0  11047  11055  11061  11065  11071  11073  11077  11083  11085  11091  11097  11101  11103  11107  11113  11115  11121  11125  11127  11131  11133  11137  11139  11141  11142  11143  11145  11146  11147  11149  11151  11155  11157  11161  11163  11167  11173  11175  11181  11185  11187  11191  11197  11203  11205  11211  11215  11217  11223  11227  11233  11241  447090 

20、胚胎干細(xì)胞功能特性不包括

A.  具有發(fā)育的全能性                  B.體外培養(yǎng)可以增殖而不分化

 C. 經(jīng)過(guò)冷凍就能進(jìn)行了遺傳改造        D.體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯

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19、某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處是不正確的                                                   

 

植物細(xì)胞工程

動(dòng)物細(xì)胞工程

技術(shù)手段

植物組織培養(yǎng),植物體細(xì)胞雜交

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合,單克隆抗體的制備

特殊處理

機(jī)械法去除細(xì)胞壁

胰蛋白酶處理,制成細(xì)胞懸液

融合方法

物理方法、化學(xué)方法

物理方法、化學(xué)方法、生物方法

典型應(yīng)用

人工種子、雜種植株

單克隆抗體的制備

培養(yǎng)液區(qū)別

生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響      愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

動(dòng)物血清不可缺少

 

A.1       B.2       C.3      D.4高考資源網(wǎng)

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18、下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的應(yīng)用,可以實(shí)現(xiàn)的是                       

A.利用基因工程技術(shù)可獲得符合生產(chǎn)要求的突變植株

B.利用細(xì)胞工程技術(shù)可以大量制備純度高的抗流感病毒的抗體

C.利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)或植物組織培養(yǎng)技術(shù),均可獲得完整生物體

D.利用細(xì)胞工程技術(shù),將兩種二倍體植物的花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交,可獲得二倍體可育植株

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17、下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是高考資源網(wǎng)

 

供體

剪刀

針線

運(yùn)載體

受體

A

質(zhì)粒

限制性內(nèi)切酶

DNA連接酶

提供目的基因的生物

大腸桿菌等

B

提供目的基因的生物

DNA連接酶

限制性內(nèi)切酶

質(zhì)粒

大腸桿菌等

C

提供目的基因的生物

限制性內(nèi)切酶

DNA連接酶

質(zhì)粒

大腸桿菌等

D

大腸桿菌等

DNA連接酶

限制性內(nèi)切酶

提供目的基因的生物

質(zhì)粒

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 16、在含磷量相同的培養(yǎng)液中分別培養(yǎng)A、B兩種單細(xì)胞藻類(lèi),生長(zhǎng)情況如圖甲所示;在含磷量不同的培養(yǎng)液中分別培養(yǎng)A、B兩種單細(xì)胞藻類(lèi),生長(zhǎng)情況如圖乙所示,F(xiàn)將兩種藻類(lèi)等量混合,培養(yǎng)在磷含量略低于KA的培養(yǎng)液中,預(yù)期兩種藻類(lèi)的數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線可能是 

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 15、下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是    

 A.標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落

B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象

C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體

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 14、下列信息傳遞的實(shí)例中,可調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是      

 A.萵苣在適宜波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng)   

 B.昆蟲(chóng)散發(fā)性外激素傳遞信息

 C.草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供信息 

 D.雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀

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 13、右圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是                        

 A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提供原材料

B.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

C.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件

D.圖中c表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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 12、下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是

 A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜或前膜,使突觸后膜或前膜產(chǎn)生興奮

B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

 C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)―電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

 D.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

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同步練習(xí)冊(cè)答案