科目:初中地理 來源:期末題 題型:單選題
科目:初中地理 來源:山東省同步題 題型:單選題
科目:初中地理 來源: 題型:
材料一:目前,我國北方地區(qū)的生態(tài)環(huán)境達(dá)到臨界狀態(tài),重要礦產(chǎn)資源瀕臨衰竭;森林面積減少,水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境惡化。
材料二:北方部分地區(qū)圖
(1)填出圖中字母所代表的地理事物的名稱。我國重要的農(nóng)業(yè)地區(qū):A________平原,B________平原,油田:C________,河流:D________。
(2)2000年,國家決定停止開發(fā)北大荒,其目的是
A.保護(hù)濕地 B.保護(hù)耕地 C.發(fā)展畜牧業(yè) D.植樹造林
(3)東北的________________________________________地,是我國天然林地的主要分布區(qū),大面積砍伐森林,將導(dǎo)致________________________________,,使農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化。
(4)判斷圖示地區(qū)的地理現(xiàn)象與特征(正確為“√”,錯誤為“×”)。
①該地區(qū)位于我國第二階梯和第二階梯。( )
②該地區(qū)的地形類型以高原和山地為主。( )
③該地區(qū)多風(fēng)蝕地貌,并有眾多的坎兒井和綠洲分布。( )
④防治黃土高原的水土流失是該地區(qū)的重點課題之一。( )
⑤該地區(qū)有我國豐富的有色金屬礦產(chǎn)資源。( )
⑥該地區(qū)是我國豐富的溫帶水果產(chǎn)區(qū)。( )
科目:初中地理 來源: 題型:
科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
科目:初中地理 來源:2013屆山東聊城九年級學(xué)業(yè)水平考試全真模擬三地理卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)我國地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大。讀我國地形區(qū)分布圖,回答下列問題。
(1)A是____________平原,是我國著名的商品耕作制度(熟制)是_______________ 。
(2)B是____________高原,該地區(qū)土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失問題嚴(yán)重,治理的最根本措施是______________。
(3)C是_______平原,該平原的形成原因是什么?_______________________________._
(4)D盆地中的綠洲是我國最大的長絨棉和優(yōu)質(zhì)瓜果產(chǎn)地, 對于該地區(qū)未來的發(fā)展方向,小明和小芳同學(xué)有截然不同的觀點。你同意哪位同學(xué)的觀點?并說明理由。
__________________________________________________________________ .
小芳 小明
科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東聊城九年級學(xué)業(yè)水平考試全真模擬三地理卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)我國地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大。讀我國地形區(qū)分布圖,回答下列問題。
(1)A是____________平原,是我國著名的商品耕作制度(熟制)是_______________ 。
(2)B是____________高原,該地區(qū)土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失問題嚴(yán)重,治理的最根本措施是______________。
(3)C是_______平原,該平原的形成原因是什么?_______________________________._
(4)D盆地中的綠洲是我國最大的長絨棉和優(yōu)質(zhì)瓜果產(chǎn)地, 對于該地區(qū)未來的發(fā)展方向,小明和小芳同學(xué)有截然不同的觀點。你同意哪位同學(xué)的觀點?并說明理由。
__________________________________________________________________ .
小芳 小明
科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題
科目:初中地理 來源: 題型:
我國地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大。讀我國地形區(qū)分布圖(下圖),回答下列問題。
(1)A是 平原,是我國著名的商品耕作制度(熟制)是 。
(2)B是 高原,該地區(qū)土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失問題嚴(yán)重,治理的最根本措施是一。
(3)C是 平原,該平原的形成原因是什么? .
(4)D盆地中的綠洲是我國最大的長絨棉和優(yōu)質(zhì)瓜果產(chǎn)地, 對于該地區(qū)未來的發(fā)展方向,小
明和小芳同學(xué)有截然不同的觀點。你同意哪位同學(xué)的觀點?并說明理由。
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小芳 小明
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