17、根據(jù)要求作文。
請以“少年不知愁滋味”為題寫一篇文章。
要求:①文化自選
②文章不少于600字(詩歌不少于16行)
③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。
科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源:山東省同步題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)要求作文。
請以“少年不知愁滋味”為題寫一篇文章。
要求:①文化自選
②文章不少于600字(詩歌不少于16行)
③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。
科目:初中語文 來源:浙江省衢州市2010年初中畢業(yè)生學業(yè)考語文試題 題型:056
寫作
根據(jù)要求作文。
請以“少年不知愁滋味”為題寫一篇文章。
要求:①文化自選
②文章不少于600字(詩歌不少于16行)
③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。
科目:初中語文 來源:題網(wǎng)七年級上語文語文版 語文版 題型:048
、俸幽希且粔K戲曲浸潤的厚土,戲已經(jīng)融進了人們的生存狀態(tài)。鄉(xiāng)親們熱愛戲,居家過日子,想哭想樂就一定想看戲。戲,是他們生活乃至生命的一部分。
、谌粘I钪,鄉(xiāng)親們要找到看戲的理由很多。逢年過節(jié),趕會趕場,慶祝豐收,翻蓋新房,婚喪嫁娶,都會搭臺唱戲。聽說哪個村子“玩戲”,周圍的一些村莊也像過節(jié)一樣,人們不請自到,早早去爭取占個好位兒,看得清楚,聽得真切,過“癮”。戲演完了,曲終人不散,有的人還非要到后臺看看自己喜歡的“角兒”。
、塾行⿷蛎,每年農(nóng)閑的臘月正月二月,都要張羅著請各地有名的戲班到本地來唱戲。戲有了名,角兒一出名,就要“拿堂”。有時那張羅家兒不僅白掏力,還得往里賠本,為請一臺好戲不知要跑多少趟,賠笑臉說好話送錢物,把好戲名角兒請來可是老不容易。能看到家鄉(xiāng)排排場場唱起了大戲,父老鄉(xiāng)親美美地聽戲看戲,請戲的人心里別提多得勁兒了!
、軕蚯虧櫫巳藗兊娜粘I,也豐富了人們的精神世界,提高了人們的道德水準。在音樂舞蹈不發(fā)達的地區(qū),在沒有電影、電視的年代,要精神文化生活,用什么辦法呢?那就唱戲。平時,田間地頭,鍋臺邊,豬圈旁,常有人或輕吟淺唱,或放聲高吼,那聲音或婉轉(zhuǎn)或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣暢淋漓地表達了人們的情感和心聲。
、萆鐣笪枧_,人生一臺戲。有誰知曉,浩如煙海的劇目里,唱出了多少波瀾壯闊,表達了多少情意綿綿,演出了多少慷慨悲歌。多少年來,鄉(xiāng)親們在戲曲的芳香里沉醉著。在戲里,他們認識了楊家將,結(jié)交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戲……正是這戲曲瓊漿的滋養(yǎng),使父老鄉(xiāng)親質(zhì)樸善良,愛憎分明,追求真善美,鞭笞假惡丑。
⑥唱戲,唱跑了憂愁,唱來了歡愉,激發(fā)了善良正直,喚起了濃濃鄉(xiāng)情。一個臺灣老兵講,他大半輩子沒學會哭,可是近來一聽豫劇就掉淚,光想哭,想娘,想家。在美國,我遇到了一位已經(jīng)是上流社會人物的河南老鄉(xiāng),他鄭重地托我辦一件事……把家鄉(xiāng)戲的錄音帶寄一些來。他緊緊地握著我的手,甚至還給我深深地鞠了一躬,我細細看他時,發(fā)現(xiàn)他的眼里分明有淚花在閃……
⑦鄉(xiāng)親鄉(xiāng)韻自多情。廣袤的中原大地,不僅能夠長出金色的小麥和稻谷,而且也成就了豫劇、曲劇和越調(diào)。那悠悠的拖腔,那粗獷的大本嗓,能把人的思想拉回遙遠的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)情,親人愛,親和力,凝聚力,都在戲里……
1.(易錯題)根據(jù)第③段內(nèi)容,解釋“拿堂”一詞在文中的意思。
2.(探究題)第⑤段寫到了“戲曲瓊漿的滋養(yǎng)”,從文中看,戲曲給人們的“滋養(yǎng)”主要表現(xiàn)在哪些方面?
3.(探究題)第⑥段講述臺灣老兵和在美國的河南老鄉(xiāng)的故事,其作用是________________。
4.(探究題)從全文看,“鄉(xiāng)韻自多情”的“情”可以從哪些方面理解?
5.(結(jié)論開放題)有人說,現(xiàn)在喜歡地方戲的年輕人越來越少,因缺少年輕觀眾,地方戲正走向衰落;也有人說,河南電視臺的“梨園春”欄目越辦越紅火,表明了地方戲仍有很好的群眾基礎(chǔ)。對此,你有什么看法?
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
鄉(xiāng)韻自多情
(1)河南,是一塊戲曲浸潤的厚土,戲已經(jīng)融進了人們的生存狀態(tài)。鄉(xiāng)親們熱愛戲,居家過日子,想哭想樂就一定想看戲。戲,是他們生活乃至生命的一部分。
(2)日常生活中,鄉(xiāng)親們要找到看戲的理由很多。逢年過節(jié),趕會趕場,慶祝豐收,翻蓋新房,婚喪嫁娶,都會搭臺唱戲。聽說哪個村子“玩戲”,周圍的一些村莊也像過節(jié)一樣,人們不請自到,早早去爭取占個好位兒,看得清楚,聽得真切,過“癮”。戲演完了,曲終人不散,有的人還非要到后臺看看自己喜歡的“角兒”。
(3)有些戲迷,每年農(nóng)閑的臘月正月二月,都要張羅著請各地有名的戲班到本地來唱戲。戲有了名,角兒一出名,就要“拿堂”。有時那張羅家兒不僅白掏力,還得往里賠本,為請一臺好戲不知要跑多少趟,賠笑臉說好話送錢物,把好戲名角兒請來可是老不容易。能看到家鄉(xiāng)排排場場唱起了大戲,父老鄉(xiāng)親美美地聽戲看戲,請戲的人心里別提多得勁兒了!
(4)戲曲滋潤了人們的日常生活,也豐富了人們的精神世界,提高了人們的道德水準。在音樂舞蹈不發(fā)達的地區(qū),在沒有電影、電視的年代,要精神文化生活,用什么辦法呢?那就唱戲。平時,田間地頭,鍋臺邊,豬圈旁,常有人或輕吟淺唱,或放聲高吼,那聲音或婉轉(zhuǎn)或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣暢淋漓地表達了人們的情感和心聲。
(5)社會大舞臺,人生一臺戲。有誰知曉,浩如煙海的劇目里,唱出了多少波瀾壯闊,表達了多少情意綿綿,演出了多少慷慨悲歌。多少年來,鄉(xiāng)親們在戲曲的芳香里沉醉著。在戲里,他們認識了楊家將,結(jié)交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戲……正是這戲曲瓊漿的滋養(yǎng),使父老鄉(xiāng)親質(zhì)樸善良,愛憎分明,追求真善美,鞭笞假惡丑。
(6)唱戲,唱跑了憂愁,唱來了歡愉,激發(fā)了善良正直,喚起了濃濃鄉(xiāng)情。一個臺灣老兵講,他大半輩子沒學會哭,可是近來一聽豫劇就掉淚,光想哭,想娘,想家。在美國,我遇到了一位已經(jīng)是上流社會人物的河南老鄉(xiāng),他鄭重地托我辦一件事——把家鄉(xiāng)戲的錄音帶寄一些來。他緊緊地握著我的手,甚至還給我深深地鞠了一躬,我細細看他時,發(fā)現(xiàn)他的眼里分明有淚花在閃……
(7)鄉(xiāng)親鄉(xiāng)韻自多情。廣袤的中原大地,不僅能夠長出金色的小麥和稻谷,而且也成了豫劇、曲劇和越調(diào)。那悠悠的拖腔,那粗獷的大本嗓,能把人的思想拉回遙遠的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)情,親人愛,親和力,凝聚力,都在戲里……
1.根據(jù)第(3)段內(nèi)容,解釋“拿堂”一詞在文中的意思。
2.第(5)段寫到了“戲曲瓊漿的滋養(yǎng)”,從文中看,戲曲給人們的“滋養(yǎng)”主要表現(xiàn)在哪些方面?
3.第(6)段講述臺灣老兵和在美國的河南老鄉(xiāng)的故事,其作用是什么?
4.從全文看,“鄉(xiāng)韻自多情”的“情”可以從哪些方面理解?
5.有人說,現(xiàn)在喜歡地方戲的年輕人越來越少,因缺少年輕觀眾,地方戲正走向衰落。也有人說,河南電視臺的“梨園春”欄目越辦越紅火,表明了地方戲仍有很好的群眾基礎(chǔ)。對此,你有什么看法?
科目:初中語文 來源:河北省同步題 題型:閱讀理解與欣賞
鄉(xiāng)韻自多情
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二語文 人教社(新課標2001-2年通過) 人教版 題型:048
現(xiàn)代文閱讀:
鄉(xiāng)韻自多情河南,是一塊戲曲浸潤的厚土,戲已經(jīng)融進了人們的生存狀態(tài)。鄉(xiāng)親們熱愛戲,居家過日子,想哭想樂就一定想看戲。戲,是他們生活乃至生命的一部分。
日常生活中,鄉(xiāng)親們要找到看戲的理由很多。逢年過節(jié),趕會趕場,慶祝豐收,翻蓋新房,婚喪嫁娶,都會搭臺唱戲。聽說哪個村子“玩戲”,周圍的一些村莊也像過節(jié)一樣,人們不請自到,早早去爭取占個好位兒,看得清楚,聽得真切,過“癮”。戲演完了,曲終人散,有的人還非要到后臺看看自己喜歡的“角兒”。
有些戲迷,每年農(nóng)閑的臘月、正月、二月,都要張羅著請各地有名的戲班到本地來唱戲。戲有了名,角兒一出名,就要“拿堂”。有時那張羅家兒不僅白掏力,還得往里賠本,為請一臺好戲不知要跑多少趟,賠笑臉說好話送錢物,把好戲名角兒請來可是老不容易。能看到家鄉(xiāng)排排場場唱起了大戲,父老鄉(xiāng)親美美地聽戲看戲,請戲的人心里別提多得勁兒了!
戲曲滋潤了人們的日常生活,也豐富了人們的精神世界,提高了人們的道德水準。在音樂舞蹈不發(fā)達的地區(qū),在沒有電影、電視的年代,要精神文化生活,用什么辦法呢?那就唱戲。平時,田間地頭,鍋臺邊,豬圈旁,常有人或輕吟淺唱,或放聲高吼,那聲音或婉轉(zhuǎn)或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣暢淋漓地表達了人們的情感和心聲。
社會大舞臺,人生一臺戲。有誰知曉,浩如煙海的劇目里,唱出了多少波瀾壯闊,表達了多少情意綿綿,演出了多少慷慨悲歌。多少年來,鄉(xiāng)親們在戲曲的芳香里沉醉著。在戲里,他們認識了楊家將,結(jié)交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戲……正是這戲曲瓊漿的滋養(yǎng),使父老鄉(xiāng)親質(zhì)樸善良,愛憎分明,追求真善美,鞭笞假惡丑。
唱戲,唱跑了憂愁,唱來了歡愉,激發(fā)了善良正直,喚起了濃濃鄉(xiāng)情。一個臺灣老兵講,他大半輩子沒學會哭,可是近來一聽豫劇就掉淚,光想哭,想娘,想家。在美國,我遇到了一位已經(jīng)是上流社會人物的河南老鄉(xiāng),他鄭重地托我辦一件事——把家鄉(xiāng)戲的錄音帶寄一些來。他緊緊地握著我的手,甚至還給我深深地鞠了一躬,我細細看他時,發(fā)現(xiàn)他的眼里分明有淚花在閃……
鄉(xiāng)親鄉(xiāng)韻自多情。廣袤的中原大地,不僅能夠長出金色的小麥和稻谷,而且也成就了豫劇、曲劇和越調(diào)。那悠悠的拖腔,那粗獷的大本嗓,能把人的思想拉回遙遠的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)情,親人愛,親和力,凝聚力,都在戲里……
1、根據(jù)第三段內(nèi)容,解釋“拿堂”一詞在文中的意思。
_____________________________________________
2、第五段寫到了“戲曲瓊漿的滋養(yǎng)”,從文中看,戲曲給人們的“滋養(yǎng)”主要表現(xiàn)在哪些方面?
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3、第六段講述臺灣老兵和在美國的河南老鄉(xiāng)的故事,其作用是
______________________________________________
4、從全文看,“鄉(xiāng)韻自多情”的“情”可以從哪些方面理解?
_______________________________________________
5、有人說,現(xiàn)在喜歡地方戲的年輕人越來越少,因缺少年輕觀眾,地方戲正走向衰落;也有人說,河南電視臺的“梨園春”欄目越辦越紅火,表明了地方戲仍有很好的群眾基礎(chǔ)。對此,你有什么看法?
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科目:初中語文 來源:新教材新學案 配合義務教育課程標準實驗教科書 語文 七年級。ㄏ聝裕ㄈ私绦抡n標) 人教新課標 題型:048
閱讀下文,回答問題。
鄉(xiāng)韻自多情、俸幽希且粔K以戲曲浸潤的厚土,戲已經(jīng)融進了人們的生存狀態(tài)。鄉(xiāng)親們熱愛戲,居家過日子,想哭想樂就一定想看戲。戲,是他們生活乃至生命的一部分。
②日常生活中,鄉(xiāng)親們要找到看戲的理由很多。逢年過節(jié),趕會趕場,慶祝豐收,翻蓋新房,婚喪嫁娶,都會搭臺唱戲。聽說哪個村子“玩戲”,周圍的一些村莊也像過節(jié)一樣,人們不請自到,早早去爭取占了好位兒,看得清楚,聽得真切,過“癮”。戲演完了,曲終人不散,有的人還非要到后臺看看自己喜歡的“角兒”。
、塾行⿷蛎裕磕贽r(nóng)閑的臘月正月二月,都要張羅著請各地有名的戲班到本地來唱戲。戲有了名,角兒一出名,就要“拿堂”。有時那張羅家兒不僅白掏力,還得往里賠本,為請一臺好戲不知要跑多少趟,賠笑臉說好話送錢物,把好戲名角兒請來可是老不容易。能看到家鄉(xiāng)排排場場唱起了大戲,父老鄉(xiāng)親美美地聽戲看戲,請戲的人心里別提多得勁兒了!
、軕蚯虧櫫巳藗兊娜粘I,也豐富了人們的精神世界,提高了人們的道德水準。在音樂舞蹈不發(fā)達的地區(qū),在沒有電影、電視的年代,要精神文化生活,用什么辦法呢?那就唱戲。平時,田間地頭,鍋臺邊,豬圈旁,常有人或輕吟淺唱,或放聲高吼,那聲音或婉轉(zhuǎn)或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣暢淋漓地表達了人們的情感和心聲。
、萆鐣笪枧_,人生一臺戲。有誰知曉,浩如煙海的劇目里,唱出了多少波瀾壯闊,表達了多少情意綿綿,演出了多少慷慨悲歌。多少年來,鄉(xiāng)親們在戲曲的芳香里沉醉著。在戲里,他們認識了楊家將,結(jié)交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戲……正是這戲曲瓊漿的滋養(yǎng),使父老鄉(xiāng)親質(zhì)樸善良,愛憎分明,追求真善美,鞭笞假惡丑。
、蕹獞颍芰藨n愁,唱來了歡愉,激發(fā)了善良正直,喚起了濃濃鄉(xiāng)情。一個臺灣老兵講,他大半輩子沒學會哭,可是近來一聽豫劇就掉淚,光想哭,想娘,想家。在美國,我遇到了一位已經(jīng)是上流社會人物的河南老鄉(xiāng),他鄭重地托我辦一件事——把家鄉(xiāng)戲的錄音帶寄一些來。他緊緊地握著我的手,甚至還給我深深地鞠了一躬,我細細看他時,發(fā)現(xiàn)他的眼里分明有淚花在閃……
⑦鄉(xiāng)親鄉(xiāng)韻自多情。廣袤的中原大地,不僅能夠長出金色的小麥和稻谷,而且也成就了豫劇、曲劇和越調(diào)。那悠悠的拖腔,那粗獷的大本嗓,能把人的思維拉回遙遠的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)情,親人愛,親和力,凝聚力,都在戲里……
1.根據(jù)文段③的內(nèi)容,解釋“拿堂”一詞在文中的意思。
答:________________________
2.文段⑤中寫到了“戲曲瓊漿的滋養(yǎng)”,從文中看,戲曲給人們的“滋養(yǎng)”主要表現(xiàn)在哪些方面?
答:________________________
3.文段⑥講述臺灣老兵和在美國的河南老鄉(xiāng)的故事有什么作用?
答:________________________
4.從全文看,“鄉(xiāng)韻自多情”的“情”可以從哪些方面理解?
答:________________________
5.有人說,現(xiàn)在喜歡地方戲的年輕人越來越少,因缺少年輕觀眾,地方戲正走向衰落。也有人說,不少電視臺的戲曲欄目越辦越紅火,表明了地方戲仍有很好的觀眾基礎(chǔ)。對此,你有什么看法?
答:________________________
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