(2009?河南)走進實驗室,能使我們在實驗中獲得許多重要的化學知識和學習的快樂.下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動性的實驗.
(1)欲配置40g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,回答下列問題:
A.稱量時,應(yīng)稱取
2
2
g食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取
50mL
50mL
mL的量筒.
B.實驗中使用玻璃棒的目的是
加速溶解
加速溶解
;
C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于5%,你認為可能的原因有(寫一條)
水取多了
水取多了
;
(2)某同學設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證金屬的活動性順序.請回答
:A.實驗前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是
用砂紙打磨
用砂紙打磨
;
B.要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,可在燒杯中可加入
CuSO4
CuSO4
溶液(寫化學式),觀察到的現(xiàn)象是
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無變化
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無變化
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