A.甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度.然后根據(jù)動(dòng)能定理求得最大作用力B.乙同學(xué)認(rèn)為可以讓球直接打到普通指針式體重計(jì)上.直接讀出指針的最大指示數(shù)即為最大作用力C.丙同學(xué)認(rèn)為計(jì)算出籃球落地前的速度和跳離地面瞬間的速度.用秒表測(cè)得籃球與地面接觸的時(shí)間求得加速度.再根據(jù)牛頓第二定律可求得最大作用力D.丁同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放在地面上.然后把籃球的表面涂上顏料.讓籃球擊到白紙上.留下顏料的印跡.然后把白紙放到體重計(jì)上.把球慢慢地向下壓.當(dāng)球和顏料印跡重合時(shí).根據(jù)體重計(jì)的讀數(shù)可知最大彈力的大小(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑.如圖所示的讀數(shù)是____. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量地面對(duì)籃球的最大彈力,提出了以下四種方案,你認(rèn)為可行的是

       A.甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度,然后根據(jù)動(dòng)能定理求最大作用力

       B.乙同學(xué)認(rèn)為根據(jù)沖量的定義式及籃球落地前瞬間和跳離地面瞬間的速度求最大作用

C.丙同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放在地面上,然后在籃球的表現(xiàn)灑上水,讓籃球擊到白紙上,留下水印,然后把白紙放到體重計(jì)上,把籃球慢慢的向下壓,當(dāng)籃球和水印重合時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)就是地面給籃球的最大作用力

       D.丁同學(xué)認(rèn)為可以讓籃球直接打在體重計(jì)上,直接讀數(shù)即可

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某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量地面對(duì)籃球的最大彈力,提出了以下四個(gè)方案,你認(rèn)為可行的是( )
A.甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度,然后根據(jù)動(dòng)能定理求最大作用力
B.乙同學(xué)認(rèn)為根據(jù)沖量的定義式及籃球落地前瞬間和跳離地面瞬間速度求最大作用力
C.丙同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放到地面,然后把籃球的表面灑上水,讓籃球擊到白紙上,留下水印,然后把白紙放到體重計(jì)上,把球慢慢的向下壓,當(dāng)球和水印重合時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)就是地面給球的最大彈力
D.丁同學(xué)認(rèn)為可以把球直接打到體重計(jì)上,直接讀數(shù)即可

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某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量地面對(duì)籃球的最大彈力,提出了以下四個(gè)方案,你認(rèn)為可行的是( )
A.甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度,然后根據(jù)動(dòng)能定理求最大作用力
B.乙同學(xué)認(rèn)為根據(jù)沖量的定義式及籃球落地前瞬間和跳離地面瞬間速度求最大作用力
C.丙同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放到地面,然后把籃球的表面灑上水,讓籃球擊到白紙上,留下水印,然后把白紙放到體重計(jì)上,把球慢慢的向下壓,當(dāng)球和水印重合時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)就是地面給球的最大彈力
D.丁同學(xué)認(rèn)為可以把球直接打到體重計(jì)上,直接讀數(shù)即可

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某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量地面對(duì)籃球的最大彈力,提出了以下四個(gè)方案,你認(rèn)為可行的是(  )
A.甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度,然后根據(jù)動(dòng)能定理求最大作用力
B.乙同學(xué)認(rèn)為根據(jù)沖量的定義式及籃球落地前瞬間和跳離地面瞬間速度求最大作用力
C.丙同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放到地面,然后把籃球的表面灑上水,讓籃球擊到白紙上,留下水印,然后把白紙放到體重計(jì)上,把球慢慢的向下壓,當(dāng)球和水印重合時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)就是地面給球的最大彈力
D.丁同學(xué)認(rèn)為可以把球直接打到體重計(jì)上,直接讀數(shù)即可

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有一幫同學(xué)為了測(cè)量籃球從教學(xué)樓三樓自由落下時(shí)地面對(duì)籃球的最大彈力,提出了以下四個(gè)方案,你認(rèn)為可行的是______
A.甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度,然后根據(jù)動(dòng)能定理可求最大作用力
B.乙同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放到地面,然后把籃球的表面灑上水,讓籃球擊到白紙上,留下水印,然后把白紙放到體重計(jì)上,把球慢慢的向下壓,當(dāng)球和水印重合時(shí),根據(jù)體重計(jì)的讀數(shù)可知最大彈力的大小
C.丙同學(xué)認(rèn)為根據(jù)牛頓第二定律及籃球落地前以及跳離地面瞬間速度可求最大作用力
D.丁同學(xué)認(rèn)為可以把球直接打到普通指針式體重計(jì)上,直接讀數(shù)即可.

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