5、下列各句中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.溫家寶總理身臨地震災(zāi)難第一現(xiàn)場,運籌帷幄,科學(xué)調(diào)度,組織搶險救災(zāi)工作。
B.樹根在大地里面縱橫交錯,觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。
C.如同所有偉大的音樂家一樣,朗朗的鋼琴演奏質(zhì)樸、自然、精致優(yōu)美而不矯揉造作。
D.北京奧運會開閉幕式上,張藝謀把多媒體的效果發(fā)揮到登峰造極的地步,令人至今難忘。
5、B
科目:初中語文 來源: 題型:
下列各句中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.溫家寶總理身臨地震災(zāi)難第一現(xiàn)場,運籌帷幄,科學(xué)調(diào)度,組織搶險救災(zāi)工作。
B.樹根在大地里面縱橫交錯,觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。
C.如同所有偉大的音樂家一樣,朗朗的鋼琴演奏質(zhì)樸、自然、精致優(yōu)美而不矯揉造作。
D.北京奧運會開閉幕式上,張藝謀把多媒體的效果發(fā)揮到登峰造極的地步,令人至今難忘。
科目:初中語文 來源: 題型:
下列各句中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)
A.今天小學(xué)同學(xué)相聚,我看到了張明,真想不到當(dāng)年拿起英語書就頭疼的他,竟然能說出一口流利的英語,真得刮目相看了。 |
B.學(xué)問是“問”出來的,遇到不懂的問題,我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神,主動向老師請教,這樣才能獲取更多的知識。 |
C.到上海參觀世博園的游客,雖然來自世界各地,萍水相逢,但在進館排隊的漫長等待中,他們互相攀談,一下子成了朋友。 |
D.到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來;北雁南飛,活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.今天小學(xué)同學(xué)相聚,我看到了張明,真想不到當(dāng)年拿起英語書就頭疼的他,竟然能說出一口流利的英語,真得刮目相看了。 |
B.學(xué)問是“問”出來的,遇到不懂的問題,我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神,主動向老師請教,這樣才能獲取更多的知識。 |
C.到上海參觀世博園的游客,雖然來自世界各地,萍水相逢,但在進館排隊的漫長等待中,他們互相攀談,一下子成了朋友。 |
D.到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來;北雁南飛,活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。 |
科目:初中語文 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省連云港市中考學(xué)業(yè)考試語文卷 題型:選擇題
下列各句中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)
A.今天小學(xué)同學(xué)相聚,我看到了張明,真想不到當(dāng)年拿起英語書就頭疼的他,竟然能說出一口流利的英語,真得刮目相看了。 |
B.學(xué)問是“問”出來的,遇到不懂的問題,我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神,主動向老師請教,這樣才能獲取更多的知識。 |
C.到上海參觀世博園的游客,雖然來自世界各地,萍水相逢,但在進館排隊的漫長等待中,他們互相攀談,一下子成了朋友。 |
D.到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來;北雁南飛,活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
下列各句中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )(2分)
A.四通八達的交通,鱗次櫛比的高樓,見證了東臺經(jīng)濟的飛速發(fā)展。 &nbs, |
B.為了使人民生活安居樂業(yè),十八大報告指出,要建立市場配置和政府保障相結(jié)合的住房制度,滿足困難家庭的基本需求。&nbs, |
C.韓國歌曲《江南Style》橫掃全球各大排行榜,歌曲MV中搞笑的“騎馬舞”也迅速風(fēng)靡全球。&nbs, |
D.莫言的作品以其特有的幽默調(diào)侃的筆調(diào)膾炙人口,在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。&nbs, |
科目:初中語文 來源: 題型:
下列各句中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.今天小學(xué)同學(xué)相聚,我看到了張明,真想不到當(dāng)年拿起英語書就頭疼的他,竟然能說出一口流利的英語,真得刮目相看了。
B.學(xué)問是“問”出來的,遇到不懂的問題,我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神,主動向老師請教,這樣才能獲取更多的知識。
C.到上海參觀世博園的游客,雖然來自世界各地,萍水相逢,但在進館排隊的漫長等待中,他們互相攀談,一下子成了朋友。
D.到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來;北雁南飛,活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.四通八達的交通,鱗次櫛比的高樓,見證了東臺經(jīng)濟的飛速發(fā)展。 |
B.為了使人民生活安居樂業(yè),十八大報告指出,要建立市場配置和政府保障相結(jié)合的住房制度,滿足困難家庭的基本需求。 |
C.韓國歌曲《江南Style》橫掃全球各大排行榜,歌曲MV中搞笑的“騎馬舞”也迅速風(fēng)靡全球。 |
D.莫言的作品以其特有的幽默調(diào)侃的筆調(diào)膾炙人口,在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
下列各句中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分) ( )
A.于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸。
B.他自然嚇得要死,而那老和尚卻道無妨,給他一個小盒子,說只要
放在枕邊,便可高枕而臥。
C.一條浩浩蕩蕩的長江大河,有時流到很寬闊的境界,平原無際,一
瀉萬里。
D.但我卻選了另外一條路,它芳草萋萋,十分幽寂,顯得更誘人,更
美麗。
科目:初中語文 來源: 題型:
下列各句中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)
A.菲律賓雖欲擴大軍備,但財力貧乏,面對美國的天價先進武器,只能望洋興嘆。
B.陸續(xù)出臺的房改令意圖大相徑庭,都是想通過合理控制房價而穩(wěn)定房地產(chǎn)市場。
C.金融危機山雨欲來,政府未雨綢繆,應(yīng)對措施有力保障了中國經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展。
D.辯論賽上,他引經(jīng)據(jù)典,揮灑自如,氣勢奪人,為賽隊奪冠立下了汗馬功勞。
科目:初中語文 來源: 題型:
下列各句中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)
A.菲律賓雖欲擴大軍備,但財力貧乏,面對美國的天價先進武器,只能望洋興嘆。
B.陸續(xù)出臺的房改令意圖大相徑庭,都是想通過合理控制房價而穩(wěn)定房地產(chǎn)市場。
C.金融危機山雨欲來,政府未雨綢繆,應(yīng)對措施有力保障了中國經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展。
D.辯論賽上,他引經(jīng)據(jù)典,揮灑自如,氣勢奪人,為賽隊奪冠立下了汗馬功勞。
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