A．試管甲中的氣體是H2 B．試管乙中的氣體是O2C．該實(shí)驗(yàn)證明水由H2和O2組成 D．該實(shí)驗(yàn)證明水由氫.氧兩元素組成 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某無色氣體，可能含有H2、CO、CO2中的一種或多種。現(xiàn)將該氣體依次經(jīng)過下列裝置處理后（假設(shè)每步作用均完全）。有關(guān)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是：①A裝置質(zhì)量增重；②B裝置中的固體由黑變紅；③C裝置中無水硫酸銅變藍(lán)；④D裝置中石灰水變渾濁。請回答下列問題：

（1）該氣體中一定含有　　　　 ，可能含有　　 。

（2）若要確認(rèn)可能含有的氣體是否存在，請?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)改進(jìn)方案　　　　　　　　　　 。

4．同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　 。

（2）甲實(shí)驗(yàn)中滴加酚酞的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。

【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)？

【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和　 　　　　　（寫物質(zhì)名稱） 。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。

猜想一：只有碳酸鈉；猜想二：只有氫氧化鈣；猜想三：是氫氧化鈉和碳酸鈉。

你認(rèn)為還可能是　　　　 　 。(寫一種猜想)

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們想用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述猜想，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量　　 溶液，靜置。

①有白色沉淀，溶液呈紅色。

猜想　 　　正確。

②　　　　　　　　　　　　　　　 。

猜想一正確。

③　　　 　　　　　　　　　 。

猜想　　 　正確。

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮　　

　　　　　　　　　　　　 。

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氧氣是一種常見氣體，其實(shí)驗(yàn)室制取過程如下：
①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺(tái)上；
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出．
請回答下列問題：
（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（2）欲調(diào)整試管高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕：
A
A
．
（3）步驟②的操作中觀察到的現(xiàn)象是：
燒杯內(nèi)導(dǎo)管口冒氣泡，松手后導(dǎo)管口形成穩(wěn)定的水柱
燒杯內(nèi)導(dǎo)管口冒氣泡，松手后導(dǎo)管口形成穩(wěn)定的水柱
；若裝置無破損，加熱一段時(shí)間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是
橡皮塞沒有塞緊
橡皮塞沒有塞緊
；在維持原裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上，
再次旋緊橡皮塞
再次旋緊橡皮塞
（填操作方法）才能使右側(cè)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡．
（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計(jì)）的是
③、⑤
③、⑤
．（從①～⑦的序號(hào)中選填，2分）
（5）步驟⑦中的操作，可能引起的后果是
水倒吸入試管，試管炸裂
水倒吸入試管，試管炸裂
．
（6）實(shí)驗(yàn)室也常用上述實(shí)驗(yàn)裝置制備甲烷（CH4）氣體，推測其反應(yīng)物是
A
A
（填序號(hào)）．
A．醋酸鈉和堿石灰的固體混合物  B．Na2CO3固體和水   C．CO2和H2．

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圖（A）為電解水生成氣體與時(shí)間關(guān)系圖，圖（B）是電解水的簡易裝置．試回答下列問題：
（1）寫出此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
H2O
通電
H2+O2
H2O
通電
H2+O2
，屬于
分解
分解
反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）
（2）若甲試管生成氣體A，則甲應(yīng)連接電源的
負(fù)
負(fù)
極（填“正”或“負(fù)”），氣體B用
帶火星
帶火星
的木條（填“帶火星”或“燃著”）來檢驗(yàn)．
（3）在水通電分解的變化中，發(fā)生改變的粒子是（寫出具體微粒名稱）
水分子
水分子
，沒有改變的微粒是
氫原子
氫原子
①
氧原子
氧原子
②
氫原子
氫原子
．

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下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱   。
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是。某小組同學(xué)使用的實(shí)驗(yàn)裝置氣密性很好，且是在氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)開始收集氧氣，但收集的氣體中氧氣含量始終在95%左右，試分析原因可能是  。
（3）F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置。小強(qiáng)想用加熱氯酸鉀的方法制取較干燥的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和F進(jìn)行組裝，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為   ，加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是             ，驗(yàn)滿的方法是            。
（4）實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷（CH4）氣體，推測其反應(yīng)物是       （填序號(hào)）。
A．醋酸鈉和堿石灰的固體混合物  B．Na2CO3固體和水  C．CO2和H2

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下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱   。
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是。某小組同學(xué)使用的實(shí)驗(yàn)裝置氣密性很好，且是在氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)開始收集氧氣，但收集的氣體中氧氣含量始終在95%左右，試分析原因可能是  。
（3）F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置。小強(qiáng)想用加熱氯酸鉀的方法制取較干燥的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和F進(jìn)行組裝，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為   ，加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是             ，驗(yàn)滿的方法是            。
（4）實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷（CH4）氣體，推測其反應(yīng)物是       （填序號(hào)）。
A．醋酸鈉和堿石灰的固體混合物  B．Na2CO3固體和水  C．CO2和H2

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