20、2009年12月在哥本哈根召開世界氣候大會,旨在為我們生存的地球開出“降溫藥方”,面對全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),本次會議異!盎馃帷,結(jié)合下圖,回答下題。
圖中動物主要生活在
A.非洲 B.南極地區(qū) C.澳大利亞 D.北極地區(qū)
20、D【解析】本題主要考查極地地區(qū)的代表動物。圖中動物是北極熊,主要生活在北極地區(qū),南極地區(qū)的代表動物是企鵝。故選D。
科目:初中地理 來源: 題型:
科目:初中地理 來源: 題型:
A、植樹造林 | B、使用含氟的制冷劑 | C、燃燒煤、石油等有機燃料 | D、增加高層建筑 |
科目:初中地理 來源: 題型:
2009年12月在哥本哈根召開世界氣候大會,旨在為我們生存的地球開出“降溫藥方”,面對全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),本次會議異!盎馃帷,結(jié)合下圖,回答下題。
全球氣候變暖導(dǎo)致的后果是
A.全球沙漠變成綠洲 B.南極冰川面積擴大
C.海平面上升 D.全球降水持續(xù)增加
科目:初中地理 來源: 題型:
2009年12月在哥本哈根召開世界氣候大會,旨在為我們生存的地球開出“降溫藥方”,面對全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),本次會議異常“火熱”,結(jié)合下圖,回答下題。
圖中動物主要生活在
A.非洲 B.南極地區(qū) C.澳大利亞 D.北極地區(qū)
科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.全球沙漠變成綠洲 | B.南極冰川面積擴大 |
C.海平面上升 | D.全球降水持續(xù)增加 |
科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟南市雙泉中學(xué)七年級(上)期中地理模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中地理 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中地理 來源: 題型:
哥本哈根世界氣候大會(全稱《聯(lián)合國氣候變化框架公約》締約方第15次會議)于2009年12月7~19日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟ㄏ聢D所示)召開,商討共同應(yīng)對全球氣候變暖的問題;卮鹣骂}。
下列能減緩氣候變暖的措施有
①使用風(fēng)能、太陽能等清潔能源 ②植樹造林
③大量使用煤、石油等化石燃料 ④減少二氧化碳等溫室氣體的排放
⑤毀林造田
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
科目:初中地理 來源: 題型:
哥本哈根世界氣候大會(全稱《聯(lián)合國氣候變化框架公約》締約方第15次會議)于2009年12月7~19日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟ㄏ聢D所示)召開,商討共同應(yīng)對全球氣候變暖的問題。回答下題。
圖中所示區(qū)域形成了一個區(qū)域性的國際組織,叫做
A.世界貿(mào)易組織 B.東盟 C.歐佩克 D.歐盟
科目:初中地理 來源: 題型:
A、人類排放的二氧化碳增多 | B、空氣中氯氟化合物增多 | C、太陽輻射加強 | D、降水增加 |
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