32、材料一:目前,我國(guó)北方地區(qū)的生態(tài)環(huán)境達(dá)到臨界狀態(tài),重要礦產(chǎn)資源瀕臨衰竭;森林面積減少,水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境惡化。
材料二:北方部分地區(qū)圖
(1)填出圖中字母所代表的地理事物的名稱。我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)地區(qū):A________平原,B________平原,油田:C________,河流:D________。
(2)2000年,國(guó)家決定停止開發(fā)北大荒,其目的是
A.保護(hù)濕地 B.保護(hù)耕地 C.發(fā)展畜牧業(yè) D.植樹造林
(3)東北的________________________________________地,是我國(guó)天然林地的主要分布區(qū),大面積砍伐森林,將導(dǎo)致________________________________,,使農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化。
(4)判斷圖示地區(qū)的地理現(xiàn)象與特征(正確為“√”,錯(cuò)誤為“×”)。
①該地區(qū)位于我國(guó)第二階梯和第二階梯。( )
②該地區(qū)的地形類型以高原和山地為主。( )
③該地區(qū)多風(fēng)蝕地貌,并有眾多的坎兒井和綠洲分布。( )
④防治黃土高原的水土流失是該地區(qū)的重點(diǎn)課題之一。( )
⑤該地區(qū)有我國(guó)豐富的有色金屬礦產(chǎn)資源。( )
⑥該地區(qū)是我國(guó)豐富的溫帶水果產(chǎn)區(qū)。( )
評(píng)卷人 |
得分 |
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三、填表繪圖題
(每空? 分,共? 分)
32、(1)A東北 B華北 C大慶 D松花江
(2)A
(3)大、小興安嶺和長(zhǎng)白 水土流失
(4)①√ ②× ③× ④√ ⑤× ⑥√
三、填表繪圖題
科目:初中地理 來源: 題型:
材料一:目前,我國(guó)北方地區(qū)的生態(tài)環(huán)境達(dá)到臨界狀態(tài),重要礦產(chǎn)資源瀕臨衰竭;森林面積減少,水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境惡化。
材料二:北方部分地區(qū)圖
(1)填出圖中字母所代表的地理事物的名稱。我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)地區(qū):A________平原,B________平原,油田:C________,河流:D________。
(2)2000年,國(guó)家決定停止開發(fā)北大荒,其目的是
A.保護(hù)濕地 B.保護(hù)耕地 C.發(fā)展畜牧業(yè) D.植樹造林
(3)東北的________________________________________地,是我國(guó)天然林地的主要分布區(qū),大面積砍伐森林,將導(dǎo)致________________________________,,使農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化。
(4)判斷圖示地區(qū)的地理現(xiàn)象與特征(正確為“√”,錯(cuò)誤為“×”)。
①該地區(qū)位于我國(guó)第二階梯和第二階梯。( )
②該地區(qū)的地形類型以高原和山地為主。( )
③該地區(qū)多風(fēng)蝕地貌,并有眾多的坎兒井和綠洲分布。( )
④防治黃土高原的水土流失是該地區(qū)的重點(diǎn)課題之一。( )
⑤該地區(qū)有我國(guó)豐富的有色金屬礦產(chǎn)資源。( )
⑥該地區(qū)是我國(guó)豐富的溫帶水果產(chǎn)區(qū)。( )
科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題
科目:初中地理 來源:期末題 題型:材料分析題
科目:初中地理 來源: 題型:043
閱讀下面的材料,回答下列問題。
2002年3月的一天早晨,北京市海淀區(qū)一條東西馬路上的人們突然遇到了一股從西北面刮來的強(qiáng)風(fēng)。這股強(qiáng)風(fēng)先是刮倒了停在路邊的自行車和三輪車,這動(dòng)靜讓行人和騎自行車的人吃驚不小,隨后他們發(fā)現(xiàn),自己的全身已經(jīng)被風(fēng)裹了起來,不僅寸步難行,連呼吸都十分困難,騎車的人只好跳下車,原地不動(dòng)與強(qiáng)風(fēng)抗?fàn),走路的人則紛紛退到了路邊可以擋風(fēng)的地方躲避。5分鐘過去了,風(fēng)力非但沒有減弱,反而越來越強(qiáng),它把地上的沙土、小石子兒、樹葉、紙片、塑料帶、碎玻璃……一股腦卷起來往人身上抽。一時(shí)間天昏地暗,五步之外一片迷蒙,連迎風(fēng)行駛的汽車都不得不停了下來。20分鐘以后,風(fēng)力漸弱,驚魂未定的人們拍一拍衣服上的土,摸一摸被風(fēng)沙打痛的臉,繼續(xù)趕路。他們還發(fā)現(xiàn),即使在關(guān)著窗戶的辦公室里,一切東西也都被蒙上了一層薄薄的塵土。
就如同上帝在玩一個(gè)匪夷所思的游戲,他把中國(guó)西北部和中亞地區(qū)沙漠和戈壁表面的沙塵抓起來往東南方向拋去,任憑沙塵落下的地方漸漸堆積起一塊高地。這個(gè)游戲從大約240萬年以前就開始了,上帝至今樂此不疲。1966~1999年間,發(fā)生在我國(guó)的持續(xù)兩天以上的沙塵暴竟達(dá)60次。中科院劉東生院士認(rèn)為,黃土高原應(yīng)該說是沙塵暴的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,這個(gè)實(shí)驗(yàn)室積累了過去幾百萬年以來沙塵暴的記錄。中國(guó)西北部沙漠和戈壁的風(fēng)沙漫天漫地灑過來,每年都要在黃土高原上留下一層薄薄的黃土。
河北豐寧縣是北京的北大門,其境內(nèi)的5條大河是京津用水的潮河、灤河的發(fā)源地,近年來那里的沙漠正以“小跑步”的速度向南發(fā)起“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”,目前最近處離北京懷柔僅有18千米了,有關(guān)專家憂心忡忡地說:“也許用不了多久,北京人出門就得打‘駝的’了。”
(1)閱讀完上面的文章后,你對(duì)黃土高原的形成和現(xiàn)狀有哪些認(rèn)識(shí)?
(2)想一想,你有什么辦法可以使北京免遭沙塵暴的侵襲,可以抵擋住沙漠向北京推進(jìn)。
科目:初中地理 來源:山東省模擬題 題型:材料分析題
科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中地理 來源: 題型:
科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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