(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤.請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:① ,② .上述裝置改進后.請繼續(xù)回答下列問題.(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一促固體制取氧氣.他選擇上述裝置中的A和 進行組裝.小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式: .(3)實驗室選用C的E裝置還可以制取的氣體是 .(4)裝置B.C都可以用來制取(3)中的氣體.比較這兩個裝置的不同.指出B裝置的一個突出優(yōu)點 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方,并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
A中試管口應(yīng)稍向下傾斜
A中試管口應(yīng)稍向下傾斜

E中的導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到接近集氣瓶底
E中的導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到接近集氣瓶底

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
E或F
E或F
;
(填字母)進行組裝.小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
MnO2
MnO2
(填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起
催化
催化
作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
H2
H2
(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(4)裝置B、C都可以用來制。3)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點
可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止

(5)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
b
b
通入.

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實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
①_________________________;②_________________________。
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題:
(2)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式______________;檢驗改氣體的化學(xué)方程式是_____________________。
(3)裝置B、C都可以用來制取(2)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點___________________________。
(4)若用G裝置收集(2)中制得的氣體,則氣體應(yīng)從_____進(填a或b)
(5)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是______(填序號)。
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅 b.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅 c.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅

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實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
①______;②______.
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題:
(2)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是______(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式______;檢驗該氣體的化學(xué)方程式是______.
(3)裝置B、C都可以用來制取(2)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點______.
(4)若用G裝置收集(2)中制得的氣體,則氣體應(yīng)從______進(填a或b)
(5)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是______(填序號).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
c.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅.

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實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方,并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
①______;
②______.
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和______;
(填字母)進行組裝.小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是______(填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起______作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______ 2H2O+O2

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21、實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.


(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
試管口應(yīng)略向下傾斜
;②
導(dǎo)氣管必需盡量伸入瓶底

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題:
(2)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
CO2
(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;檢驗該氣體的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)裝置B、C都可以用來制取(2)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點
可以隨時控制反應(yīng)的進行,隨開隨停

(4)若用G裝置收集(2)中制得的氣體,則氣體應(yīng)從
a
進(填a或b)
(5)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是
a
(填序號).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
c.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅

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