17、以“不能沒有你”為題作文。請寫一篇600字左右的文章。

 

 

17、略。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

以“不能沒有你”為題作文。請寫一篇600字左右的文章。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都新都區(qū)初二下學(xué)期期末調(diào)研測試語文試卷(帶解析) 題型:寫作題

作文。(60分)
請在下面的作文題中任意選作一題。
【小題1】千百年來,我國傳統(tǒng)節(jié)日源源不斷地傳遞著中華文化的精髓:春節(jié)寄予著人們對新春開始的歡欣,清明抒發(fā)了生者對逝者的掛念,端午表達了人們對愛國詩人屈原的哀悼,中秋蘊涵著親人相聚團圓的真情……每一次慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,我們都在有意無意中延續(xù)這種文化。
請以“我記憶中的傳統(tǒng)節(jié)日”為話題,恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情感受;寫一篇600字以上的記敘文;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
【小題2】著名作家畢淑敏說:“人可能沒有愛情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗,如果你珍惜生命的每一寸光陰,如果你愿為這個世界增添晴朗和歡樂,如果你即使倒下也面向太陽,那么,請鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,覆蓋生命的每一個清晨和夜晚!
請以“有個好心情”為題,寫一篇不少于600字的文章。文體不限(詩歌除外)要有自己的體驗和感悟,不能抄襲和套作,文中不可出現(xiàn)真實的校名和人名。

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科目:初中語文 來源:2012屆四川省江油市明鏡中學(xué)九年級中考適應(yīng)性考試語文試卷(三)(帶解析) 題型:寫作題

作文。(60分)
請閱讀下面的文字,然后按要求作文:
拿破侖.希爾的祖父是北卡羅萊州的馬車制造師。老人在清理耕種的土地時,總會在田野的中央留下幾株橡樹,并用這些橡樹制造馬車的車輪。年幼的希爾對祖父的舉動困惑不已,問:“森林中那么多樹可以砍,你為什么偏偏用田野里的橡樹做車輪呢?”祖父和藹地笑了笑說:“森林中的樹互相遮蔽,缺少風(fēng)吹雨打,容易折斷。田野中的橡樹沒有什么依靠,需要百般掙扎才能和大自然對抗,沒有茁壯的身軀就難以存活。用它們做車輪,才可以承受沉重的負荷。”
在拿破侖.希爾的自傳中,他表示,那是他一生中受到的最好的教育!
讀了上面的故事,你是否有所感觸?是啊,森林中互相遮蔽的樹,缺少風(fēng)吹雨打,容易折斷;而在田野中獨立成長、身經(jīng)磨練的橡樹,才能承受沉重的負荷而委以重任!人生如樹!你是否也想擁有橡樹一樣的人生呢?請你結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,自擬題目,自定文體,寫一篇600字以上的文章。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都新都區(qū)初二下學(xué)期期末調(diào)研測試語文試卷(解析版) 題型:作文題

作文。(60分)

請在下面的作文題中任意選作一題。

1.千百年來,我國傳統(tǒng)節(jié)日源源不斷地傳遞著中華文化的精髓:春節(jié)寄予著人們對新春開始的歡欣,清明抒發(fā)了生者對逝者的掛念,端午表達了人們對愛國詩人屈原的哀悼,中秋蘊涵著親人相聚團圓的真情……每一次慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,我們都在有意無意中延續(xù)這種文化。

請以“我記憶中的傳統(tǒng)節(jié)日”為話題,恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情感受;寫一篇600字以上的記敘文;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

2.著名作家畢淑敏說:“人可能沒有愛情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗,如果你珍惜生命的每一寸光陰,如果你愿為這個世界增添晴朗和歡樂,如果你即使倒下也面向太陽,那么,請鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,覆蓋生命的每一個清晨和夜晚!

請以“有個好心情”為題,寫一篇不少于600字的文章。文體不限(詩歌除外)要有自己的體驗和感悟,不能抄襲和套作,文中不可出現(xiàn)真實的校名和人名。

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省江油市九年級中考適應(yīng)性考試語文試卷(三)(解析版) 題型:作文題

作文。(60分)

請閱讀下面的文字,然后按要求作文:

拿破侖.希爾的祖父是北卡羅萊州的馬車制造師。老人在清理耕種的土地時,總會在田野的中央留下幾株橡樹,并用這些橡樹制造馬車的車輪。年幼的希爾對祖父的舉動困惑不已,問:“森林中那么多樹可以砍,你為什么偏偏用田野里的橡樹做車輪呢?”祖父和藹地笑了笑說:“森林中的樹互相遮蔽,缺少風(fēng)吹雨打,容易折斷。田野中的橡樹沒有什么依靠,需要百般掙扎才能和大自然對抗,沒有茁壯的身軀就難以存活。用它們做車輪,才可以承受沉重的負荷!

在拿破侖.希爾的自傳中,他表示,那是他一生中受到的最好的教育!

讀了上面的故事,你是否有所感觸?是啊,森林中互相遮蔽的樹,缺少風(fēng)吹雨打,容易折斷;而在田野中獨立成長、身經(jīng)磨練的橡樹,才能承受沉重的負荷而委以重任!人生如樹!你是否也想擁有橡樹一樣的人生呢?請你結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,自擬題目,自定文體,寫一篇600字以上的文章。

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省江油市九年級中考適應(yīng)性考試語文試卷(三)(解析版) 題型:作文題

作文。(60分)

請閱讀下面的文字,然后按要求作文:

拿破侖.希爾的祖父是北卡羅萊州的馬車制造師。老人在清理耕種的土地時,總會在田野的中央留下幾株橡樹,并用這些橡樹制造馬車的車輪。年幼的希爾對祖父的舉動困惑不已,問:“森林中那么多樹可以砍,你為什么偏偏用田野里的橡樹做車輪呢?”祖父和藹地笑了笑說:“森林中的樹互相遮蔽,缺少風(fēng)吹雨打,容易折斷。田野中的橡樹沒有什么依靠,需要百般掙扎才能和大自然對抗,沒有茁壯的身軀就難以存活。用它們做車輪,才可以承受沉重的負荷!

在拿破侖.希爾的自傳中,他表示,那是他一生中受到的最好的教育!

讀了上面的故事,你是否有所感觸?是啊,森林中互相遮蔽的樹,缺少風(fēng)吹雨打,容易折斷;而在田野中獨立成長、身經(jīng)磨練的橡樹,才能承受沉重的負荷而委以重任!人生如樹!你是否也想擁有橡樹一樣的人生呢?請你結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,自擬題目,自定文體,寫一篇600字以上的文章。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:作文

作文。
請在下面的作文題中任意選作一題。
1.千百年來,我國傳統(tǒng)節(jié)日源源不斷地傳遞著中華文化的精髓:春節(jié)寄予著人們對新春開始的歡欣,清明抒發(fā)了生者對逝者的掛念,端午表達了人們對愛國詩人屈原的哀悼,中秋蘊涵著親人相聚團圓的真情……每一次慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,我們都在有意無意中延續(xù)這種文化。
請以“我記憶中的傳統(tǒng)節(jié)日”為話題,恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情感受;寫一篇600字以上的記敘文;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
2.著名作家畢淑敏說:“人可能沒有愛情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗,如果你珍惜生命的每一寸光陰,如果你愿為這個世界增添晴朗和歡樂,如果你即使倒下也面向太陽,那么,請鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,覆蓋生命的每一個清晨和夜晚!
請以“有個好心情”為題,寫一篇不少于600字的文章。文體不限(詩歌除外)要有自己的體驗和感悟,不能抄襲和套作,文中不可出現(xiàn)真實的校名和人名。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題

作文。(60分)
請閱讀下面的文字,然后按要求作文:
拿破侖.希爾的祖父是北卡羅萊州的馬車制造師。老人在清理耕種的土地時,總會在田野的中央留下幾株橡樹,并用這些橡樹制造馬車的車輪。年幼的希爾對祖父的舉動困惑不已,問:“森林中那么多樹可以砍,你為什么偏偏用田野里的橡樹做車輪呢?”祖父和藹地笑了笑說:“森林中的樹互相遮蔽,缺少風(fēng)吹雨打,容易折斷。田野中的橡樹沒有什么依靠,需要百般掙扎才能和大自然對抗,沒有茁壯的身軀就難以存活。用它們做車輪,才可以承受沉重的負荷!
在拿破侖.希爾的自傳中,他表示,那是他一生中受到的最好的教育!
讀了上面的故事,你是否有所感觸?是啊,森林中互相遮蔽的樹,缺少風(fēng)吹雨打,容易折斷;而在田野中獨立成長、身經(jīng)磨練的橡樹,才能承受沉重的負荷而委以重任!人生如樹!你是否也想擁有橡樹一樣的人生呢?請你結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,自擬題目,自定文體,寫一篇600字以上的文章。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題

作文。(60分)
請在下面的作文題中任意選作一題。
小題1:千百年來,我國傳統(tǒng)節(jié)日源源不斷地傳遞著中華文化的精髓:春節(jié)寄予著人們對新春開始的歡欣,清明抒發(fā)了生者對逝者的掛念,端午表達了人們對愛國詩人屈原的哀悼,中秋蘊涵著親人相聚團圓的真情……每一次慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,我們都在有意無意中延續(xù)這種文化。
請以“我記憶中的傳統(tǒng)節(jié)日”為話題,恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情感受;寫一篇600字以上的記敘文;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
小題2:著名作家畢淑敏說:“人可能沒有愛情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗,如果你珍惜生命的每一寸光陰,如果你愿為這個世界增添晴朗和歡樂,如果你即使倒下也面向太陽,那么,請鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,覆蓋生命的每一個清晨和夜晚。”
請以“有個好心情”為題,寫一篇不少于600字的文章。文體不限(詩歌除外)要有自己的體驗和感悟,不能抄襲和套作,文中不可出現(xiàn)真實的校名和人名。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:寫作題

作文。請從下面兩題中選擇一題寫作。
(1)著名作家畢淑敏說,人可以沒有愛情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須有心情。如果你珍惜生命的每一寸光陰,如果你渴望鮮花與碩果,如果你愿意為這世界增添晴朗和歡樂,請鍛造心情。讓我們歡快寧靜廣博透明的心,覆蓋初中生活的每一天。
       以“初中生活好心情”為題寫一篇不少于600字的作文,除詩歌外文體不限。
(2)細雨如絲,是天空對大地的問候;清風(fēng)一縷,是白云對野草的問候。生活不能缺少問候,心靈不能與問候絕緣。有時,問候是親切的話語,有時,問候是無言的微笑。問候親朋師友,問候我們該關(guān)心的人……
       請以“問候”為話題寫一篇不少于600字的作文,題目自擬,除詩歌外文體不限。

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