10.造成全球范圍內(nèi)貧富分化的根本原因是 A.經(jīng)濟(jì)全球化使國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈 B.發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上科技上占優(yōu)勢(shì)C.發(fā)展中國(guó)家自然條件惡劣 D.存在著不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

【知能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】

1.C 

2.C(1-2此組題考查鄭和下西洋和新航路開(kāi)辟的橫向比較,解答時(shí)應(yīng)從兩個(gè)歷史事件所處的不同時(shí)代、兩個(gè)時(shí)代不同的時(shí)代特征人手分析入1題鄭和下西洋未能使所到之地與中國(guó)成為一個(gè)統(tǒng)一市場(chǎng),“最主要原因”應(yīng)從中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)本質(zhì)特征找尋原因,故選C。2題新航路開(kāi)辟后加速資本主義的發(fā)展,表現(xiàn)為西歐國(guó)家在新大陸建立殖民地,進(jìn)行殖民掠奪,從而為本國(guó)資本主義發(fā)展提供了資金、市場(chǎng)等條件,故選擇C。)

3.B  [思路分析]這是1998年上海高考試題。解題時(shí)要抓住“直接原因”來(lái)思考。英國(guó)農(nóng)業(yè)人口比重驟降也就是農(nóng)業(yè)人口急劇減少,這跟圈地運(yùn)動(dòng)有關(guān)。因?yàn)橘F族地主為了發(fā)羊毛財(cái)而驅(qū)趕農(nóng)民,變耕地為牧場(chǎng)。農(nóng)民失去土地,被迫流人城市出賣自己的勞動(dòng)力,這樣就直接使農(nóng)業(yè)人口比例驟降。而城市興起吸引大量農(nóng)村人,資本家開(kāi)設(shè)工場(chǎng)吸引了部分非農(nóng)業(yè)人口,都是以農(nóng)民失去生存條件──土地為前提的。根據(jù)這一分析,A、B、C三項(xiàng)中顯然B項(xiàng)是直接原因,而D項(xiàng)與農(nóng)業(yè)人口比重驟降無(wú)必然聯(lián)系,故首先排除。

4.B 

5.C(解答此題的關(guān)鍵是了解種植園經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)。美國(guó)種植園經(jīng)濟(jì)中使用黑人奴隸進(jìn)行生產(chǎn),但其生產(chǎn)是和資本主義世界市場(chǎng)的聯(lián)系,是為利潤(rùn)而進(jìn)行生產(chǎn),這就決定了其性質(zhì)是資本主義經(jīng)濟(jì)。故排除B、D、A選項(xiàng)不能準(zhǔn)確表達(dá)這種經(jīng)濟(jì)的性質(zhì),綜合以上分析,C為正確項(xiàng)。) 

6.D  7.A  8.B  9.B  10.D

11.相同因素:(1)戰(zhàn)后國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化,政府得以集中財(cái)力物力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。(2)大力發(fā)展科技和教育事業(yè),培養(yǎng)人才。(3)政府加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制。(4)美國(guó)在經(jīng)濟(jì)上提供援助和扶植。影響:(1)經(jīng)濟(jì)方面:日本和以德國(guó)為核心的西歐經(jīng)濟(jì)的崛起極大地沖擊了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位,導(dǎo)致1973年布雷頓森林體系崩潰,日本和歐洲經(jīng)濟(jì)共同體在更多領(lǐng)域與美國(guó)競(jìng)爭(zhēng),世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)。(2)政治方面,日本和歐共體不再惟美國(guó)馬首是瞻,進(jìn)行了一系列反控制的斗爭(zhēng),極大地沖擊了兩極格局。

【綜合能力訓(xùn)練】

1.思路分析:解答第(1)問(wèn),可直接從材料中歸納出興辦高科技園區(qū)的特點(diǎn);第(2)問(wèn),須結(jié)合中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略及政策分析背景;第(3)問(wèn)可結(jié)合政史地學(xué)科知識(shí),從培養(yǎng)人才,輸出產(chǎn)品,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,吸引外國(guó)資本和技術(shù)等方面綜合思考;回答第(4)問(wèn)時(shí)要用全面的觀點(diǎn),既找了其共同點(diǎn),更發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)不同。(1)興辦硅谷高科技園區(qū)。對(duì)加州乃至整個(gè)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。在西部大開(kāi)發(fā)中,我們可以借鑒美國(guó)西部開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn),利用西部高校的某些學(xué)科優(yōu)勢(shì),建立科技研究和開(kāi)發(fā)園區(qū),建立完善科技成果的產(chǎn)業(yè)化機(jī)制,帶動(dòng)西部地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(2)中國(guó)實(shí)行西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,出臺(tái)了一系列很有吸引力的優(yōu)惠、傾斜政策;西部地區(qū)一些中心城市科技人才密集。

(3)可以培養(yǎng)我們的人才,輸出我們的產(chǎn)品;可以加快西部經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快西部社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;可以吸引外國(guó)資本和技術(shù),不斷進(jìn)行產(chǎn)業(yè)的更新?lián)Q代;也有利于發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。

(4)都重視現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。美國(guó)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)是向北美大陸西部移民拓殖、掠奪印第安人土地的運(yùn)動(dòng),也是美國(guó)資本主義向?qū)拸V方面發(fā)展的過(guò)程;中國(guó)實(shí)行西部大開(kāi)發(fā)則是為了發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),鞏固邊防,實(shí)現(xiàn)共同富裕。

 

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

www.ks5u.com

 


同步練習(xí)冊(cè)答案