題目：初中——新的起跑線

作文要求：①中心突出、語言流暢；

②除詩歌外，文體不限；

③字?jǐn)?shù)在600字以上；

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級、人名。

閱讀下文，完成題目。（10分）

最美的善舉

⑴從第一次踏進(jìn)這間病房時(shí)起，我便有些討厭3號床的那個(gè)陪床的男人。

⑵男人姓蘇，四十多出頭的樣子，穿一件皺皺巴巴的短衫，濃眉凹目，絡(luò)腮胡子，看上去挺嚇人的�！敖j(luò)腮胡子”大大咧咧的。說話時(shí)聲帶上像是安了喇叭，從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉，羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個(gè)醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張?jiān)�本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。

⑶每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個(gè)空床據(jù)為己有，

人往上面一躺，兩分鐘不到便鼾聲四起，給人的感覺這兒不是病房倒是他的家。

⑷同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是1號床的那對母子，極少說話，總是安安靜靜的。

⑸1號床女人患乳腺癌，剛剛做了手術(shù)。她有兩個(gè)孩子，女兒讀高三，兒子上小學(xué)。她的男人只靠種地和養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié)，男人極少來探望，更多的時(shí)候只有那個(gè)十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事，主動包攬了整個(gè)病房里的熱水供應(yīng)。每次有人幫他扶著母親去做檢查，男孩總忘不了說聲“謝謝”。

⑹1號床的桌上基本沒什么水果，偶爾有個(gè)蘋果或一兩塊西瓜，母子倆是推來讓去的。

有時(shí)男人會帶些從街上買點(diǎn)兒鹵肉來，女人總是先埋怨男人亂花錢，然后把大部分肉夾到孩子的碗里。

⑺一天，男人來探視時(shí)竟帶了一小袋炸蟬蛹來，黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”，像發(fā)現(xiàn)了新大陸般，一再懇求1號床的男人幫自己弄點(diǎn)兒，說在飯店里吃過這東西，25塊錢一盤，卻沒這個(gè)新鮮，只要能幫著弄些來，自己愿意按一元一個(gè)買他的。

⑻1號床的男人笑了笑，沒說什么。

⑼幾天后，1號床的男人果然又弄了些來，“絡(luò)腮胡子”如獲至寶，非要給對方27塊錢，1號床的男人不肯收�！敖j(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩，并且說自己就喜歡吃這口兒，只要是活的，有多少要多少。

⑽1號床的男人沒在意，男孩卻把這話放在了心上，一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找，最多時(shí)一晚上竟能挖到二三十個(gè)，“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。

⑾有了這項(xiàng)收入，1號床的餐桌漸漸豐盛起來，中午時(shí)，男孩會為母親買上一個(gè)肉菜，晚上，再加上一袋鮮奶。

⑿這樣的日子持續(xù)了半個(gè)月，一天，男孩悄悄地告訴我，“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮，現(xiàn)在有兩個(gè)小朋友在幫著挖，他按2毛錢一個(gè)從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子”。

⒀我驚訝于男孩的聰明，也為他能找到這樣一個(gè)賺錢的途徑而高興。

⒁婆婆出院時(shí)，我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西留給1號床，起初1號床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。

⒂后來的一天，我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù)，從停車場出來，剛走了幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著一個(gè)塑料袋子，徑直走進(jìn)路旁的灌木叢中。

⒃等到走近，我才發(fā)現(xiàn)，他從塑料袋里倒出的，竟是一堆兒蟬蛹！

⒄“蘇大哥，這……”

⒅他抬頭，見是我，尷尬地笑了笑：“買得太多……”

⒆“那你還買它干嘛？”我疑惑地瞅著他。

⒇“嘿嘿……”他撓了撓頭，露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也幫不上，添個(gè)菜錢還是有的�！�

(21)我恍然大悟，原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。

(22)那一刻，我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖……

1.第21段中“這樣的方式”是指什么方式？（2分）

2.簡要賞析第3段劃線句子。（可從人物描寫、詞語運(yùn)用、內(nèi)容理解等角度賞析）（3分）

3.結(jié)合具體語境，理解下列句子中劃線詞語的含義。（2分）

他撓了撓頭，露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆。

4.請結(jié)合文章具體內(nèi)容，對“絡(luò)腮胡子”這一人物形象作賞析。（3分）

閱讀下文，完成題目。（10分）

最美的善舉

⑴從第一次踏進(jìn)這間病房時(shí)起，我便有些討厭3號床的那個(gè)陪床的男人。

⑵男人姓蘇，四十多出頭的樣子，穿一件皺皺巴巴的短衫，濃眉凹目，絡(luò)腮胡子，看上去挺嚇人的�！敖j(luò)腮胡子”大大咧咧的。說話時(shí)聲帶上像是安了喇叭，從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉，羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個(gè)醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張?jiān)�本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。

⑶每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個(gè)空床據(jù)為己有，

人往上面一躺，兩分鐘不到便鼾聲四起，給人的感覺這兒不是病房倒是他的家。

⑷同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是1號床的那對母子，極少說話，總是安安靜靜的。

⑸1號床女人患乳腺癌，剛剛做了手術(shù)。她有兩個(gè)孩子，女兒讀高三，兒子上小學(xué)。她的男人只靠種地和養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié)，男人極少來探望，更多的時(shí)候只有那個(gè)十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事，主動包攬了整個(gè)病房里的熱水供應(yīng)。每次有人幫他扶著母親去做檢查，男孩總忘不了說聲“謝謝”。

⑹1號床的桌上基本沒什么水果，偶爾有個(gè)蘋果或一兩塊西瓜，母子倆是推來讓去的。

有時(shí)男人會帶些從街上買點(diǎn)兒鹵肉來，女人總是先埋怨男人亂花錢，然后把大部分肉夾到孩子的碗里。

⑺一天，男人來探視時(shí)竟帶了一小袋炸蟬蛹來，黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”，像發(fā)現(xiàn)了新大陸般，一再懇求1號床的男人幫自己弄點(diǎn)兒，說在飯店里吃過這東西，25塊錢一盤，卻沒這個(gè)新鮮，只要能幫著弄些來，自己愿意按一元一個(gè)買他的。

⑻1號床的男人笑了笑，沒說什么。

⑼幾天后，1號床的男人果然又弄了些來，“絡(luò)腮胡子”如獲至寶，非要給對方27塊錢，1號床的男人不肯收�！敖j(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩，并且說自己就喜歡吃這口兒，只要是活的，有多少要多少。

⑽1號床的男人沒在意，男孩卻把這話放在了心上，一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找，最多時(shí)一晚上竟能挖到二三十個(gè)，“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。

⑾有了這項(xiàng)收入，1號床的餐桌漸漸豐盛起來，中午時(shí)，男孩會為母親買上一個(gè)肉菜，晚上，再加上一袋鮮奶。

⑿這樣的日子持續(xù)了半個(gè)月，一天，男孩悄悄地告訴我，“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮，現(xiàn)在有兩個(gè)小朋友在幫著挖，他按2毛錢一個(gè)從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子”。

⒀我驚訝于男孩的聰明，也為他能找到這樣一個(gè)賺錢的途徑而高興。

⒁婆婆出院時(shí)，我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西留給1號床，起初1號床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。

⒂后來的一天，我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù)，從停車場出來，剛走了幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著一個(gè)塑料袋子，徑直走進(jìn)路旁的灌木叢中。

⒃等到走近，我才發(fā)現(xiàn)，他從塑料袋里倒出的，竟是一堆兒蟬蛹！

⒄“蘇大哥，這……”

⒅他抬頭，見是我，尷尬地笑了笑：“買得太多……”

⒆“那你還買它干嘛？”我疑惑地瞅著他。

⒇“嘿嘿……”他撓了撓頭，露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也幫不上，添個(gè)菜錢還是有的�！�

(21)我恍然大悟，原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。

(22)那一刻，我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖……

1.第21段中“這樣的方式”是指什么方式？（2分）

2.簡要賞析第3段劃線句子。（可從人物描寫、詞語運(yùn)用、內(nèi)容理解等角度賞析）（3分）

3.結(jié)合具體語境，理解下列句子中劃線詞語的含義。（2分）

他撓了撓頭，露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆。

4.請結(jié)合文章具體內(nèi)容，對“絡(luò)腮胡子”這一人物形象作賞析。（3分）

閱讀下面文字，結(jié)合平時(shí)積累，按要求完成小題。（13分）
家 書
胡 凱
延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進(jìn)門，喊道：“哥來信了。”延叔接過信又遞給菊：“快拆開念念�！�
菊娘一臉驚喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開信，抽出薄薄的一張紙。
“我一切都好，只是錢不夠用，春節(jié)路上擠，不回家過年了�！本找蛔忠活D地念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。
延叔有些不高興，完了？菊淡淡道，完了。
延叔長長地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒，忙打起圓場：“收到信就好。伢子在大學(xué)念書很忙，沒工夫?qū)懺S多話�！�
菊問：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“當(dāng)然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書。”
菊趴到桌子上，從書包里翻出兩張稿紙，紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆一口氣說：“告訴你哥，信已收到，錢過幾天湊好寄去。叫他放心�！闭f完回過頭去了�！拔覜]什么說了�！本漳镄念I(lǐng)神會，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容：
“我說兩句。對哥說家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價(jià)好，漲到7塊，有賣頭。賣豬崽的錢還清了去年的債�！�
“上個(gè)月，那只黑老母雞被隔壁伢子打斷了腿，我心疼了好幾天，找到村上張獸醫(yī)，他說不礙事，現(xiàn)在果真好了，只是有點(diǎn)跛�！�
延叔腮幫子一鼓：“說這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當(dāng)心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好�！本漳镖s緊插上：“我就是晚上睡不著，胃老是痛。叫你哥在學(xué)校吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。”菊煩透了：“哥是大學(xué)生，這點(diǎn)事都不懂？”
延叔再斟酒時(shí)，不夠一盅了，只好慢慢地喝，邊咂嘴邊說：“菊，把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說說�！�
菊咬起下唇，寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎(jiǎng)狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃，那支筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎？你也要好好學(xué)習(xí)，爭取得到獎(jiǎng)狀，讓全家都高興高興。”
菊寫好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么，叫菊接著寫：
“前兩天，上面分來救災(zāi)衣服。隊(duì)長說你有出息，特地分給我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過年穿狗娃說樣式還挺流行，城里都作興。你不回家我就托人寄去�！�
菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后廟里替你求了簽，簽上說你有小災(zāi)損，要切切注意。”
菊嚷嚷起來：“沒紙寫了�！毖邮逡妼懥嗣苊苈槁榈娜�大張，說：“就不寫了。”菊娘便說：“對。你哥不相信這些。再說，寫多了他沒時(shí)間看，他的信就那么短�！�
延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。拿起薄薄的一張，延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜，硬邦邦地甩出一句“重寫一封”。正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛，隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信：
信收到。錢就寄。（摘自《中學(xué)生閱讀》，有刪節(jié)）
【小題1】這篇文章圍繞事情的情節(jié)變化和家人對“家書”的感情變化來組織材料，請按照下面的提示，完成文章對情節(jié)和情感的梳理。（2分）
（1）情節(jié)的變化：收到兒子的信——             ——議論并寫回信——          。
（2）感情的變化：喜悅——       ——熱烈——         
【小題2】從一封不到30字的家書中，可以窺視出兒子怎樣的內(nèi)心世界？（2分）
【小題3】從文中父母親口述內(nèi)容來看，父母對兒子的關(guān)愛有什么不同？請簡要分析。（4分）
父親：                                                              
母親：                                                              
【小題4】我們在《蠟燭》和《背影》中都學(xué)過細(xì)節(jié)描寫，這篇短文中也有不少細(xì)節(jié)描寫，請用波浪線在文中畫出一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，并說說它的作用。（3分）
我選這個(gè)細(xì)節(jié)描寫的作用是：                                                  。
【小題5】下列詩句中最能體現(xiàn)選文主旨的一項(xiàng)是（  ）（2分）

閱讀下面文字，結(jié)合平時(shí)積累，按要求完成小題。（13分）

家 書

胡 凱

延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進(jìn)門，喊道：“哥來信了�！毖邮褰舆^信又遞給菊：“快拆開念念�！�

菊娘一臉驚喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開信，抽出薄薄的一張紙。

“我一切都好，只是錢不夠用，春節(jié)路上擠，不回家過年了�！本找蛔忠活D地念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

延叔有些不高興，完了？菊淡淡道，完了。

延叔長長地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒，忙打起圓場：“收到信就好。伢子在大學(xué)念書很忙，沒工夫?qū)懺S多話�！�

菊問：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“當(dāng)然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書�！�

菊趴到桌子上，從書包里翻出兩張稿紙，紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆一口氣說：“告訴你哥，信已收到，錢過幾天湊好寄去。叫他放心�！闭f完回過頭去了。“我沒什么說了�！本漳镄念I(lǐng)神會，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容：

“我說兩句。對哥說家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價(jià)好，漲到7塊，有賣頭。賣豬崽的錢還清了去年的債�！�

“上個(gè)月，那只黑老母雞被隔壁伢子打斷了腿，我心疼了好幾天，找到村上張獸醫(yī)，他說不礙事，現(xiàn)在果真好了，只是有點(diǎn)跛�！�

延叔腮幫子一鼓：“說這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當(dāng)心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好�！本漳镖s緊插上：“我就是晚上睡不著，胃老是痛。叫你哥在學(xué)校吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱�！本諢┩噶耍骸案缡谴髮W(xué)生，這點(diǎn)事都不懂？”

延叔再斟酒時(shí)，不夠一盅了，只好慢慢地喝，邊咂嘴邊說：“菊，把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說說�！�

菊咬起下唇，寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎(jiǎng)狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃，那支筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎？你也要好好學(xué)習(xí)，爭取得到獎(jiǎng)狀，讓全家都高興高興�！�

菊寫好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么，叫菊接著寫：

“前兩天，上面分來救災(zāi)衣服。隊(duì)長說你有出息，特地分給我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過年穿狗娃說樣式還挺流行，城里都作興。你不回家我就托人寄去�！�

菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后廟里替你求了簽，簽上說你有小災(zāi)損，要切切注意�！�

菊嚷嚷起來：“沒紙寫了�！毖邮逡妼懥嗣苊苈槁榈娜�大張，說：“就不寫了�！本漳锉阏f：“對。你哥不相信這些。再說，寫多了他沒時(shí)間看，他的信就那么短。”

延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。拿起薄薄的一張，延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜，硬邦邦地甩出一句“重寫一封”。正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛，隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信：

信收到。錢就寄。（摘自《中學(xué)生閱讀》，有刪節(jié)）

1.這篇文章圍繞事情的情節(jié)變化和家人對“家書”的感情變化來組織材料，請按照下面的提示，完成文章對情節(jié)和情感的梳理。（2分）

（1）情節(jié)的變化：收到兒子的信——             ——議論并寫回信——          。

（2）感情的變化：喜悅——       ——熱烈——         

2.從一封不到30字的家書中，可以窺視出兒子怎樣的內(nèi)心世界？（2分）

3.從文中父母親口述內(nèi)容來看，父母對兒子的關(guān)愛有什么不同？請簡要分析。（4分）

父親：                                                              

母親：                                                              

4.我們在《蠟燭》和《背影》中都學(xué)過細(xì)節(jié)描寫，這篇短文中也有不少細(xì)節(jié)描寫，請用波浪線在文中畫出一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，并說說它的作用。（3分）

我選這個(gè)細(xì)節(jié)描寫的作用是：                                                  。

5.下列詩句中最能體現(xiàn)選文主旨的一項(xiàng)是（  ）（2分）

A．誰言寸草心，報(bào)得三春暉

B．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟

C．烽火連三月，家書抵萬斤

D．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

（1）小雨負(fù)責(zé)作南京簡介：

　　鐘山龍蟠，石城虎踞。屹立在長江之畔的南京，是一座有著近2500年歷史的名城。她具備山川形勝之妖繞，飽含興衰榮辱之滄桑，是自然和歷史恩錫給人類的禮物。她的一草一木都是風(fēng)景，一詩一賦都是絕唱，她豐富而厚重的文化哺育了世世代代淳樸、博愛、智慧的南京人民。

1）文中兩個(gè)加粗的字容易讀錯(cuò)，請你注音。

2）文中畫線的兩處各有一個(gè)錯(cuò)別字，請你改正。

“妖繞”改成______　“恩錫”改成______

（2）搜集材料時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻……小晴就此擬了副對聯(lián)，但覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修改。

（3）推選“南京青年聯(lián)合會”標(biāo)志，要求從下面三幅圖標(biāo)中推選一幅，并說明理由。

　　小雨說：“我推選第一幅圖標(biāo)，因?yàn)樗�用南京、青�?lián)兩個(gè)詞的英文首字母NY組合成了一只展翅高飛的雄鷹，既代表了南京青年聯(lián)合會，又顯示出南京青年在建設(shè)新南京中的活力和朝氣�！�

你說：“我推選第______幅圖標(biāo)（第一幅除外），因?yàn)樗?/FONT>______________