4、毅力可以改變?nèi)松Cっ@人海倫·凱勒之所以能夠走出黑暗,成為一個不平凡的人,除了莎莉文老師的正確引導(dǎo)外,還與她那頑強(qiáng)的毅力是分不開的。像這樣的例子是很多的,如中國的張海迪、_______等,外國的貝多芬、_______等。

4、史鐵生     奧斯特洛夫斯基

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科目:初中語文 來源: 題型:

毅力可以改變?nèi)松Cっ@人海倫·凱勒之所以能夠走出黑暗,成為一個不平凡的人,除了莎莉文老師的正確引導(dǎo)外,還與她那頑強(qiáng)的毅力是分不開的。像這樣的例子是很多的,如中國的張海迪、_______等,外國的貝多芬、_______等。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年北京房山周口店中學(xué)八年級下學(xué)期末模擬三語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《學(xué)會盤活自己》,完成第問題。(共8分)
①古人云:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!泵總人或多或少都會存在一定的缺陷,有些甚至是先天性缺陷,但我們也應(yīng)看到自己潛在的優(yōu)勢和長處,全方位地盤活自己。
②盤活自己實際上是要清醒地發(fā)現(xiàn)自身的短板和不足,正確運用優(yōu)勢和強(qiáng)項。發(fā)揮自己的長處,比努力去補(bǔ)齊短板更為重要。我們耳熟能詳?shù)奶锛少愸R,就是一個揚長避短的典型案例。齊國將軍田忌經(jīng)常與齊國諸公子賽馬,比賽了幾次,田忌都失敗了。孫臏發(fā)現(xiàn)對手的每一匹馬都有相對的絕對優(yōu)勢,于是采取了以長擊短的策略,果斷調(diào)整了賽馬順序:上等馬對中等馬,中等馬對下等馬,下等馬對上等馬,最終幫田忌贏得了賽馬?梢,當(dāng)自身固有資源難以改變時,只有盤活自己,盤活自己才能形成優(yōu)勢,形成優(yōu)勢必須揚長避短。揚長避短首先要知長察短,切實梳理自身的相對優(yōu)勢和強(qiáng)項;揚長避短關(guān)鍵是固長縮短,注重鞏固自己的相對強(qiáng)項,努力形成自身優(yōu)勢;揚長避短最終要取長補(bǔ)短,借助自身形成的優(yōu)勢來彌補(bǔ)自己的短板和不足。
③揚長避短固然重要,但當(dāng)我們無長可揚呢?海倫·凱勒用頑強(qiáng)的毅力克服了盲聾啞等生理缺陷所造成的精神痛苦,不僅學(xué)會了讀書說話,而且最終成為一個學(xué)識淵博,掌握五種文字的著名作家和教育家。21個聾啞演員經(jīng)過艱苦漫長的訓(xùn)練,使舞蹈《千手觀音》在央視春晚上給人帶來心靈的震撼和視覺的享受?梢,面對只有短的困境,我們只有劣中生優(yōu),才能盤活自己。劣中生優(yōu),就不能怨天尤人,自我矮化,要樹立【甲】的自信,具有【乙】的決心,激發(fā)【丙】的斗志;劣中生優(yōu),就應(yīng)該艱苦奮斗,勤學(xué)苦練;劣中生優(yōu),就必須無中生有,敢于創(chuàng)新。
④蘇東坡說過“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,對大多數(shù)普通人而言,這句話包含了催人奮進(jìn)的勵志情懷和人生哲理。它要求我們在工作學(xué)習(xí)中不斷地凝智慧、積跬步、筑根基。我們也許驚嘆達(dá)·芬奇繪畫的獨特神韻,仰慕王羲之書法的精湛傳奇,但更應(yīng)知道達(dá)·芬奇是從學(xué)畫雞蛋入門的,王羲之洗硯的池塘被染成了黑色,可見卓越的成就必定是從基礎(chǔ)做起。只有打牢基礎(chǔ)才能有立足之地,才能盤活自己。那些急功近利、舍本逐末的做法是極不可取的。
⑤人生在世,每個人都難免會有劣勢和短處,唯有盤活自己,才能書寫精彩人生!
【小題1】第①段引用的詩句有什么作用?(2分)
答:                                                                  
【小題2】結(jié)合田忌賽馬的事例,分析怎樣揚長避短,才能盤活自己?(3分)
答:                                                                 
                                                                         
【小題3】根據(jù)文意,將下面三個語句分別填入文中【甲】【乙】【丙】處(只填序號)。(3分)
①“敢教日月?lián)Q新天”
②“欲與天公試比高”
③“天生我材必有用”
【甲】處應(yīng)填:        【乙】處應(yīng)填:        【丙】處應(yīng)填:    

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科目:初中語文 來源:2013屆北京房山周口店中學(xué)八年級下學(xué)期末模擬三語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《學(xué)會盤活自己》,完成第問題。(共8分)

①古人云:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”每個人或多或少都會存在一定的缺陷,有些甚至是先天性缺陷,但我們也應(yīng)看到自己潛在的優(yōu)勢和長處,全方位地盤活自己。

②盤活自己實際上是要清醒地發(fā)現(xiàn)自身的短板和不足,正確運用優(yōu)勢和強(qiáng)項。發(fā)揮自己的長處,比努力去補(bǔ)齊短板更為重要。我們耳熟能詳?shù)奶锛少愸R,就是一個揚長避短的典型案例。齊國將軍田忌經(jīng)常與齊國諸公子賽馬,比賽了幾次,田忌都失敗了。孫臏發(fā)現(xiàn)對手的每一匹馬都有相對的絕對優(yōu)勢,于是采取了以長擊短的策略,果斷調(diào)整了賽馬順序:上等馬對中等馬,中等馬對下等馬,下等馬對上等馬,最終幫田忌贏得了賽馬?梢姡(dāng)自身固有資源難以改變時,只有盤活自己,盤活自己才能形成優(yōu)勢,形成優(yōu)勢必須揚長避短。揚長避短首先要知長察短,切實梳理自身的相對優(yōu)勢和強(qiáng)項;揚長避短關(guān)鍵是固長縮短,注重鞏固自己的相對強(qiáng)項,努力形成自身優(yōu)勢;揚長避短最終要取長補(bǔ)短,借助自身形成的優(yōu)勢來彌補(bǔ)自己的短板和不足。

③揚長避短固然重要,但當(dāng)我們無長可揚呢?海倫·凱勒用頑強(qiáng)的毅力克服了盲聾啞等生理缺陷所造成的精神痛苦,不僅學(xué)會了讀書說話,而且最終成為一個學(xué)識淵博,掌握五種文字的著名作家和教育家。21個聾啞演員經(jīng)過艱苦漫長的訓(xùn)練,使舞蹈《千手觀音》在央視春晚上給人帶來心靈的震撼和視覺的享受?梢姡鎸χ挥卸痰睦Ь,我們只有劣中生優(yōu),才能盤活自己。劣中生優(yōu),就不能怨天尤人,自我矮化,要樹立【甲】的自信,具有【乙】的決心,激發(fā)【丙】的斗志;劣中生優(yōu),就應(yīng)該艱苦奮斗,勤學(xué)苦練;劣中生優(yōu),就必須無中生有,敢于創(chuàng)新。

④蘇東坡說過“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,對大多數(shù)普通人而言,這句話包含了催人奮進(jìn)的勵志情懷和人生哲理。它要求我們在工作學(xué)習(xí)中不斷地凝智慧、積跬步、筑根基。我們也許驚嘆達(dá)·芬奇繪畫的獨特神韻,仰慕王羲之書法的精湛傳奇,但更應(yīng)知道達(dá)·芬奇是從學(xué)畫雞蛋入門的,王羲之洗硯的池塘被染成了黑色,可見卓越的成就必定是從基礎(chǔ)做起。只有打牢基礎(chǔ)才能有立足之地,才能盤活自己。那些急功近利、舍本逐末的做法是極不可取的。

⑤人生在世,每個人都難免會有劣勢和短處,唯有盤活自己,才能書寫精彩人生!

1.第①段引用的詩句有什么作用?(2分)

答:                                                                  

2.結(jié)合田忌賽馬的事例,分析怎樣揚長避短,才能盤活自己?(3分)

答:                                                                 

                                                                         

3.根據(jù)文意,將下面三個語句分別填入文中【甲】【乙】【丙】處(只填序號)。(3分)

①“敢教日月?lián)Q新天”

②“欲與天公試比高”

③“天生我材必有用”

【甲】處應(yīng)填:        【乙】處應(yīng)填:        【丙】處應(yīng)填:    

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《學(xué)會盤活自己》,完成第問題。(共8分)
①古人云:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!泵總人或多或少都會存在一定的缺陷,有些甚至是先天性缺陷,但我們也應(yīng)看到自己潛在的優(yōu)勢和長處,全方位地盤活自己。
②盤活自己實際上是要清醒地發(fā)現(xiàn)自身的短板和不足,正確運用優(yōu)勢和強(qiáng)項。發(fā)揮自己的長處,比努力去補(bǔ)齊短板更為重要。我們耳熟能詳?shù)奶锛少愸R,就是一個揚長避短的典型案例。齊國將軍田忌經(jīng)常與齊國諸公子賽馬,比賽了幾次,田忌都失敗了。孫臏發(fā)現(xiàn)對手的每一匹馬都有相對的絕對優(yōu)勢,于是采取了以長擊短的策略,果斷調(diào)整了賽馬順序:上等馬對中等馬,中等馬對下等馬,下等馬對上等馬,最終幫田忌贏得了賽馬。可見,當(dāng)自身固有資源難以改變時,只有盤活自己,盤活自己才能形成優(yōu)勢,形成優(yōu)勢必須揚長避短。揚長避短首先要知長察短,切實梳理自身的相對優(yōu)勢和強(qiáng)項;揚長避短關(guān)鍵是固長縮短,注重鞏固自己的相對強(qiáng)項,努力形成自身優(yōu)勢;揚長避短最終要取長補(bǔ)短,借助自身形成的優(yōu)勢來彌補(bǔ)自己的短板和不足。
③揚長避短固然重要,但當(dāng)我們無長可揚呢?海倫·凱勒用頑強(qiáng)的毅力克服了盲聾啞等生理缺陷所造成的精神痛苦,不僅學(xué)會了讀書說話,而且最終成為一個學(xué)識淵博,掌握五種文字的著名作家和教育家。21個聾啞演員經(jīng)過艱苦漫長的訓(xùn)練,使舞蹈《千手觀音》在央視春晚上給人帶來心靈的震撼和視覺的享受?梢,面對只有短的困境,我們只有劣中生優(yōu),才能盤活自己。劣中生優(yōu),就不能怨天尤人,自我矮化,要樹立【甲】的自信,具有【乙】的決心,激發(fā)【丙】的斗志;劣中生優(yōu),就應(yīng)該艱苦奮斗,勤學(xué)苦練;劣中生優(yōu),就必須無中生有,敢于創(chuàng)新。
④蘇東坡說過“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,對大多數(shù)普通人而言,這句話包含了催人奮進(jìn)的勵志情懷和人生哲理。它要求我們在工作學(xué)習(xí)中不斷地凝智慧、積跬步、筑根基。我們也許驚嘆達(dá)·芬奇繪畫的獨特神韻,仰慕王羲之書法的精湛傳奇,但更應(yīng)知道達(dá)·芬奇是從學(xué)畫雞蛋入門的,王羲之洗硯的池塘被染成了黑色,可見卓越的成就必定是從基礎(chǔ)做起。只有打牢基礎(chǔ)才能有立足之地,才能盤活自己。那些急功近利、舍本逐末的做法是極不可取的。
⑤人生在世,每個人都難免會有劣勢和短處,唯有盤活自己,才能書寫精彩人生!
小題1:第①段引用的詩句有什么作用?(2分)
答:                                                                  
小題2:結(jié)合田忌賽馬的事例,分析怎樣揚長避短,才能盤活自己?(3分)
答:                                                                 
                                                                         
小題3:根據(jù)文意,將下面三個語句分別填入文中【甲】【乙】【丙】處(只填序號)。(3分)
①“敢教日月?lián)Q新天”
②“欲與天公試比高”
③“天生我材必有用”
【甲】處應(yīng)填:        【乙】處應(yīng)填:        【丙】處應(yīng)填:    

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