(1)物質(zhì)燃燒的三條件是:達(dá)到燃燒所需的最低溫度.請分析“材料一 中兩次火炬熄滅各是由于破壞了什么燃燒條件造成的.①1976年 ,②2004年 .(2)分析火炬在水中燃燒的情況.回答:①水中火炬能保持燃燒所需的最低溫度的原因是 , ②火炬中鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ,(3)“珠峰火種燈 中固體炭在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ,(4)點燃的鎂還能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成碳和氧化鎂.回答:①鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 ,②從這個反應(yīng).談?wù)勀銓ξ镔|(zhì)燃燒條件的新認(rèn)識 .五.計算與應(yīng)用 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

30、認(rèn)識燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.
(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,下列物質(zhì)中具有可燃性的是
CDE
(填物質(zhì)的編號; ):
A.石灰石  B.氮氣 C.鐵絲  D.紅磷  E.面粉 F.二氧化碳.
(2)下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖.

1簡要敘述檢驗該裝置氣密性的方法:
將右端的導(dǎo)管口浸沒在水中,往分液漏斗中加水并打開活塞,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明氣密性是好的;

2已知木炭是一種可燃物.請驗證:木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗證),只有同時具備這兩個條件才能燃燒.在完成氣密性檢查后填裝藥品,并已設(shè)法在整個裝置中充滿了氮氣.若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設(shè)計后續(xù)的實驗步驟,并按要求填表.
在后續(xù)實驗步驟中,有一步驟為“蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫”,請把這一步驟用“題示”兩個字填入下表相應(yīng)步驟的“操作”欄中,且不必填該步驟的“預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論”欄.
步驟 操作 預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論
A
B
C
D

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白磷,紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒,以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實驗,分別回答問題.
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(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件.說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和
 
,銅片的主要作用是
 
;白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)通過實驗2,待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到
 
的現(xiàn)象時,可達(dá)到該實驗?zāi)康模?br />(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律.實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

(4)綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是
 
.(填①~⑥序號)
①實驗1中的熱水只起加熱的作用
②實驗1中要有通風(fēng)設(shè)備
③實驗2中紅磷可以換成鐵絲
④實驗2若未達(dá)到實驗?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好
⑤實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂.
(5)小敏由上面實驗得到啟示,改進(jìn)了實驗2如圖2所示.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按圖連好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
①足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體
 
(填“支持”或“不支持”)燃燒.
②待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:a注射器中的水自動噴出來,b當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是 a
 
;b
 

【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的
 

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紅磷和白磷都屬于可燃物,它們在一定條件下都可以燃燒.以下是我們在課堂上做過(或見過)的三個演示實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)實驗1是測定________的實驗.待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到________現(xiàn)象時,可達(dá)到該實驗的目.
(2)實驗2是白磷燃燒前后質(zhì)量測定的實驗.實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)停止冷卻后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________.
(3)實驗3是探究燃燒條件的實驗.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒.a(chǎn)與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和________,白磷燃燒的化學(xué)方程式為________.
綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是________.(填序號)
A、實驗1中的紅磷可以換成木炭或細(xì)鐵絲  B、實驗2中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
C、實驗3中的熱水只起到隔絕空氣的作用  D、實驗2中瓶內(nèi)放少量細(xì)沙可防止瓶炸裂.

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紅磷和白磷都屬于可燃物,它們在一定條件下都可以燃燒.以下是我們在課堂上做過(或見過)的三個演示實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題:

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(1)實驗1是測定______的實驗.待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時,可達(dá)到該實驗的目.
(2)實驗2是白磷燃燒前后質(zhì)量測定的實驗.實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)停止冷卻后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______.
(3)實驗3是探究燃燒條件的實驗.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒.a(chǎn)與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和______,白磷燃燒的化學(xué)方程式為______.
綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是______.(填序號)
A、實驗1中的紅磷可以換成木炭或細(xì)鐵絲   B、實驗2中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
C、實驗3中的熱水只起到隔絕空氣的作用   D、實驗2中瓶內(nèi)放少量細(xì)沙可防止瓶炸裂.

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紅磷和白磷都屬于可燃物,它們在一定條件下都可以燃燒.以下是我們在課堂上做過(或見過)的三個演示實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)實驗1是測定______的實驗.待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時,可達(dá)到該實驗的目.
(2)實驗2是白磷燃燒前后質(zhì)量測定的實驗.實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)停止冷卻后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______.
(3)實驗3是探究燃燒條件的實驗.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒.a(chǎn)與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和______,白磷燃燒的化學(xué)方程式為______ 2P2O5

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