶的水中加一種物質(zhì)X(如右圖示),就可達(dá)到目的,你認(rèn)為X可以選用的物質(zhì)是
 
,它的作用是
 

⑥裝置改良后,實(shí)驗(yàn)中廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)影響.
交流與計(jì)論:
⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中肯定含有的雜質(zhì)是
 
;
⑧為確定是否還有另一種雜質(zhì),小李同學(xué)稱取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進(jìn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置中固體的質(zhì)量變化如曲線所示,最后量筒內(nèi)收到水的體積剛好500ml.(不考慮氣體的損失,查閱資料得知實(shí)驗(yàn)條件下收集到的氣體密度為0.68g/L),請(qǐng)通過計(jì)算幫助小李同學(xué)說明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質(zhì)?
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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取較純凈的O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為        (填字母序號(hào),下同),收集裝置為       ,取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器        把藥品小心地送至試管底部,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                
(3)組裝發(fā)生裝置D時(shí),下列儀器用品的組裝正確順序是:鐵架臺(tái) → 木塊 →            
①試管   ②酒精燈 (填寫序號(hào),此小題共1分)
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至         處。 
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處,向前推進(jìn)注射器活塞,若看見(填字母)         時(shí),則說明E裝置氣密性良好。
A.長(zhǎng)頸漏斗口有氣泡冒出  B.錐形瓶中液面上升  C.長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,并形成穩(wěn)定水柱
(5)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度大于空氣,實(shí)驗(yàn)室通常在常溫下用硫化亞鐵固體(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制得,同時(shí)生成硫酸亞鐵,則從上面裝置中選擇的發(fā)生和收集裝置組合為_______,化學(xué)反應(yīng)方程式                               
(6)在實(shí)驗(yàn)室中,I裝置被稱做“萬(wàn)能瓶”,具有多種用途,仔細(xì)觀察裝置的特點(diǎn)回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)室收集氣體若用I裝置替代G裝置,
則氣體應(yīng)從          口進(jìn)入(填a或b)。
②從J、K裝置中任選一個(gè),闡述該裝置的
用途:                                 。

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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a________ b________.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)應(yīng)選用的收集裝置是________,檢驗(yàn)CO2是否收集滿時(shí),應(yīng)將________.
(3)若用A與C相連制取O2,當(dāng)收集滿O2后,應(yīng)注意先將________.
(4)A裝置還可以用于還原CuO的實(shí)驗(yàn),其還原劑應(yīng)為________.
(5)實(shí)驗(yàn)室制H2最適宜的一組藥品(用化學(xué)式表示)是________.
(6)雙氧水(H2O2)是一種無(wú)色液體,實(shí)驗(yàn)室可用于制取O2,其反應(yīng)的方程式為:2H2O2數(shù)學(xué)公式2H2O+O2↑,若用此方法制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________.
(7)甲烷是一種比空氣輕且難溶于水的氣體,加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物能得到甲烷.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷,應(yīng)選用裝置是________和________.

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根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:

(1)在上圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:①______,②______;
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為______.
(3)用排水法收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)得到的氧氣不純,試分析其中的可能原因:______、______、______ (說出三點(diǎn)).
(4)大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的表達(dá)式為______.小明和小亮兩位同學(xué)討論選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置時(shí),小明認(rèn)為應(yīng)選擇右圖中的裝置A,小亮卻認(rèn)為應(yīng)選擇下圖中的裝置B.老師聽取了兩位同學(xué)的意見后,指出兩套裝置都可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,但用裝置B有一定的優(yōu)點(diǎn).請(qǐng)你思考后回答,裝置B的優(yōu)點(diǎn)是:______、______.(至少說出兩點(diǎn))
(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和消石灰固體的混合物來制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是______;實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用______吸收多余的氨氣.

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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

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(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a______ b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)應(yīng)選用的收集裝置是______,檢驗(yàn)CO2是否收集滿時(shí),應(yīng)將______.
(3)若用A與C相連制取O2,當(dāng)收集滿O2后,應(yīng)注意先將______.
(4)A裝置還可以用于還原CuO的實(shí)驗(yàn),其還原劑應(yīng)為______.
(5)實(shí)驗(yàn)室制H2最適宜的一組藥品(用化學(xué)式表示)是______.
(6)雙氧水(H2O2)是一種無(wú)色液體,實(shí)驗(yàn)室可用于制取O2,其反應(yīng)的方程式為:2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑,若用此方法制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______.
(7)甲烷是一種比空氣輕且難溶于水的氣體,加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物能得到甲烷.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷,應(yīng)選用裝置是______和______.

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