《生于憂患，死于安樂》闡明國無憂患易遭滅亡的句子是          ，            ，國恒亡。

生于憂患，死于安樂

《孟子》

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。

6、下列加點詞語意思相同的一項是（  ）（3分）

A.入則無法家拂士/草色入簾青     B.故天將降大任于是人也/公問其故

C.所以動心忍性/此先漢所以興隆也  D.征于色，發(fā)于聲/言和而色夷

7、翻譯下面的句子。（3分）

入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡

8、孟子認為，一個人經(jīng)受了各種磨練，最后就能“□□□□□□”；一個國家要想避免“亡”的命運，必須具備兩個條件：一是國內要有“□□□□”，國外要有“□□□□”(用原文的語句回答)（3分）

9、選擇對文章理解不正確的一項（  ）（3分）

A. 生于憂患，死于安樂，古代先賢歷經(jīng)磨難，最終取得成功的事例告訴我們，在逆境中，要以積極和樂觀的心態(tài)，勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。

B．本文在論述造就人才問題時，強調了客觀條件和主觀因素兩個方面的作用。

C.貝多芬即使在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍然創(chuàng)作了《第九交響曲》等名曲，這個故事能有力證明“生于憂患”的道理。

D．文章在闡述的思路上，先從國家再說到個人，這樣使文章論述層次顯得很清楚。

A《生于憂患，死于安樂》中闡明人處困境能激發(fā)斗志，國無憂患易遭滅亡的句子：

B描寫“岳陽樓之大觀”的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C表達范仲淹憂樂觀的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A《生于憂患，死于安樂》中闡明人處困境能激發(fā)斗志，國無憂患易遭滅亡的句子：

B描寫“岳陽樓之大觀”的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C表達范仲淹憂樂觀的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

古詩文默寫。（8分）（每題1分）

（1）孟子在《生于憂患，死于安樂》中，用“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿�！标U述了磨難的意義。                

（2）小伙子一般都喜歡美麗而又賢惠的姑娘，《關雎》一詩中的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿�！边@兩句就是佐證。                          

（3）《曹劌論戰(zhàn)》中寫曹劌戰(zhàn)中詳察敵情的語句是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

（4）《雁門太守行》中：運用夸張手法，表現(xiàn)戰(zhàn)爭氣氛慘烈的詩句是�。撸撸撸撸撸�，＿＿＿＿＿

（5）李白在《月下獨酌》中運用豐富的想象，展示自己懷才不遇的寂寞孤傲的詩句：
　　　 　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。

（6）白居易在《望月有感》中借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩句是　　　　　　　 ，　　　　　　　 。

（7）《左遷至藍關示侄孫湘》中：表明自己對國事的忠心的詩句　　　　　　　　　 ， 　　　　　　　　　　。

（8）《別云間》回憶詩人艱苦的戰(zhàn)斗生活，表達無限哀怨而又無可奈何心情的句子　　 ， 　　。

閱讀下文，回答問題。

生于憂患  死于安樂

    舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

    故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

    人恒過，然后能改：困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

    然后知生于憂患而死于安樂也。

1．本文選自《_____________》。

2．解釋下列句中加點詞語在文中的意思。

       ①舜發(fā)于畎畝之中（       ）      ②傅說舉于版筑之中（       ）

       ③入則無法家拂士（       ）      ④出則無敵國外患者（       ）

3．作者在開頭連續(xù)列出六位政治家，他們的共同點是什么?這六個人的事跡與下文的議論有什么關系?

4．一個人要成材需要很多因素。本文闡述從幾個方面對他進行磨練?磨練的好處是什么?

5．孟子在兩千多年前就警示人們要有憂患意識。今天，在我們的生活中其實就有很多未雨綢繆、居安思危的措施，請你試舉一例簡單說明。