墨墨用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“質(zhì)量守恒定律”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程：他把盛有鹽酸的試管小心地放入裝有碳酸鈉粉末（Na₂CO₃）的燒杯中，將燒杯放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，右盤(pán)放砝碼使天平平衡，取下燒杯并將其傾斜，使試管中的鹽酸進(jìn)入燒杯中，反應(yīng)一段時(shí)間后再將燒杯放回托盤(pán)天平上，觀察現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．
（2）反應(yīng)后，天平不平衡原因是．
（3）如果你進(jìn)行該探究活動(dòng)，應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做怎樣的改動(dòng)．
（4）由質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變是（填序號(hào)）．
①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤原子質(zhì)量⑥物質(zhì)種類．

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a  b
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是和．
（3）將生成的CO₂通入盛有紫色石蕊試液的試管中，紫色石蕊試液變?yōu)?!--BA-->色，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：將反應(yīng)后的溶液加熱，可觀察到