21、按要求作文。

題目:責(zé)任   

要求:①除詩(shī)歌外文體不限,不少于600字。

     ②書寫工整,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、格式規(guī)范。

     ③不能在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名。

 

 

21、略。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

按要求作文。

題目:責(zé)任   

要求:①除詩(shī)歌外文體不限,不少于600字。

     ②書寫工整,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、格式規(guī)范。

     ③不能在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省中考真題 題型:寫作題

請(qǐng)按要求作文。
  一位名人說(shuō)過(guò),美是無(wú)處不在的,生活里不缺少美,而是缺少能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句話既道出了美的普遍性,更道出了“發(fā)現(xiàn)”的可貴。生活中,可供我們發(fā)現(xiàn)的事物太多了:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)秘密,發(fā)現(xiàn)變化,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)假惡丑,發(fā)現(xiàn)真善美……發(fā)現(xiàn)是一種過(guò)程,發(fā)現(xiàn)讓我們感悟生活,獲得啟迪;發(fā)現(xiàn)是一種品質(zhì),發(fā)現(xiàn)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)才干,銳意進(jìn)取;發(fā)現(xiàn)是一種責(zé)任,發(fā)現(xiàn)讓我們探求真諦,造福社會(huì)……
  請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題寫一篇文章。可以記敘見(jiàn)聞、經(jīng)歷,發(fā)表議論,抒發(fā)情感……
  要求:①題目自擬。②除詩(shī)歌外文體不限。③全文不少于500字。④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:04全國(guó)中考試題集錦中考必備 語(yǔ)文 題型:056

按要求完成下面的作文

  “學(xué)做人”是青少年成長(zhǎng)中至關(guān)重要的課程。下面列出的幾條人生準(zhǔn)則,哪一條引起了你的共鳴,喚起了你的回憶和思考?請(qǐng)你據(jù)此寫一篇作文,或?qū)懗瞿愠踔猩钪信c這一準(zhǔn)則相關(guān)的經(jīng)歷和感受;或就你對(duì)這一準(zhǔn)則的理解談?wù)勛约旱目捶ā?/P>

  要接受自己——世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值,即使是流星也能劃破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝。無(wú)論怎樣,先接受你自己,試著去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自身的潛力。

  要欣賞別人——欣賞別人,是善待他人的一種方式,是以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的明智之舉。在欣賞別人的同時(shí),這個(gè)世界在你眼中也會(huì)變得更加美麗。

  要為自己的行為負(fù)責(zé)——負(fù)責(zé)任,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。只有當(dāng)你懂得為自己的所作所為負(fù)責(zé),而不是逃避責(zé)任或在別人的目光中才勉強(qiáng)承擔(dān)責(zé)任時(shí),你才真正地長(zhǎng)大。

  要求:

 、僮詳M題目,除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。

 、趯⒆詳M的題目寫在答題卡的相應(yīng)位置上。

 、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實(shí)姓名。

 、茏?jǐn)?shù)600~800。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

作文(60分)

閱讀下面文字,按要求作文。(60分)

有這樣一種聲音,是親切的呼喚,仿佛帶你走進(jìn)溫暖的港灣;有這樣一種聲音,讓你卸去疲憊,陶醉于美好的過(guò)往;有這樣一種聲音,給你心靈的震撼,讓你心中盛滿感動(dòng);有這樣一種聲音,鏗鏘有力,喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任……你的耳邊,常會(huì)響起什么樣的聲音?在你的心中,誰(shuí)的聲音最讓你刻骨銘心?

請(qǐng)以“有這樣一種聲音”為題目,寫一篇文章。

要求:①文體自選,詩(shī)歌除外; ②不少于600字; ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬考試語(yǔ)文試卷(二)(解析版) 題型:作文題

作文(60分)

閱讀下面文字,按要求作文。(60分)

有這樣一種聲音,是親切的呼喚,仿佛帶你走進(jìn)溫暖的港灣;有這樣一種聲音,讓你卸去疲憊,陶醉于美好的過(guò)往;有這樣一種聲音,給你心靈的震撼,讓你心中盛滿感動(dòng);有這樣一種聲音,鏗鏘有力,喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任……你的耳邊,常會(huì)響起什么樣的聲音?在你的心中,誰(shuí)的聲音最讓你刻骨銘心?

請(qǐng)以“有這樣一種聲音”為題目,寫一篇文章。

要求:①文體自選,詩(shī)歌除外; ②不少于600字; ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆度江西撫州臨川一中初二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:作文題

作文 (50分)

閱讀下列材料,按要求作文。

有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠(chéng)然,人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí),無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生,也應(yīng)該很好地自我反。涸谌粘W(xué)習(xí)、生活中,我們是否曾丟失過(guò)什么?例如生活中的愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心,再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng),等等。

請(qǐng)以“不該丟失的         ”為題目,寫一篇文章。

要求:①先將題目補(bǔ)充完整;②除詩(shī)歌外,文體不限;③600字左右。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

作文 (50分)

閱讀下列材料,按要求作文。

有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠(chéng)然,人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí),無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生,也應(yīng)該很好地自我反省:在日常學(xué)習(xí)、生活中,我們是否曾丟失過(guò)什么?例如生活中的愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心,再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng),等等。

請(qǐng)以“不該丟失的        ”為題目,寫一篇文章。

要求:①先將題目補(bǔ)充完整;②除詩(shī)歌外,文體不限;③600字左右。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

作文 (50分)
閱讀下列材料,按要求作文。
有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠(chéng)然,人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí),無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生,也應(yīng)該很好地自我反。涸谌粘W(xué)習(xí)、生活中,我們是否曾丟失過(guò)什么?例如生活中的愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心,再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng),等等。
請(qǐng)以“不該丟失的        ”為題目,寫一篇文章。
要求:①先將題目補(bǔ)充完整;②除詩(shī)歌外,文體不限;③600字左右。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011—2012學(xué)年度江西撫州臨川一中初二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:寫作題

作文 (50分)
閱讀下列材料,按要求作文。
有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠(chéng)然,人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí),無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生,也應(yīng)該很好地自我反省:在日常學(xué)習(xí)、生活中,我們是否曾丟失過(guò)什么?例如生活中的愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心,再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng),等等。
請(qǐng)以“不該丟失的        ”為題目,寫一篇文章。
要求:①先將題目補(bǔ)充完整;②除詩(shī)歌外,文體不限;③600字左右。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆浙江省臨海市靈江中學(xué)九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬考試語(yǔ)文試卷(二)(帶解析) 題型:寫作題

作文(60分)
閱讀下面文字,按要求作文。(60分)
有這樣一種聲音,是親切的呼喚,仿佛帶你走進(jìn)溫暖的港灣;有這樣一種聲音,讓你卸去疲憊,陶醉于美好的過(guò)往;有這樣一種聲音,給你心靈的震撼,讓你心中盛滿感動(dòng);有這樣一種聲音,鏗鏘有力,喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任……你的耳邊,常會(huì)響起什么樣的聲音?在你的心中,誰(shuí)的聲音最讓你刻骨銘心?
請(qǐng)以“有這樣一種聲音”為題目,寫一篇文章。
要求:①文體自選,詩(shī)歌除外; ②不少于600字; ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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