1、語言運用——提取下面句子的主要信息,正確的一項是

年老的母親欣慰地看到使人陶醉的絢麗燦爛的秋色和令人興奮的欣欣向榮的景象讓很久沒有回家的兒子忍不住哼起了那久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

    A.燦爛的秋色和欣欣向榮的景象讓兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

    B.母親看到燦爛的秋色和欣欣向榮的景象。

    C.秋色和景象讓兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

    D.母親看到兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

1、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年江西省南康市片區(qū)九年級上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

語言運用——提取下面句子的主要信息,正確的一項是(    )2分)

根據(jù)同名小說改編的電影《戰(zhàn)馬》是由有電影奇才之稱的美國導(dǎo)演斯皮伯格繼《辛德勒名單》與《拯救大兵瑞恩》后傾力打造的史詩戰(zhàn)爭三部曲終結(jié)篇。

A.《戰(zhàn)馬》是斯皮伯格傾力打造的。

B.《戰(zhàn)馬》是史詩戰(zhàn)爭三部曲的終結(jié)篇。

C.斯皮伯格傾力打造史詩戰(zhàn)爭三部曲。

D.斯皮伯格傾力打造史詩戰(zhàn)爭三部曲終結(jié)篇。

 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年河北新河縣尋寨中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

語言運用——提取下面句子的主要信息,正確的一項是(3分)

長嵌溝景區(qū)內(nèi)紫紅色砂巖上的中山峽谷地貌與茂密的亞熱帶原生常綠闊葉林交織而成的紅塵地貌森林景觀保存了罕見的古韻純真的自然風(fēng)光。

A.中山峽谷地貌與亞熱帶原生常綠闊葉林交織而成。

B.中山峽谷地貌與亞熱帶原生常綠闊葉林保存了自然風(fēng)光。

C.長嵌溝風(fēng)景區(qū)內(nèi)的森林景觀保存了古韻純真的自然風(fēng)光。

D.長嵌溝風(fēng)景區(qū)內(nèi)的中山峽谷地貌與原生常綠闊葉林保存了古韻純真的自然風(fēng)光。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

語言運用——提取下面句子的主要信息,正確的一項是(    )(2分)
根據(jù)同名小說改編的電影《戰(zhàn)馬》是由有“電影奇才”之稱的美國導(dǎo)演斯皮伯格繼《辛德勒名單》與《拯救大兵瑞恩》后傾力打造的“史詩戰(zhàn)爭三部曲”終結(jié)篇。

A.《戰(zhàn)馬》是斯皮伯格傾力打造的。
B.《戰(zhàn)馬》是“史詩戰(zhàn)爭三部曲”的終結(jié)篇。
C.斯皮伯格傾力打造“史詩戰(zhàn)爭三部曲”。
D.斯皮伯格傾力打造“史詩戰(zhàn)爭三部曲”終結(jié)篇。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

語言運用——提取下面句子的主要信息,正確的一項是(    )(2分)
根據(jù)同名小說改編的電影《戰(zhàn)馬》是由有“電影奇才”之稱的美國導(dǎo)演斯皮伯格繼《辛德勒名單》與《拯救大兵瑞恩》后傾力打造的“史詩戰(zhàn)爭三部曲”終結(jié)篇。
A.《戰(zhàn)馬》是斯皮伯格傾力打造的。
B.《戰(zhàn)馬》是“史詩戰(zhàn)爭三部曲”的終結(jié)篇。
C.斯皮伯格傾力打造“史詩戰(zhàn)爭三部曲”。
D.斯皮伯格傾力打造“史詩戰(zhàn)爭三部曲”終結(jié)篇。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

語言運用——提取下面句子的主要信息,正確的一項是(3分)
長嵌溝景區(qū)內(nèi)紫紅色砂巖上的中山峽谷地貌與茂密的亞熱帶原生常綠闊葉林交織而成的紅塵地貌森林景觀保存了罕見的古韻純真的自然風(fēng)光。
A.中山峽谷地貌與亞熱帶原生常綠闊葉林交織而成。
B.中山峽谷地貌與亞熱帶原生常綠闊葉林保存了自然風(fēng)光。
C.長嵌溝風(fēng)景區(qū)內(nèi)的森林景觀保存了古韻純真的自然風(fēng)光。
D.長嵌溝風(fēng)景區(qū)內(nèi)的中山峽谷地貌與原生常綠闊葉林保存了古韻純真的自然風(fēng)光。

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科目:初中語文 來源: 題型:

語言運用——提取下面句子的主要信息,正確的一項是(3分)

根據(jù)同名小說改編的電影《戰(zhàn)馬》是由有“電影奇才”之稱的美國導(dǎo)演斯皮爾伯格

繼《辛德勒名單》與《拯救大兵瑞恩》后傾力打造的“史詩戰(zhàn)急三部曲”終結(jié)篇。

A.《戰(zhàn)馬》是斯皮爾伯格傾力打造的。

B.《戰(zhàn)馬》是“史詩戰(zhàn)爭三部曲”終結(jié)篇。

C.斯皮爾伯格傾力打造“史詩戰(zhàn)爭三部曲”。

D.斯皮爾伯格傾力打造“史詩戰(zhàn)爭三部曲”終結(jié)篇。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

語言運用——提取下面句子的主要信息,正確的一項是

長嵌溝景區(qū)內(nèi)紫紅色砂巖上的中山峽谷地貌與茂密的亞熱帶原生常綠闊葉林交織而成的紅塵地貌森林景觀保存了罕見的古韻純真的自然風(fēng)光。


  1. A.
    中山峽谷地貌與亞熱帶原生常綠闊葉林交織而成。
  2. B.
    中山峽谷地貌與亞熱帶原生常綠闊葉林保存了自然風(fēng)光。
  3. C.
    長嵌溝風(fēng)景區(qū)內(nèi)的森林景觀保存了古韻純真的自然風(fēng)光。
  4. D.
    長嵌溝風(fēng)景區(qū)內(nèi)的中山峽谷地貌與原生常綠闊葉林保存了古韻純真的自然風(fēng)光。

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科目:初中語文 來源:貴州省中考真題 題型:單選題

語言運用——提取下面句子的主要信息,正確的一項是

[     ]

  年老的母親欣慰地看到使人陶醉的絢麗燦爛的秋色和令人興奮的欣欣向榮的景象讓很久沒有回家的兒子忍不住哼起了那久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。
A.燦爛的秋色和欣欣向榮的景象讓兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。
B.母親看到燦爛的秋色和欣欣向榮的景象。
C.秋色和景象讓兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。
D.母親看到兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

語言運用——提取下面句子的主要信息,正確的一項是
[     ]
  長嵌溝景區(qū)內(nèi)紫紅色砂巖上的中山峽谷地貌與茂密的亞熱帶原生常綠闊葉林交織而成的紅塵地貌森林景觀保存了罕見的古韻純真的自然風(fēng)光。   
A.中山峽谷地貌與亞熱帶原生常綠闊葉林交織而成。   
B.中山峽谷地貌與亞熱帶原生常綠闊葉林保存了自然風(fēng)光。   
C.長嵌溝風(fēng)景區(qū)內(nèi)的森林景觀保存了古韻純真的自然風(fēng)光。  
D.長嵌溝風(fēng)景區(qū)內(nèi)的中山峽谷地貌與原生常綠闊葉林保存了古韻純真的自然風(fēng)光。

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科目:初中語文 來源: 題型:

語言運用——提取下面句子的主要信息,正確的一項是

年老的母親欣慰地看到使人陶醉的絢麗燦爛的秋色和令人興奮的欣欣向榮的景象讓很久沒有回家的兒子忍不住哼起了那久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

    A.燦爛的秋色和欣欣向榮的景象讓兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

    B.母親看到燦爛的秋色和欣欣向榮的景象。

    C.秋色和景象讓兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

    D.母親看到兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。

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