如上圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都在集氣瓶里預(yù)先裝了少量的水.你認(rèn)為它們的作用分別是:甲 ,乙 .小亮認(rèn)為如果將乙中的水換成另一種溶液.效果會(huì)更好.體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示，兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶，用帶火星的小木條分別迅速插入瓶中，觀察到木條都復(fù)燃，并且在甲中燃燒比乙中更旺．上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了氧氣具有的性質(zhì)是
（1）
氧氣的密度比空氣的密度大
氧氣的密度比空氣的密度大

（2）
氧氣能支持燃燒
氧氣能支持燃燒
．

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如圖所示，兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶，用帶火星的小木條分別迅速插入瓶中，觀察到木條都復(fù)燃，并且在甲中燃燒比乙中更旺。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了氧氣具有的性質(zhì)是

（1）                                           

（2）                                         

甲                  乙

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如圖所示，兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶，用帶火星的小木條分別迅速插入瓶中，觀察到木條都復(fù)燃，并且在甲中燃燒比乙中更旺。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了氧氣具有的性質(zhì)是

（1）                                           

（2）                                         

甲                  乙

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如圖所示，兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶，用帶火星的小木條分別迅速插入瓶中，觀察到木條都復(fù)燃，并且在甲中燃燒比乙中更旺．上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了氧氣具有的性質(zhì)是
（1）   
（2）    ．

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如圖所示，在大燒杯中，有紅、藍(lán)兩只彩色氣球，紅色氣球內(nèi)充有二氧化碳（CO2）氣體，藍(lán)色氣球內(nèi)充有空氣，兩只氣球沉在杯底．小明同學(xué)收集好一集氣瓶CO2氣體，傾倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只氣球浮起來了，用手輕輕將其按下，手一松氣球又重新上浮，十分有趣．
（1）請你判斷一下，哪一只氣球浮起來了？如果繼續(xù)傾倒CO2氣體，另一只氣球會(huì)浮起來嗎？請說出理由．
（2）小亮同學(xué)覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，也拿出兩只氣球分別充入CO2和空氣做實(shí)驗(yàn)，可是兩只氣球都沒有上浮，你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是什么？

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