下圖中的A裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣發(fā)生裝置，B裝置是制取二氧化碳的發(fā)生裝置，試回答：

（1）A、B裝置都可以用來(lái)制取氧氣和二氧化碳，它們是“固十固”不需加熱制取氣體的通用裝置，A裝置與B裝置那個(gè)更好       ，闡述你的理由                            。

（2）如何從A裝置的反應(yīng)混合物中分離出二氧化錳（操作步驟）                       ，在分離操作中必須用到的玻璃儀器是                               。

（3）用化學(xué)式表示A裝置的反應(yīng)過(guò)程                                  。

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳，是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）寫(xiě)出標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a是，b是．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO₂應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同）；既可用來(lái)收集CO₂，又可用來(lái)收集O₂的氣體收集裝置是．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取O₂，寫(xiě)出一個(gè)用B裝置制取O₂的化學(xué)方程式；用C裝置收集的O₂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)O₂不純，其原因除與水接觸產(chǎn)生水蒸氣外，另一原因可能是．
（4）測(cè)得用來(lái)收集氧氣的集氣瓶實(shí)際容積為300mL，要求收集的氧氣占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為50%（即空氣占50%），可選用裝置收集（選填裝置序號(hào)）．請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作方法：．
完成實(shí)驗(yàn)后，集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為．（已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%）

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究．

（1）過(guò)氧化氫是一種無(wú)色透明的無(wú)毒液體，過(guò)氧化氫溶液俗稱(chēng)“雙氧水”，具有強(qiáng)氧化性．貯運(yùn)過(guò)氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識(shí)是（從上圖中選填字母序號(hào)）．
（2）過(guò)氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如圖所示．

①寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a；b．
②用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置是（填字母，下同），
若改用如圖發(fā)生裝置，請(qǐng)寫(xiě)出該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是．MnO₂可以反復(fù)使用，理由是．
③用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是．試管內(nèi)的反應(yīng)原理是（填符號(hào)表達(dá)式）．
（3）乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是．
（4）D、E、F中可以收集O₂的有．若用如圖所示正放的裝置收集，則氧氣應(yīng)從（填“d”或“e”，下同）端通入；若用裝滿(mǎn)水正放的該裝置收集，則氧氣應(yīng)從端通入．

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳，是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）寫(xiě)出標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a是、b是．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO₂應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同）；既可用來(lái)收集CO₂，又可用來(lái)收集O₂的氣體收集裝置是．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取O₂，寫(xiě)出一個(gè)你所熟悉的用B裝置制取O₂的化學(xué)方程式；用C裝置收集的O₂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)O₂不純，其原因除與水接觸產(chǎn)生水蒸氣外，另一原因可能是．
（4）課上，老師向盛有H₂O₂的試管中加入一藥匙的MnO₂，把帶火星的木條伸入試管，木條很快復(fù)燃．同學(xué)們認(rèn)為這里有許多問(wèn)題值得探究．
提出問(wèn)題：催化劑（MnO₂）的用量會(huì)影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率嗎？
實(shí)驗(yàn)方案：用10%的H₂O₂溶液，采用不同量MnO₂粉末作催化劑，記錄各收集一集氣瓶O₂所需的時(shí)間．實(shí)驗(yàn)中，除需要控制收集O₂的體積相同（相同規(guī)格的集氣瓶）外，你認(rèn)為還需要控制的實(shí)驗(yàn)條件是．
反思與交流：你提出的一個(gè)值得探究的問(wèn)題是．

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究．
（1）過(guò)氧化氫是一種無(wú)色透明的無(wú)毒液體，過(guò)氧化氫溶液俗稱(chēng)“雙氧水”，具有強(qiáng)氧化性．貯運(yùn)過(guò)氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識(shí)是（從下圖中選填字母序號(hào)）．
（2）過(guò)氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如下圖所示．

①要制取氧氣，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)裝置為（選填字母A～E）；
②加入藥品通常采用“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO₂的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點(diǎn)是；
③MnO₂可以連續(xù)反應(yīng)使用，理由是；
④化學(xué)反應(yīng)方程式為．
⑤用E收集氧氣，驗(yàn)證收集的氧氣是否滿(mǎn)的方法是
（3）生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X，可用雙氧水處理排污，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H₂O₂=2CO₂↑+N₂↑+12H₂O，則X的化學(xué)式為．