33、讀“水患感思”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中顯示的是對(duì)                       資源破壞，這種破壞對(duì)山區(qū)來(lái)說(shuō)，造成的后果是                                                                                                                 。

（2）這種破壞對(duì)河流產(chǎn)生的影響是                                                          ，造成的后果是                                       災(zāi)害嚴(yán)重，要想盡量減少這種災(zāi)害的發(fā)生，對(duì)上述資源應(yīng)采取的措施是                                                                                                                   。

33、（1）森林            水土流失加劇

（2）含沙量大量增加         洪澇    少砍樹(shù)，多種樹(shù)，搞好生態(tài)保持

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“水患感思”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中顯示的是對(duì)                       資源破壞，這種破壞對(duì)山區(qū)來(lái)說(shuō)，造成的后果是                                                                                                                 。

（2）這種破壞對(duì)河流產(chǎn)生的影響是                                                          ，造成的后果是                                       災(zāi)害嚴(yán)重，要想盡量減少這種災(zāi)害的發(fā)生，對(duì)上述資源應(yīng)采取的措施是                                                                                                                   。

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科目：初中地理 來(lái)源：湖南省期末題 題型：綜合讀圖題

讀“水患感思”圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中顯示是對(duì)____  資源的破壞。
（2）這種破壞對(duì)山區(qū)來(lái)說(shuō)，造成的后果是_________嚴(yán)重。
（3）這種破壞對(duì)河流產(chǎn)生的影響是     _________       _。造成的后果是_____災(zāi)害嚴(yán)重。
（4）要想盡量減少這種災(zāi)害的發(fā)生，應(yīng)采取的措施                                                        。

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