15、按要求作文。

題目:認(rèn)識(shí)你,真好

要求:除詩歌外,文體不限,不少于600字,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名地名和校名。

題目:                                           

 

 

15、作文(按中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

按要求作文。

題目:認(rèn)識(shí)你,真好

要求:除詩歌外,文體不限,不少于600字,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名地名和校名。

題目:                                           

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科目:初中語文 來源:新課標(biāo)讀想用九年級(jí)語文(上) 題型:056

閱讀材料,按要求作文。

生活中,人人需要掌聲。取得成績和榮譽(yù),掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng),給人以激勵(lì),給人以再創(chuàng)造的活力;面對(duì)困難和考驗(yàn),掌聲會(huì)給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說,掌聲就是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。因此,我們要學(xué)會(huì)鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌。

請(qǐng)圍繞“掌聲”這個(gè)話題,自選角度,寫一篇文章?蓪懩愕捏w驗(yàn)和見聞,也可寫你的見解和認(rèn)識(shí)。

提示和要求:①可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。②不要忘了擬一個(gè)題目。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,否則會(huì)扣分。④考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章最好不要少于500字。⑤為了方便別人閱讀,請(qǐng)注意寫書工整,卷面整潔。

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科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:問答題

根據(jù)要求完成下面題目。
  爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市,建設(shè)和諧美好家園,需要人人關(guān)心、人人支持、人人參與,學(xué)校也積極行動(dòng),開展了“創(chuàng)衛(wèi),讓十堰的家園更美好”的主題活動(dòng)。
(1)學(xué)校團(tuán)委為提升創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)在同學(xué)們中的知曉率、參與率,向全校師生公開征集創(chuàng)衛(wèi)金點(diǎn)子。下面就是征集到的建議,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )
A.學(xué)校安排一些課時(shí),讓健康教育走進(jìn)課堂,同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要掌握健康知識(shí),樹立健康意識(shí)。
B.從我做起,保護(hù)環(huán)境。利用升旗儀式全體師生宣誓:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不亂貼亂畫,讓良好的行為變成習(xí)慣。
C.改善市民生活環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量,提升市民文明素質(zhì),讓背街小巷“白天看著爽心,晚上走著放心”。坐看家門新景致,生活十堰真幸福。
D.拿起相機(jī),參加報(bào)社組織的“拍客”活動(dòng),即用相機(jī)鏡頭記錄車城每天的新變化;讓照片成為反光鏡,警示不文明的行為。
(2)學(xué)校某班學(xué)生小明這些天來親眼目睹了十堰的新變化——寬敞明亮的超市,典雅幽靜的社區(qū),鮮花簇?fù)淼鸟R路……他禁不住將感受記錄下來交給校文藝社團(tuán),作為創(chuàng)作節(jié)目的素材。請(qǐng)根據(jù)下面小明提供的素材將空出的兩句補(bǔ)充上去。(要求句式一致)
  街巷換裝了,市容變美了,
  __________,__________,
  人氣變旺了,……
(3)放學(xué)乘車,看到有同學(xué)在車廂后偷偷地抽煙。請(qǐng)你根據(jù)下面材料,組織語言,對(duì)他們進(jìn)行必要的勸說。(不超過80字)
  材料一:創(chuàng)衛(wèi),是給自己的家大掃除。
  材料二:有人說,抽煙提神,其實(shí)它會(huì)抑制神經(jīng),誘發(fā)多種疾病,患癌癥的可能性為不吸煙的3.5倍;有人說吸煙時(shí)尚,可近來各國政府加大了禁煙的力度,禁言已經(jīng)成為人們生活的一部分。
  材料三:國家衛(wèi)生部頒布的新版《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》已經(jīng)開始實(shí)施,按規(guī)定所有室內(nèi)公共場所(含交通工具)禁止吸煙。
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,按要求作文

    日子,是過去,是現(xiàn)在,是未來。

    日子,有好日子,也有壞日子;有甜日子,也有苦日子;有晴朗的日子,也有下雨的日子……

    有人在奮斗中過日子,有人在等待中過日子,有人在享樂中過日子……

    面對(duì)日子,朱自清曾經(jīng)發(fā)問:“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了她們罷。那是誰?又藏在何處?是她們自己逃走了罷?現(xiàn)在又藏在何處呢?”

    請(qǐng)以“日子”為話題,自選角度寫一篇文章?蓪懩愕慕(jīng)歷和體驗(yàn),也可寫你的見解和認(rèn)識(shí)。

    ①可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你的真實(shí)所見,表達(dá)你的真情實(shí)感。

    ②不要忘了擬一個(gè)題目。

    ③文章不要少于500字。

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科目:初中語文 來源:2011年湖北省十堰市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平升學(xué)考試語文試卷 題型:059

根據(jù)要求完成下面題目。

爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市,建設(shè)和諧美好家園,需要人人關(guān)心、人人支持、人人參與,學(xué)校也積極行動(dòng),開展了“創(chuàng)衛(wèi),讓十堰的家園更美好”的主題活動(dòng)。

(1)學(xué)校團(tuán)委為提升創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)在同學(xué)們中的知曉率、參與率,向全校師生公開征集創(chuàng)衛(wèi)金點(diǎn)子。下面就是征集到的建議,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_________。

A.學(xué)校安排一些課時(shí),讓健康教育走進(jìn)課堂,同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要掌握健康知識(shí),樹立健康意識(shí)。

B.從我做起,保護(hù)環(huán)境。利用升旗儀式全體師生宣誓:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不亂貼亂畫,讓良好的行為變成習(xí)慣。

C.改善市民生活環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量,提升市民文明素質(zhì),讓背街小巷“白天看著爽心,晚上走著放心”。坐看家門新景致,生活十堰真幸福。

D.拿起相機(jī),參加報(bào)社組織的“拍客”活動(dòng),即用相機(jī)鏡頭記錄車城每天的新變化;讓照片成為反光鏡,警示不文明的行為。

(2)學(xué)校某班學(xué)生小明這些天來親眼目睹了十堰的新變化——寬敞明亮的超市,典雅幽靜的社區(qū),鮮花簇?fù)淼鸟R路……他禁不住將感受記錄下來交給校文藝社團(tuán),作為創(chuàng)作節(jié)目的素材。請(qǐng)根據(jù)下面小明提供的素材將空出的兩句補(bǔ)充上去。(要求句式一致)(2分)

街巷換裝了,市容變美了,________________,人氣變旺了,……

(3)放學(xué)乘車,看到有同學(xué)在車廂后偷偷地抽煙。請(qǐng)你根據(jù)下面材料,組織語言,對(duì)他們進(jìn)行必要的勸說。(不超過80字)(2分)

  材料一:創(chuàng)衛(wèi),是給自己的家大掃除。

  材料二:有人說,抽煙提神,其實(shí)它會(huì)抑制神經(jīng),誘發(fā)多種疾病,患癌癥的可能性為不吸煙的35倍;有人說吸煙時(shí)尚,可近來各國政府加大了禁煙的力度,禁言已經(jīng)成為人們生活的一部分。

  材料三:國家衛(wèi)生部頒布的新版《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》已經(jīng)開始實(shí)施,按規(guī)定所有室內(nèi)公共場所(含交通工具)禁止吸煙。

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科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文。(13分)

成長和成功

俞敏洪

當(dāng)我們說一個(gè)人成長了,通常意義上不是指他的身體長高了,或者年齡長大了,而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長,意味著一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤。而停止成長,則意味著一個(gè)人停止了對(duì)思想和精神境界的追求,就像一棵樹的樹枝不再伸向天空,沒有了觸摸藍(lán)天的渴望,就算活著,也沒有了夢想和激情。

很多人在看待人生時(shí)都存在一個(gè)誤區(qū),那就是更加看重成功,而常常忽略成長。成功是什么?按照世俗的定義,當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上取得了財(cái)富、名譽(yù)和地位時(shí),我們就說這個(gè)人成功了。但事實(shí)上,這一成功的定義本身就是有問題的,因?yàn)閺谋举|(zhì)上講,成功不是得到了什么,而是一個(gè)人成長的自然結(jié)果。成功不是某種靜態(tài)的東西,可以任人平白地拿來,因?yàn)榉彩峭偈挚傻玫臇|西也極有可能隨時(shí)失去;成功是一種成長,而成長源自一個(gè)人的內(nèi)心,得到了就是永恒。人們在看待成功時(shí),通常用一種簡單粗暴的方式:只看成功本身,而不去探索如何成功的路徑。成功是怎么來的?是通過自身艱苦卓絕的努力得到的?還是通過權(quán)錢交易的陰謀得到的?如果一個(gè)人得到的財(cái)富、名譽(yù)和地位不是通過自身不斷的完善和光明磊落的努力得到的,那他所謂的成功就是令人鄙視的,這種成功也和成長毫無關(guān)系。如果一個(gè)人的成功是和成長相連的,是通過不斷努力而取得的,那我們就有理由相信,這樣的成功會(huì)比較長久。

成長是一個(gè)人不斷取得成功的加油站。如果一個(gè)人繼承了一筆遺產(chǎn)、中了一份彩票,或者因?yàn)榭荚嚥聦?duì)題目而得到了一次高分,這不叫真正意義上的成功,因?yàn)樗c成長無關(guān),不可復(fù)制,存在極大的偶然性。試想,如果此人想要再繼承一份遺產(chǎn),再中一次彩票,或者再猜對(duì)一次題目,還會(huì)那么容易嗎?但相反,如果一個(gè)人勤奮工作、努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,那么他的成功就是一路成長的必然結(jié)果,未來更多的成功也可以用同樣的方式復(fù)制。所以,持續(xù)不斷的成功必然和成長相關(guān)。當(dāng)我們談?wù)撘粋(gè)人成功的故事時(shí),其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L的過程。并非所有的成功人士都值得尊敬,除非他有一個(gè)令人感動(dòng)的成長過程。

現(xiàn)在的年輕人只追求成功,不追求成長,這是一件令人悲哀的事情。這就像造一所房子,只追求房子的高度,卻不努力把地基夯實(shí),房子到了一定的高度必然轟然倒塌。大學(xué)是一個(gè)人成長的最好時(shí)光,認(rèn)真讀書、獨(dú)立思考、探索真知、廣交摯友,讓美好的青春留下一路成長的軌跡是令人著迷的一件事情。同時(shí),前途的迷茫、失戀的痛苦、人生的徘徊、現(xiàn)實(shí)的苦悶都是成長的一部分,也是成長的必經(jīng)之路?上,現(xiàn)在的很多大學(xué)生認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),他們選擇用一種淺薄的方式——或打游戲或上網(wǎng)——來刻意回避自己成長所必須經(jīng)歷的努力和痛苦。不過,任何逃避都只能是暫時(shí)的,現(xiàn)在的一時(shí)逃避通常意味著未來以成倍的努力和痛苦來償還。我見過太多的人,由于在大學(xué)時(shí)不愿意主動(dòng)成長,不追求知識(shí),不豐富自己的心靈,不思考自己的人生,結(jié)果走上社會(huì)后變成了毫無用處的人,在社會(huì)的邊緣游蕩,不能融入社會(huì),也不被社會(huì)所接納。

只追求成長,不追求成功,讓成功成為成長的必然結(jié)果——這就是通往成功的最正確的道路。所謂的只問耕耘,不問收獲其實(shí)表達(dá)的也是同樣的意思:耕耘是不斷的成長,收獲是必然的結(jié)果;如果我們只向往結(jié)果,人生必然拔苗助長,最后枯萎而死。我們都見過飛舞的蝴蝶,在展翅飛翔的一刻,她是如此美麗,但請(qǐng)別忘了,在美麗的背后,她曾經(jīng)有過毛毛蟲笨拙的爬行、織絲成繭的辛勞、黑暗之中的等待,以及破繭化蝶的痛苦。

1.閱讀全文,請(qǐng)說說本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)

2.作者對(duì)成長成功是怎樣理解的?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容加以概括。(3分)

3.試從論證方法及其作用的角度對(duì)文中第段畫線語句進(jìn)行品析。(4分)

4.結(jié)合選文,聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活,談?wù)勀銖奈闹蝎@得的啟示。(3分)

 

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