19、在中國的四大地理區(qū)域的劃分中,我們的家鄉(xiāng)—兗州位于

A.北方地區(qū)            B.南方地區(qū)             C.西北地區(qū)            D.青藏地區(qū)

19、A

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科目:初中地理 來源: 題型:

在中國的四大地理區(qū)域的劃分中,我們的家鄉(xiāng)—兗州位于

A.北方地區(qū)            B.南方地區(qū)             C.西北地區(qū)            D.青藏地區(qū)

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:探究題

探究:
我國四大地理區(qū)域的劃分探究過程
(1)在下圖中相應(yīng)位置,寫出我國四大地理區(qū)域名稱。
(2)請參照提示,完成探究。

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科目:初中地理 來源: 題型:069

讀“我國四大地理區(qū)域的氣溫和降水量月份分配圖”(下圖),回答下列問題。

A

B

C

D

(1)A地區(qū)的氣候夏季________,冬季寒冷干燥,屬于________季風氣候。

(2)B地區(qū)的氣候特征為高溫多雨,其主要原因是緯度位置________,受________風影響的緣故。

(3)C地區(qū)和其他地區(qū)相比,在降水方面最突出的特征是________________,其主要原因是________________________。因此________是該地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟尤其是農(nóng)業(yè)最重要的制約因素。

(4)D地區(qū)與其他地區(qū)相比,夏季氣溫最突出的特點是_____________________,形成這種氣候特征的原因是______________________,這也是制約該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要原因之一。

(5)四地在我國四大區(qū)域劃分中分別屬于的區(qū)域是:

A________,B________,C________,D________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于我國四大地理區(qū)域的敘述,正確的是( 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國四大地理區(qū)域圖”,完成下列各題.
(1)圖中A是
北方
北方
地區(qū),B是
南方
南方
地區(qū),A、B兩區(qū)以秦嶺、
淮河
淮河
為界.A、B兩區(qū)的分界線劃分的主導(dǎo)因素是
氣候
氣候

(2)圖中C是
青藏
青藏
地區(qū),D是
西北
西北
地區(qū)在C、D兩區(qū)的交界線處有
昆侖
昆侖
山、
阿爾金
阿爾金
山和
祁連
祁連
山.
(3)A和D兩區(qū)的分界線劃分的主導(dǎo)因素是
季風
季風
.C和其他三個地區(qū)分界線劃分的主導(dǎo)因素是
地形地勢
地形地勢

(4)A地區(qū)的氣候類型是
溫帶季風氣候
溫帶季風氣候
,D地區(qū)的氣候特征是
干旱
干旱

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國四大地理區(qū)域圖,回答下列問題.
(1)將圖中字母代表的我國四大地理區(qū)域的名稱寫出來:
A
北方地區(qū)
北方地區(qū)
;B
南方地區(qū)
南方地區(qū)

C
西北地區(qū)
西北地區(qū)
;D
青藏地區(qū)
青藏地區(qū)

(2)用直線將我國的四大地理區(qū)域的劃分界線與起主導(dǎo)作用的因素連接起來:
a               ①地形因素
b               ②氣候因素
c               ③夏季風的影響
(3)我國四大地理區(qū)域中降水最豐富的是
B
B
,海拔最高的是
D
D
,位于非季風區(qū)的是
C
C
,跨經(jīng)度最廣的是
C
C
.(均填字母代號)
(4)判斷下列省級行政區(qū)所在的區(qū)域:西藏自治區(qū)
青藏地區(qū)
青藏地區(qū)
,北京市
北方地區(qū)
北方地區(qū)
,江西省
南方地區(qū)
南方地區(qū)
,新疆維吾爾自治區(qū)
西北地區(qū)
西北地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國四大地理區(qū)域圖,完成下列要求:
(1)請在圖中相應(yīng)位置填注:南方地區(qū)、西北地區(qū)
(2)區(qū)域①與②的分界線C大致與
 
一線重合,該分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 
 

(3)界線A確定的主導(dǎo)因素是
 
,區(qū)域④與其它地區(qū)的分界線是依據(jù)
 
來劃分的.
(4)我國許多大江大河發(fā)源于
 
地區(qū)(填代號).
(5)③區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是
 
,制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是
 

④區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是
 
,制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是
 

(6)③地區(qū)的植被變化,由東向西依次是
 
、
 
 
;造成這種景觀差異的主要原因是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于我國四大地理區(qū)域的敘述,正確的是( 。
A、人們在劃分的時候只考慮了地理位置B、我們在日常生活中感覺不到區(qū)域的存在C、四大區(qū)域是從宏觀劃分的,區(qū)域內(nèi)部差異很大D、青藏地區(qū)與西北地區(qū)及北方和南方地區(qū)的分界線大致與第二、三級階梯分界線一致

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“我國四大地理區(qū)域圖”,完成下列各題.
(1)圖中A是
 
地區(qū),B是
 
地區(qū),A、B兩區(qū)以秦嶺、
 
河為界.A、B兩區(qū)的分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 
.A和D兩區(qū)的分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 
.C和其他三個地區(qū)分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 

(2)圖中C是
 
地區(qū),在C、D兩區(qū)的交界線處有
 
山、
 
山和
 
山.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“我國四大地理區(qū)域圖”,完成下列各題.
(1)圖中A是北方地區(qū),B是
 
地區(qū),A和D兩區(qū)的分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 

(2)C和其他三個地區(qū)分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 

圖中在C、D兩區(qū)的交界線處有
 
山、
 
山和
 
山.

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