6、風花雪月是文人墨客寄托情懷的意象!埃1) ,散入春風滿洛城”,一城春風吹不走李白滿腹鄉(xiāng)愁;“(2) ,落花時節(jié)又逢君”,一地落花道不盡杜甫一生飄零;“山回路轉不見君,(3) ”是岑參雪天送別友人的邊塞放歌;“(4) ,(5) ”是白居易在《望月有感》中由望月而牽動的骨肉相思之情。
科目:初中語文 來源: 題型:
風花雪月是文人墨客寄托情懷的意象。“(1) ,散入春風滿洛城”,一城春風吹不走李白滿腹鄉(xiāng)愁;“(2) ,落花時節(jié)又逢君”,一地落花道不盡杜甫一生飄零;“山回路轉不見君,(3) ”是岑參雪天送別友人的邊塞放歌;“(4) ,(5) ”是白居易在《望月有感》中由望月而牽動的骨肉相思之情。
科目:初中語文 來源: 題型:默寫
默寫(6分)
(1)在下面橫線上填入正確的句子(2分)
風花雪月是文人墨客寄托情懷的意象!澳啦幌,簾卷西風,① ”是李易安對失去亡夫的悲嘆;“ ② ,化作春泥更護花”是龔自珍高尚志趣的表白; “山回路轉不見君,③ ”是岑參雪天送別友人的邊塞放歌;“④ ,千里共嬋娟”是蘇東坡由望月而牽動的對遠方親人的美好祝愿。
(2)請在趙師秀的詩《約客》和晏殊的詞《浣溪沙》中任選一首,在答題卡上寫出題目再默寫全詩。(4分)
科目:初中語文 來源:2013-2014學年四川安岳縣初中學業(yè)水平暨高中階段招生適應性考試語文試卷(解析版) 題型:名句名篇
默寫(6分)
(1)在下面橫線上填入正確的句子(2分)
風花雪月是文人墨客寄托情懷的意象!澳啦幌,簾卷西風,① ”是李易安對失去亡夫的悲嘆;“ ② ,化作春泥更護花”是龔自珍高尚志趣的表白; “山回路轉不見君,③ ”是岑參雪天送別友人的邊塞放歌;“④ ,千里共嬋娟”是蘇東坡由望月而牽動的對遠方親人的美好祝愿。
(2)請在趙師秀的詩《約客》和晏殊的詞《浣溪沙》中任選一首,在答題卡上寫出題目再默寫全詩。(4分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
詩文默寫填空(9分)
1.江山如此多嬌, 。
2.簌簌衣巾落棗花, 。
3. ,五十弦翻塞外聲。
4. ,出則無敵國外患者,國恒亡。
5.風花雪月是文人墨客寄托情懷的意象!澳啦幌, ,人比黃花瘦”,一簾西風吹不走李清照滿腹憂愁;“ ,只有香如故”,一地落花道不盡陸游一生堅貞; “ ,人跡板橋霜”是溫庭筠在朦朧殘月下的茅店里傳出的游子鄉(xiāng)夢。
6.辛棄疾在<<破陣子>>一詞中直接表達他的報國情懷和雄心壯志的句子是:
, 。
科目:初中語文 來源:2010-2011學年浙江省臺州市八校九年級第一次聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:名句名篇
詩文默寫填空(9分)
1.江山如此多嬌, 。
2.簌簌衣巾落棗花, 。
3. ,五十弦翻塞外聲。
4. ,出則無敵國外患者,國恒亡。
5.風花雪月是文人墨客寄托情懷的意象!澳啦幌, ,人比黃花瘦”,一簾西風吹不走李清照滿腹憂愁;“ ,只有香如故”,一地落花道不盡陸游一生堅貞; “ ,人跡板橋霜”是溫庭筠在朦朧殘月下的茅店里傳出的游子鄉(xiāng)夢。
6.辛棄疾在<<破陣子>>一詞中直接表達他的報國情懷和雄心壯志的句子是:
, 。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:浙江省模擬題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2011屆浙江省臺州市八校九年級第一次聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:默寫
詩文默寫填空(9分)
【小題1】江山如此多嬌, 。
【小題2】簌簌衣巾落棗花, 。
【小題3】 ,五十弦翻塞外聲。
【小題4】 ,出則無敵國外患者,國恒亡。
【小題5】風花雪月是文人墨客寄托情懷的意象!澳啦幌, ,人比黃花瘦”,一簾西風吹不走李清照滿腹憂愁;“ ,只有香如故”,一地落花道不盡陸游一生堅貞; “ ,人跡板橋霜”是溫庭筠在朦朧殘月下的茅店里傳出的游子鄉(xiāng)夢。
【小題6】辛棄疾在<<破陣子>>一詞中直接表達他的報國情懷和雄心壯志的句子是:
, 。
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