催化劑
光
(3)2H2O 2H2↑+O2↑ 2H2+O2=2H2O (每空0.5分,共1分)
七、(共6.5分)
41.(共2.5分)(1)交通運輸(0.5分) 通信(0.5分)
(2)貿(mào)易(0.5分)
1997年中期開始的東南亞金融危機,波及到亞洲、俄羅斯和拉丁美洲;2008年開始的美國金融危機迅速蔓延到世界各國,嚴重影響了世界經(jīng)濟的發(fā)展。
(答對一條即可,其他答案只要合理也可得分。1分)
42.②①④③⑤ (1分,有錯不得分)
43.B(1分)
44.第四個白鍵處(1分)
45.A(1分)
八、(共6分)
46.B(1分)
47.①②④(1分)
48.(1)政府部門:提高準入標(biāo)準、明確責(zé)任歸屬、完善法律體系等。
(2)公眾:增強安全意識和維權(quán)意識,提高安全防范能力(如:學(xué)習(xí)有關(guān)知識、靈活運用維權(quán)渠道等)。
(每條1分,共2分)
49.② ③ (每空0.5分,共1分)
50.BCD(1分)
九、(共6.5分)
51.翻車用人力;筒車用水力 (1分)
52.第一步:將l號瓶中的溴水倒入3號瓶中
第二步:將2號瓶中的水倒入1號瓶中
第三步:將3號瓶中的溴水倒入2號瓶中
(每步0.5分,共1.5分)
53.(1)產(chǎn)品①②③④均采用環(huán)保材質(zhì),符合可持續(xù)發(fā)展原則,有效實現(xiàn)了替代塑料袋的功能;
(2)產(chǎn)品①屬于傳統(tǒng)菜籃,實用但不甚美觀,且不便攜帶;產(chǎn)品②③外形美觀、便攜,但容量小、實用度稍差;產(chǎn)品④較好地綜合考慮到了實用、創(chuàng)新、美觀、經(jīng)濟、可持續(xù)發(fā)展等設(shè)計原則,是一種較理想產(chǎn)品。
(如能說出實用性原則、創(chuàng)新性原則、美觀性原則、經(jīng)濟性原則、可持續(xù)發(fā)展性原則且即可得分。對一種產(chǎn)品的正確評價得0.5分,共2分)
54.(1)C(1分) (2)榫接(1分)
十、(共9分)
55.(1)某校各班收入記錄xls Sheetl(每空0.5分,共1分)
(2)B7(0.5分) (3)B2:C2(0.5分) (4)D(1分)
(共3分)
56.C(1分)
57.(1)D(0.5分) (2)B(0.5分)
(3)白色污染(0.5分) (4)重金屬離子(汞、鎘、鉛等)(0.5分)
58.194(1分)
59.(1)當(dāng)使用自來水給太陽能供水時,供滿后可以關(guān)閉此閥門。
(1分,要點:供滿、關(guān)閉)
(2)開環(huán)(1分)
十一、(共6分)
60.(1)①“閉關(guān)主義”――清政府的閉關(guān)鎖國政策;(0.5分)
②“給槍炮打破了大門”――鴉片戰(zhàn)爭;(0.5分)
③“英國的鴉片”――19世紀中期英國向中國走私的毒品。 (0.5分)
(2)單純的“送去”“送來”都不是對待外來文明的正確態(tài)度;主動學(xué)習(xí)外國先進的東西;根據(jù)自己的需要加以選擇;要善于“運用腦髓,放出眼光”等。 (1分,任答l點)
61.B(1分)
62.(1)①④ ②③⑤⑥ (2)年畫
(3)徐悲鴻 林風(fēng)眠 吳冠中 鄭板橋(任選兩個)
(每空0.5分,共2.5分)
十二、(共12 5分)
63.C(1分)
64.B(1分)
65.B(1分)
66.排球或乒乓球或毽球 拳擊或柔道或散打等(每空0.5分.共1分)
67.D(1分)
68.應(yīng)選擇以有氧運動為主的運動項目(如長距離跑)、持續(xù)時間要長(超過30分鐘)、運動強度要低、相對安全的項目(意思相近即得分)(1分)
測試項目
主要對應(yīng)體能素質(zhì)
100米跑
① C
引體向上
② B
坐位體前屈
③ D
10000米競走
④ A
(每空0.5分,共2分)
70.(4.5分)
早餐
①④
午餐
②⑤
晚餐
③⑥
(每空格0.5分,共1.5分)
(2)蛋白質(zhì) 胃和小腸 牛肉(每空0.5分,共1.5分)
(3)①保證優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的供應(yīng)②不挑食、保證營養(yǎng)均衡(以上兩條為必答項,第三項可從下面幾項中選擇或其它合理答案) ③少吃含糖和脂肪類的食物④少吃或不吃街頭小吃的冷飲⑤要特別注意保持體液的酸堿平衡
(每條0.5分,共1.5分)
十三、(共7分)
71.(1)①資料收集方式單一,還需要查閱書籍、雜志,請教老師及有關(guān)專家。
②病人姓名不該出現(xiàn),為保護艾滋病人的隱私,應(yīng)該采用匿名的方式。
(每項1分,共2分)
(2)你是怎樣被感染的, 或 你有沒有積極尋找有效的治療方案?等
(1分,合理即可得分)
(3)訪談問題4帶有質(zhì)問的性質(zhì),會引起病人反感;病人感染艾滋病的渠道不一定是吸毒,這樣問不妥。
(分析對一種得1分,共2分)
(4)病人家屬,醫(yī)護人員,艾滋病科研人員等。 (1分)