詩人杜甫在《望岳》中表達不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心與豪情的千古名句是“__________________，_________________�！�

背誦默寫。（每空1分，共9分）
（1）《望岳》中表達杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心與豪情的千古名句是：__________________________，_________________________。

（2）李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”兩句，以景寫情，含不盡之意于言外，岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“________________________，________________________”亦臻此妙。

(3)儒家經典讓我們獲益匪淺，《論語》中“三人行, _________________”，啟發(fā)我們虛心取人之長；《孟子》中的“故天將降大任于是人也，_________________，勞其筋骨”，教會我們坦然面對人生。古詩給我們以啟迪，劉禹錫“沉舟側畔千帆過，________________________”讓我們堅信光明就在前方；龔自珍“ ________________________，________________________”讓我們明白人應該有無私奉獻的精神。

古詩文名句默寫 (6分)

①《論語》中孔子論述學習與思考的辨證關系的句子是：“______           _ _                                                    __�！�

②王維的《使至塞上》以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象，被王國維贊為“千古壯觀”的名句：“____________，____________�！�

③杜甫的《望岳》包含一切有所作為的人都應具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：“____________，____________。”

④《木蘭詩》表現戰(zhàn)斗激烈悲壯、戰(zhàn)斗曠日持久的句子是：“____________，____________�！�

⑤李白在《行路難》中的“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”和蘇軾《江城子 密州出獵》中的“____________，____________”都運用典故表達了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

⑥我們學過的古詩文中有許多關于讀書學習的經典名句，請寫出連續(xù)的兩句：

古詩文名句填寫（8分）

1、黃鶴一去不復返，____________________。（崔顥《黃鶴樓》）

2、少壯不努力，____________________。（《長歌行》）

3、嘗貽余核舟一，____________________。（魏學洢《核舟記》）

4、大道之行也，天下為公，____________________，講信修睦。（《禮記》）

5、杜甫在《望岳》中用“_________________ ，_________________”來抒發(fā)自己不怕困難、敢于攀登、俯視一切的豪邁情懷和英雄氣概。

6、杜甫《春望》中以花鳥喻人，移情于物，表達作者感時傷世感情的詩句是____________________，____________________ 。

7、古詩詞中有不少語句包含深刻的哲理，如：王灣《次北固山下》中的“_________________，__________________�！闭埬阍賹懗鲞B續(xù)的兩句__________________，____________________。

古詩文積累：（6分）

1.、在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂“_________，________”。

2.、秋天總給人凄涼悲傷之感，而劉禹錫的《秋詞》最后兩句“________，________”，表達出了高遠爽朗的意境，毫無悲秋之意。 

3.、杜甫在《望岳》中用“________，________”來抒發(fā)自己不怕困難、敢于攀登、積極進取的豪邁情懷。

4.、讀 “千嶂里，長煙落日孤城閉”，我們很容易想起王維描寫塞外風光的名句“_________，_______”。

5.、思鄉(xiāng)是每一個游子不變的情結，（A）李白《渡荊門送別》的尾聯(lián)“________，________”和（B）崔顥《黃鶴樓》的尾聯(lián)“_________？________”都直接抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。

古詩文積累：（6分）

1.、在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂“_________，________”。

2.、秋天總給人凄涼悲傷之感，而劉禹錫的《秋詞》最后兩句“________，________”，表達出了高遠爽朗的意境，毫無悲秋之意。

3.、杜甫在《望岳》中用“________，________”來抒發(fā)自己不怕困難、敢于攀登、積極進取的豪邁情懷。

4.、讀 “千嶂里，長煙落日孤城閉”，我們很容易想起王維描寫塞外風光的名句“_________，_______”。

5.、思鄉(xiāng)是每一個游子不變的情結，（A）李白《渡荊門送別》的尾聯(lián)“________，________”和（B）崔顥《黃鶴樓》的尾聯(lián)“_________？________”都直接抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。

古詩文積累：（6分）

1.、在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂“_________，________”。

2.、秋天總給人凄涼悲傷之感，而劉禹錫的《秋詞》最后兩句“________，________”，表達出了高遠爽朗的意境，毫無悲秋之意。 

3.、杜甫在《望岳》中用“________，________”來抒發(fā)自己不怕困難、敢于攀登、積極進取的豪邁情懷。

4.、讀 “千嶂里，長煙落日孤城閉”，我們很容易想起王維描寫塞外風光的名句“_________，_______”。

5.、思鄉(xiāng)是每一個游子不變的情結，（A）李白《渡荊門送別》的尾聯(lián)“________，________”和（B）崔顥《黃鶴樓》的尾聯(lián)“_________？________”都直接抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。