60、A　 本題考查情態(tài)動詞的用法。此處語意為“我當(dāng)時本應(yīng)該告訴你(could have told you)，但我想你不會聽我的話”。英語中常用could/might/should/ought to have done這一結(jié)構(gòu)表示“本應(yīng)該做而沒做”。

59、C　 本題考查名詞語意的選擇。在此處chances的意思是“有……的可能”。本句句意為“你就有可能聽到小鳥歌唱來迎接每一天。”

58、C　 do的主語是人，include應(yīng)該用被動語態(tài)，afford的主語是人，是買的起的意思。通過排除法可知選cover，意思是包括，所以本題選C。

57、B　 考查冠詞的用法。如果你改進(jìn)設(shè)備中的大部分(特指)，那你的產(chǎn)量就會有一個大的提高(抽象概念具體化)，所以本題選B。

56、A　 通過后面的答語可以看出所問的是：你假期過的怎樣？B項是問你的奶奶，C項是問假期的去處，D項是問你假期都做些什么事。三者與后面的答語不符合。所以選A。

55、C　 “數(shù)詞+連字符+名詞”只能作定語，放在被修飾的名詞前，由于free與被修飾對象更緊密一些，因此，只能C項成立。

54、A　 本題考查情態(tài)動詞的用法，shall用于第一和第三人稱的陳述句中，表示命令、許諾等，語氣很強(qiáng)。can表示可能性，will表將來，need意為需要，都不適用。

53、C　 本題考查動詞辨析。reason“思考、想到”，強(qiáng)調(diào)通過思索而推理出某結(jié)果；recognize強(qiáng)調(diào)“認(rèn)出”某人或某物；realize作“認(rèn)知、了解、實現(xiàn)”解；read意為“觀察、了解”。read one’s thought弄懂某人的想法。

52、A　 考查介詞。over表示一邊……，一邊……。一邊喝茶吃蛋糕，一邊討論這事。

51、C　 語意為盡管最近已經(jīng)采取了許多措施給人們提供更多的公交車，但公交車輛的缺乏仍是個嚴(yán)峻的問題。what引導(dǎo)的是名詞性從句，相當(dāng)于名詞或名詞性短語，不可放在though后，但可放在in spite of后。