一般認為空氣中二氧化碳約占空氣總體積的0.03%．可是地球上存在許多能引起二氧化碳含量變化的因素．比如，許多動物（包括人）在生命活動過程中要消耗氧氣，呼出二氧化碳氣體；燃料燃燒會釋放出大量的二氧化碳氣體；綠色植物的光合作用要消耗二氧化碳氣體…
根據(jù)以上內(nèi)容，你能提出哪些問題？（至少兩條）

空氣中的CO₂約占空氣總體積的 0.03%，但我們周圍可能引起CO₂含量變化的因素很多。渠縣某初三化學興趣小組的同學利用稀氨水與二氧化碳反應的原理，設計了一個“測定學校不同地點空氣中CO₂相對含量”的實驗方案，請你參與他們的實驗過程。

（1）將2滴濃氨水滴入500mL蒸餾水中制成稀氨水（呈弱堿性），滴入幾滴       指示劑，溶液呈淺紅色。將得到的溶液保存在密閉的細口瓶里。

（2）興趣小組的三位同學用50mL注射器吸取上述稀氨水10mL并密封，然后分別到操場、教室和宿舍三個地點抽氣到50mL刻度處，用食指堵住注射器的吸入口，充分振蕩；再將注射器吸入口向上，小心將余氣排出。重復上述操作若干次（n），直至注射器內(nèi)的溶液                   ，說明上述實驗過程發(fā)生了         反應。

（3）完成實驗數(shù)據(jù)處理，并得出結論：

根據(jù)上述結論，要保持良好的學習和生活環(huán)境，應該注意經(jīng)常打開門窗，保持通風。